2024機械工程申報表

PAGEPAGE7山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報書學(xué)校名稱山東建筑大學(xué)專業(yè)名稱機械工程及自動化修業(yè)年限四年專業(yè)負(fù)責(zé)人張明勤填報日期2024年6月申報類別品牌√特色□山東省教育廳2024年2月填寫說明一、申報書的各項內(nèi)容要實事求是，真實可靠。文字表達(dá)要明確、簡潔。二、表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。三、每個專業(yè)只能在品牌專業(yè)和特色專業(yè)中選擇一種申報，在封面相應(yīng)類別方框中畫√。四、申報書用A4紙雙面印制，在左側(cè)裝訂。一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人根本情況專業(yè)根本情況專業(yè)名稱機械工程及自動化專業(yè)代碼080301修業(yè)年限4年所在院系機電工程學(xué)院專業(yè)設(shè)置時間*1978年5月首次招生時間**1978年8月1982年7月24本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)1289本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)2632本校相近專業(yè)車輛工程、工業(yè)設(shè)計、檢測技術(shù)與自動化何時確定為何種省級及以上教改試點專業(yè)或示范專業(yè)專業(yè)負(fù)責(zé)人根本情況姓名張明勤性別男出生年月1964.09學(xué)歷研究生學(xué)位碩士專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授現(xiàn)任職務(wù)〔包括社會兼職〕機電工程學(xué)院院長，中國機械工程學(xué)會高級會員、山東省知名技術(shù)專家、中國機械工程學(xué)會起重機分會理事、中國工程機械協(xié)會理事、中國機械工業(yè)教育協(xié)會機電類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。從事專業(yè)機械工程及自動化聯(lián)系電話單子信箱zhangmq@獲省級及以上獎勵情況時間獲獎工程及獎勵等級授獎單位2024,12基于SCADA系統(tǒng)的電廠水源地供水自動化系統(tǒng)獲山東省科技進(jìn)步三等獎山東省科技廳1998，12機械原理課程建設(shè)獲建設(shè)部優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎建設(shè)部2024，12機械原理課程獲山東省精品課程〔負(fù)責(zé)人〕山東省教育廳2024，12輕型折臂式塔式起重機的研制獲濟(jì)南市科技進(jìn)步一等獎濟(jì)南市科技局2024，12起重機設(shè)計理論與方法研究獲山東省高校優(yōu)秀科研成果三等獎山東省教育廳*專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本?？茖I(yè)。**學(xué)生均指普通本專科學(xué)生，不包括研究生、成教生、五年一貫制和三二分段。二、師資隊伍情況*專職教師人數(shù)56其中高級職稱比例57%雙師型教師數(shù)及比例10〔18%〕教師中老、中、青的比例為**1∶11∶16教師中具有研究生學(xué)歷的比例64%具有博士學(xué)位人數(shù)10〔另在讀12人〕具有碩士學(xué)位人數(shù)26〔另在讀6人〕高級職稱教師中承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)比例100%教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量***30(見附件一)教師近5年編寫出版的教材數(shù)量***20(見附件二)近5年承擔(dān)校級及以上教學(xué)改革工程數(shù)量***18(見附件三)教師教學(xué)改革獲獎情況〔指獲校級及以上獎勵的優(yōu)秀教學(xué)成果等〕時間獲獎工程名稱及獎勵等級2024.12機電綜合實驗周開設(shè)與實踐—-山東省高校實驗教學(xué)與實驗技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(于復(fù)生)2024.12機械原理山東省精品課程(張明勤)2024.12基于提高學(xué)生工程實踐素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式的探討--山東省省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎三等獎(于復(fù)生)2024.08SolidEdge教學(xué)方案與實踐—-全國高校SolidEdge教學(xué)大賽一等獎(陳清奎)2024.06應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)推動高校教學(xué)改革--山東省文化廳優(yōu)秀成果三等獎(王旭)2024.12機電系統(tǒng)創(chuàng)意組裝試驗研究開發(fā)--山東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(李乃根)2024.08機械工程實驗室開放與實驗教學(xué)改革研究山東省高校優(yōu)秀實驗技術(shù)成果三等獎(耿宗亮)2024.12創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)教學(xué)方法和教學(xué)體系研究山東建筑大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(王玉玲)2024.12機械設(shè)計課程多媒體教學(xué)的研究與實踐山東建筑工程學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎〔王旭〕*教師不包括公共課、根底課教師。**老、中、青分別指55歲〔含〕以上、40～55歲、40歲〔含〕以下。***教學(xué)研究論文、編寫教材和承擔(dān)校級及以上教學(xué)改革工程需另附目錄清單。教師隊伍一覽表序號姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)*任教課程備注1張明勤男42教授研究生碩士機械設(shè)計及自動化機械原理——省級精品課程碩導(dǎo)，精品課程負(fù)責(zé)人2宋現(xiàn)春男41教授研究生博士機械制造及自動化機電一體化系統(tǒng)設(shè)計博導(dǎo)3宋世軍男41教授研究生博士機械設(shè)計及自動化工程機械概論碩導(dǎo)，博士后4史寶軍男43教授研究生博士力學(xué)有限元分析碩導(dǎo)5董明曉女41教授研究生博士機械制造及自動化機械控制工程根底碩導(dǎo)6陳清奎男43教授本科學(xué)士機械制造及自動化計算機繪圖與三維造型CAD/CAM技術(shù)碩導(dǎo)7李云江男40教授研究生碩士壓力加工塑料工藝學(xué)與模具設(shè)計碩導(dǎo)8于復(fù)生男37副教授研究生博士機械制造及自動化，測試技術(shù)及儀器單片機原理及應(yīng)用、人工智能導(dǎo)論碩導(dǎo)，博士后9張蔚波女44副教授研究生博士機械制造及自動化機械工程測試技術(shù)、傳感器及應(yīng)用碩導(dǎo)10秦月霞女37副教授研究生博士機械制造及自動化，機械電子工程液壓傳動、計算機繪圖與三維造型碩導(dǎo)11呂志杰男36副教授研究生博士機械制造及自動化工業(yè)機器人、特種加工技術(shù)12王玉玲女39副教授研究生碩士機械制造及自動化工程機械構(gòu)造與設(shè)計、工程機械概論、混凝土機械在讀博士13王勝春女35副教授研究生碩士機械設(shè)計及自動化計算機技術(shù)根底I在讀博士14張瑞軍男41副教授研究生碩士工程機械結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土機械15王曉偉男36副教授研究生碩士機械設(shè)計及自動化計算機技術(shù)根底、機械系統(tǒng)設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計理論、混凝土機械在讀博士16王積永男43副教授研究生碩士機械設(shè)計及自動化工程起重機、金屬結(jié)構(gòu)17孔令中男58副教授本科學(xué)士機械制造及自動化機械制造工程學(xué)、物流設(shè)備設(shè)計與制造、創(chuàng)業(yè)學(xué)18馬愛梅女40副教授研究生碩士機械制造及自動化機械優(yōu)化設(shè)計、計算機仿真技術(shù)、Freehand的根本應(yīng)用在讀博士19李英杰男47副教授本科學(xué)士農(nóng)機制造及自動化金屬切削機床,金屬切削原理與刀具20閻玉琴女39副教授研究生碩士機械制造及自動化液壓傳動,計算機繪圖與三維造型在讀博士21袁文生男44副教授研究生碩士壓力加工鍛造工藝學(xué)與模具設(shè)計22李兆東男44副教授本科學(xué)士壓力加工模具熱處理23程鋼男32副教授研究生博士壓力加工模具制造技術(shù)24邢琳女48副教授本科學(xué)士機械制造機械設(shè)計、機械設(shè)計根底25王旭女48副教授本科學(xué)士機械制造機械原理、機械設(shè)計根底在讀碩士26李乃根男44副教授本科學(xué)士機械化機械設(shè)計、機械設(shè)計根底27劉永田女46副教授本科學(xué)士內(nèi)燃機畫法幾何、機械制圖28張丕躍男55副教授本科學(xué)士機械制造畫法幾何、機械制圖29王秀葉女42副教授研究生碩士內(nèi)燃機機械原理、機械設(shè)計根底30王淑華女47副教授本科學(xué)士金屬材料及熱處理畫法幾何、機械制圖在讀碩士31徐楠女30副教授研究生博士機械設(shè)計及理論〔博士〕機械設(shè)計、機械設(shè)計根底32袁莉萍女44副教授本科學(xué)士機械制造畫法幾何、機械制圖33沈孝芹女35講師研究生碩士材料加工工程焊接工藝及設(shè)備、金屬結(jié)構(gòu)在讀博士34張青男39講師研究生碩士機械制造及自動化計算機技術(shù)根底、工程起重機、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法35姜華男26講師研究生碩士化學(xué)工藝焊接工藝及設(shè)備、結(jié)構(gòu)力學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法36靳同紅女31講師研究生碩士機設(shè)及理論混凝土機械、計算機技術(shù)根底I、工程機械構(gòu)造與設(shè)計37范文利男35講師本科學(xué)士機械制造及自動化電器控制與PLC在讀碩士38張芃男34講師研究生碩士本碩：機械制造及自動化、機電一體化電器控制與PLC39李凡冰女31講師本科學(xué)士工業(yè)自動化機電傳動、電子電路CAD40許向榮女29講師研究生碩士本、碩：電氣自動化、機電一體化測控電路、計算機技術(shù)根底2在讀博士41劉輝女35講師研究生碩士機械制造及自動化計算機技術(shù)根底2在讀博士42李彥鳳女27講師研究生碩士工業(yè)自動化計算機控制技術(shù)43陳繼文男28講師研究生碩士機械制造及自動化電梯控制技術(shù)44逄波男32講師研究生碩士機械制造及自動化液壓傳動在讀博士45成紅梅女39講師研究生碩士農(nóng)機制造及自動化，機械制造及自動化機械制造技術(shù)根底、液壓傳動在讀博士46湯愛君女35講師研究生碩士起重機械，機械設(shè)計及理論計算機繪圖與三維造型、CAD/CAM技術(shù)在讀博士47王全景男28講師研究生碩士工程機械，機械電子工程數(shù)控技術(shù)、特種加工技術(shù)48呂英波男29講師研究生碩士機械設(shè)計及理論，機械電子工程機械制造技術(shù)根底、特種加工技術(shù)49趙文波男39講師本科學(xué)士機械制造及自動化機械制造工藝學(xué)、CAPP在讀碩士50段輝男39講師本科學(xué)士機械設(shè)計及理論計算機繪圖與三維造型CAD/CAM技術(shù)在讀碩士51王忠雷男32講師研究生碩士壓力加工金屬塑性成型原理在讀博士52王芳女2講師研究生碩士壓力加工沖壓工藝學(xué)與模具設(shè)計53李錦女28講師研究生碩士壓力加工模具三維造型技術(shù)54任秀華女28講師研究生碩士機械設(shè)計制造及自動化互換性與測量技術(shù)根底、機械設(shè)計根底55金樂男44講師本科學(xué)士機械制造畫法幾何、機械制圖在讀碩士56薛巖女36講師本科碩士機械設(shè)計互換性與測量技術(shù)根底、畫法幾何、機械制圖*如具有碩士以上學(xué)位，請將本科、碩士研究生和博士研究生階段所學(xué)的專業(yè)一并填寫。PAGEPAGE24三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平是否博士點否是否碩士點是〔機械電子、機械設(shè)計及理論〕是否國家或省級重點學(xué)科機械電子為“十一五〞省級重點學(xué)科是否國家或省級重點實驗室“機械根底示范中心〞為省級示范中心(在建)是否省級以上人才培養(yǎng)基地否近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)*398(見附件四)近5年教師出版專著數(shù)*0近5年教師主持省級及以上科技研究與開發(fā)工程情況年份工程名稱主持人下達(dá)或委托工程單位完成情況2024高速滾珠絲杠副滾珠循環(huán)系統(tǒng)動力學(xué)分析與試驗研究〔50675124〕宋現(xiàn)春國家自然科學(xué)基金在研2024多體系統(tǒng)變結(jié)構(gòu)動力學(xué)與穩(wěn)定性研究〔10272024〕劉才山國家自然科學(xué)基金完成2024LSDYNASimulationoftheDropTestofHeadActuatorAssembly(AcRF-RGM29/03)史寶君新加坡教育部國際合作基金在研2024基于加工過程數(shù)控的智能控制技術(shù)及系統(tǒng)設(shè)計〔Imtsu-2024-18〕宋現(xiàn)春智能控制國家重點實驗室完成2000山東常林集團(tuán)CHL-CIMS應(yīng)用示范工程〔511-910-10-193〕陳清奎國家863方案CIMS應(yīng)用示范工程子課題完成2024半自動裝配微靶在線測量技術(shù)研究〔2024AA8ts05〕于復(fù)生國家863子課題完成2024面向?qū)ο蟮闹悄芑嵝詼y量系統(tǒng)研究〔05250253〕宋現(xiàn)春國家留學(xué)人員回國基金完成2000機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)控制耦合參數(shù)辨識及其應(yīng)用研究〔59905001〕宋世軍國家自然科學(xué)基金子課題完成2024無網(wǎng)格方法理論研究及其應(yīng)用〔Y2000F07〕史寶君山東省自然科學(xué)基金完成2024加工過程數(shù)控的智能控制方法理論及應(yīng)用研究〔02BS073〕宋現(xiàn)春山東省中青年科學(xué)家獎勵基金在研2024沖擊載荷作用下微型硬盤的動態(tài)特性研究〔Y2005A09〕史寶君山東省自然科學(xué)基金在研2024微靶半自動裝配系統(tǒng)中的測量與控制技術(shù)〔20004035513〕于復(fù)生國家第35批博士后基金在研2024精密滾珠絲杠磨削熱變形誤差及其數(shù)字化加工補償技術(shù)的研究〔J05B06〕宋現(xiàn)春山東省教育廳自然科學(xué)基金在研2024實現(xiàn)起重機自動化的關(guān)鍵技術(shù)研究〔2024BS1270〕董明曉山東省自然科學(xué)基金在研2024建筑物內(nèi)墻壁外表自動抹平機器人裝置的研究〔J04D10〕于復(fù)生山東省教育廳自然科學(xué)基金在研2000大型瀝青混凝土攤鋪機國產(chǎn)化研究〔J00E52〕張明勤山東省教育廳科技方案工程完成2024大型智能停車塔自動控制系統(tǒng)研究〔J03B07〕于復(fù)生山東省教育廳科技方案工程完成2024特種機器人關(guān)鍵技術(shù)研究〔021050103〕李云江山東省科技公關(guān)子課題完成2024螺紋磨床數(shù)字化改造〔JS04-01〕宋現(xiàn)春山東濟(jì)寧博特精密絲杠制造公司完成2024基于SolidEdge系統(tǒng)平臺的工程機械虛擬設(shè)計制造技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用〔CHL02-01〕陳清奎山東常林集團(tuán)完成2024盤絲螺旋線動態(tài)精度檢查儀〔PDY-01〕宋現(xiàn)春浙江臺州環(huán)園機床附件廠完成2024高速滾珠絲杠試驗臺研制開發(fā)〔JS04-02〕宋現(xiàn)春山東濟(jì)寧博特精密絲杠制造公司完成2024數(shù)控多軸聯(lián)動柔性弧焊中心〔051056〕李兆東2024濟(jì)南市科技開展方案完成2024MMW-1A組態(tài)軟件控制萬能摩擦磨損試驗機〔07104〕李兆東2024年濟(jì)南市第七批科技明星方案完成2024五米滾珠絲杠動態(tài)精度檢查儀研制〔JS05-01〕宋現(xiàn)春山東濟(jì)寧博特精密絲杠制造公司在研2024防化危險品庫房自動化控制管理系統(tǒng)〔SD05-02〕宋世軍濟(jì)南軍區(qū)某防化倉庫在研2024HJT7427平頭塔機開發(fā)設(shè)計〔LZ060-01〕王曉偉蘭州國營四七一廠在研2024滾珠絲杠摩擦力矩動態(tài)測量儀研制〔JS05-05〕于復(fù)生山東濟(jì)寧博特精密絲杠制造公司在研2024復(fù)雜環(huán)境下視頻跟蹤系統(tǒng)的研究〔BS05-01〕宋世軍偉雄集團(tuán)博士后基金在研近5年教師科研成果獲省級及以上獎勵情況年份獲獎人獲獎工程名稱獲獎等級授獎部門2024李云江(5)噴漿機器人國家科技進(jìn)步二等獎國家科技部2024陳清奎〔1〕基于SolidEdge系統(tǒng)平臺的工程機械設(shè)計制造技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用山東省科技進(jìn)步二等獎山東省科技廳2024張瑞軍〔1〕基于SCADA系統(tǒng)的電廠水源地供水自動化系統(tǒng)山東省科技進(jìn)步三等獎山東省科技廳2024史寶軍〔1〕新型有限元模型構(gòu)造機理及機械CAD/CAE理論與技術(shù)山東省高校優(yōu)秀科研成果二等獎山東省教育廳2024史寶軍〔1〕多變量有限元列式的統(tǒng)一性和對應(yīng)性及結(jié)構(gòu)彈塑性動力影響研究山東省教育廳科技進(jìn)步三等獎山東省教育廳2024張明勤〔1〕輕型折臂式塔式起重機的研制濟(jì)南市科技進(jìn)步一等獎濟(jì)南市科技局2024張明勤〔1〕柔性多屏信息發(fā)布系統(tǒng)的研制濟(jì)南市科技進(jìn)步一等獎濟(jì)南市科技局2024張明勤〔1〕起重機設(shè)計理論與方法研究山東省高校優(yōu)秀科研成果三等獎山東省教育廳2024王旭〔2〕工程機械虛擬設(shè)計制造技術(shù)山東省機械工業(yè)科技進(jìn)步二等獎山東省機械工業(yè)辦公室2024宋現(xiàn)春〔2〕激光反響補償技術(shù)在精密滾珠絲杠磨削中的應(yīng)用山東省機械工業(yè)科技進(jìn)步三等獎山東省機械工業(yè)辦公室2024于復(fù)生(2)大型智能停車塔自動控制系統(tǒng)研究山東省教育廳科技進(jìn)步三等獎山東省教育廳2024沈孝芹(4)異種材料焊接區(qū)組織結(jié)構(gòu)與性能的相關(guān)性教育部2024年度高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎國家教育部2024沈孝芹(4)異質(zhì)材料連接區(qū)域的組織與性能研究2024年山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎自然科學(xué)一等獎山東省教育廳*教師發(fā)表的論文、出版的專著和獲獎情況需另附目錄清單。

四、近4年本專業(yè)學(xué)生參加科技研究與開發(fā)、社會實踐和獲獎情況出版專著、發(fā)表論文情況專著或論文名稱作者年級*用VBActiveX控件實現(xiàn)PC與單片機的串行通信劉鵬機本00兵工自動化2024.4No2采用點陣圖形液晶模塊的信號曲線顯示楊壘機本03兵工自動化2024.3No3基于AT89S52的定時器設(shè)計楊壘機本03山東建筑大學(xué)學(xué)報2024.10No5基于iBUTTON的電子病歷設(shè)計楊壘機本03兵工自動化2024.10No10HZS75混凝土攪拌站控制系統(tǒng)設(shè)計李彬機本00山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年簡易“塔機PDM〞軟件編制王海欣機本00山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年楔橫軋模具輔助設(shè)計軟件周潔機本00山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年爬壁機器人的研制姜福亭機本01山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年機車發(fā)動機清洗臺開發(fā)設(shè)計彭波機本01山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年JW-21獵槍支架注塑模設(shè)計張蔚機本01山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年用于方形物件裝卸液壓機械手的設(shè)計—總體方案設(shè)計及三維動畫仿真孫帥機本02山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年臭氧發(fā)生器殼體模流分析宋俊生機本02山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年箱型龍門起重機有限元分析與設(shè)計軟件開發(fā)—結(jié)構(gòu)有限元分析與優(yōu)化范壽孝機本02山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年回轉(zhuǎn)塔式起重機實驗臺設(shè)計郭豐偉機本02山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年銑床的數(shù)控化改造加工花鍵軸設(shè)計杜偉機本02山東建筑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文〔設(shè)計〕2024年參加科技研究與開發(fā)、社會實踐等情況姓名班級時間工程名稱工程性質(zhì)**姜福亭機本012024年濟(jì)寧英克萊健身器控制系統(tǒng)開發(fā)教師科研工程江濤機本002024年掃地機器人的研究開發(fā)教師科研工程王震機本002024年地圖尋蹤機器人的開發(fā)與研制教師科研工程何軍田機本012024年濟(jì)南大舜天成電梯集控系統(tǒng)開發(fā)教師科研工程宿孝慶機本012024年氣動爬桿機器人的研制與開發(fā)教師科研工程白咸林機本012024年爬繩機器人的開發(fā)與研制教師科研工程柴路機本012024年公交車防假幣系統(tǒng)的研制教師科研工程柴路機本012024年吹簫機器人的研制教師科研工程姜福亭機本012024年氣動爬壁機器人的研制教師科研工程邱河濤機本012024年自動洗碗機控制系統(tǒng)的研制教師科研工程邱河濤機本012024年自動上下料機械手的研制教師科研工程王風(fēng)路機本012024年簡易型心電圖數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的研制教師科研工程楊壘機本032024年蓄電池氣密性自動監(jiān)測裝置的開發(fā)教師科研工程于洋等62人機本03、04、05局部學(xué)生2024年“放飛夢想、磨練意志、全面成長、奉獻(xiàn)社會〞大學(xué)生赴福田重工社會實踐團(tuán)其它類型董杰等9人機本04學(xué)生局部2024年“反哺黃河源，愛心再延續(xù)〞暑期赴青?；】h社會實踐團(tuán)其它類型付建明等10人機本04、05局部學(xué)生2024年“追尋革命足跡，弘揚井岡精神〞走進(jìn)井岡山暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)其它類型張濤等15人機本04、05局部學(xué)生2024年2024“走進(jìn)農(nóng)村、奉獻(xiàn)社會〞暑期社會實踐沂南之行實踐團(tuán)其它類型張貴貴等8人機本03級局部學(xué)生2024年赴“山東新峰公司校企聯(lián)合〞大學(xué)生專業(yè)實踐效勞團(tuán)其它類型蔡慶楊等7人機本04級局部學(xué)生2024年赴門窗幕墻企業(yè)社會實踐效勞團(tuán)其它類型聶芝儒等8人機本03級局部學(xué)生2024年赴濟(jì)南萬斯達(dá)社會實踐效勞團(tuán)其它類型王帥等15人機本04級局部學(xué)生2024年“把握青春、為明天喝彩〞大學(xué)生赴華信鋁廠社會實踐其它類型伊民民等21人機本03級局部學(xué)生2024年“深入工廠、充實自己〞大學(xué)生效勞團(tuán)赴萊蕪江鋒汽車軸齒有限公司社會實踐其它類型張永璽等6人機本04級局部學(xué)生2024年濟(jì)南大學(xué)生兼職市場現(xiàn)狀調(diào)查其它類型彭虎等10人機本03、04級局部學(xué)生2024年赴濟(jì)寧永生機械制造有限公司社會實踐團(tuán)其它類型郝鴻濱等10人機本02、04局部學(xué)生2024年山東建筑工程學(xué)院〞走進(jìn)延安〞暑期三個下鄉(xiāng)社會實踐效勞團(tuán)其它類型鄭英等15人機本02級局部學(xué)生2024年“青春勵志,效勞社會〞大學(xué)生赴北汽福田社會實踐效勞團(tuán)其它類型趙慶申等7人機本03、04局部學(xué)生2024年機電學(xué)院〞走進(jìn)三峽移民,共建和諧社會〞大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)〞志愿效勞團(tuán)其它類型侯業(yè)華等7人機本02局部學(xué)生2024年機電學(xué)院赴菏澤曹縣實踐效勞團(tuán)其它類型楊壘等7人機本03、04局部學(xué)生2024年機電學(xué)院大學(xué)生“黨旗在我心，親密接觸三農(nóng)〞科技志愿效勞團(tuán)其它類型劉正翔等20人機本03、04局部學(xué)生2024年山東建筑工程學(xué)院赴菏澤社會實踐志愿效勞團(tuán)其它類型顧兆勇等11人機本02級局部學(xué)生2024年赴山東富友有限公司實踐效勞團(tuán)其它類型顧兆勇等5人機本02級局部學(xué)生2024年大學(xué)生黨員踐行“三個代表〞赴臺兒莊暑期社會實踐效勞團(tuán)其它類型李冠生等7人機專03級局部學(xué)生2024年山東建筑工程學(xué)院大學(xué)生赴濟(jì)南、青島等四城市門窗幕墻行業(yè)調(diào)查團(tuán)其它類型蓋明等7人機本02級局部學(xué)生2024年機電學(xué)院赴章丘錫陽無線電廠社會實踐效勞團(tuán)其它類型李強等8人車輛044級局部學(xué)生2024年山東建筑工程學(xué)院赴魯新鞋廠社會實踐效勞團(tuán)其它類型獲校級以上各類獎勵情況姓名班級時間所獲獎項及等級頒獎單位劉玉濤機本002024.8山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處姜福亭機本012024.8山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處于艷艷機本002024.8山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處江濤機本002024.8山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處崔振福機本002024.8山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處鮑萬偉機本012024.9山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處邱河濤機本012024.9山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處徐田龍機本032024.9山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處劉宗順機本012024.9山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處劉國振機本012024.9山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處張健機專032024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處楊壘機本032024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處徐田龍機本032024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎省教育廳高教處孫帥機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處王丘機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處夏春橋機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎省教育廳高教處張志浩機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處李艷華機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處李福軍機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處于明湖機本032024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處周漢杰機本022024.9機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽優(yōu)秀獎省教育廳高教處劉洋高職042024.9山東省大學(xué)生電子大賽成功競賽獎省教育廳高教處王波機本032024.9山東省大學(xué)生電子大賽成功競賽獎省教育廳高教處楊壘機本032024.9山東省大學(xué)生電子大賽成功競賽獎省教育廳高教處*年級需注明××××級×年級〔例：2024級2年級〕。**工程性質(zhì)分教師科研工程、學(xué)校立項學(xué)生科研工程、學(xué)生自選工程、其他等類型填寫。五、教學(xué)條件教材中使用近3年出版的教材比例85%使用原版教材授課的課程0課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例80%近5年累計本專業(yè)建設(shè)經(jīng)費850萬元近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費數(shù)量*2024年2024年2024年2024年2024年120元320元650元1050元3500元生均實驗儀器設(shè)備價值**1.1萬元實驗開出率100%本專業(yè)應(yīng)開實驗個數(shù)/課程門數(shù)90/26實際開出實驗個數(shù)90相對穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地情況單位有否協(xié)議承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)每次接受學(xué)生人數(shù)濟(jì)南第一機床廠無生產(chǎn)實習(xí)400濟(jì)南第二機床廠無生產(chǎn)實習(xí)400濟(jì)南柴油機廠無生產(chǎn)實習(xí)400濟(jì)南春皓電子器材廠有畢業(yè)實習(xí)120濟(jì)南鑄鍛所有生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)80濟(jì)南小鴨洗衣機廠有生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)120濟(jì)南探礦機械廠無生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)200濟(jì)南汽車配件廠有生產(chǎn)實習(xí)150濟(jì)寧博特精密絲杠制造有限公司有畢業(yè)實習(xí)30濟(jì)南百斯特電梯廠有生產(chǎn)實習(xí)150濟(jì)南啤酒廠無生產(chǎn)實習(xí)200方圓集團(tuán)無畢業(yè)實習(xí)200萬斯達(dá)鋼結(jié)構(gòu)公司有生產(chǎn)實習(xí)150山東建筑機械廠有生產(chǎn)實習(xí)200洛陽建筑機械廠無畢業(yè)實習(xí)300中國第一拖拉機制造廠無畢業(yè)實習(xí)300洛陽礦山機械廠無畢業(yè)實習(xí)300洛陽浮法玻璃廠無畢業(yè)實習(xí)300洛陽軸承廠無畢業(yè)實習(xí)300河南柴油機集團(tuán)公司無畢業(yè)實習(xí)300濟(jì)南輕騎發(fā)動機有限公司無生產(chǎn)實習(xí)200中建八局建澤混凝土廠無生產(chǎn)實習(xí)200濟(jì)南重汽卡車股份有限公司無生產(chǎn)實習(xí)200濟(jì)南汽車制造總廠模具車間無生產(chǎn)實習(xí)200*教學(xué)經(jīng)費指專業(yè)業(yè)務(wù)費、教學(xué)差旅費、教學(xué)儀器維修費、教學(xué)儀器設(shè)備購置費、圖書資料購置費、體育維護(hù)費。**實驗儀器設(shè)備指單價高于800元的儀器設(shè)備。

六、教學(xué)效果與社會評價近4屆學(xué)生累計英語四級通過率84.6%近4屆學(xué)生累計英語六級通過率7.6%?？平?屆學(xué)生累計英語應(yīng)用能力通過率78%近4年學(xué)生參加省級及以上部門組織的各種教學(xué)類競賽〔數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計競賽等〕或在國際比賽中獲獎情況競賽時間競賽名稱獲獎等級2024山東省高校機械工程專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎兩項，二等獎一項，優(yōu)秀獎兩項2024山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎一項，二等獎三項，優(yōu)秀獎一項2024機工教育杯山東大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎四項，二等獎三項，優(yōu)秀獎五項2024山東省大學(xué)生電子大賽成功參賽獎三項本專業(yè)近5年招生數(shù)2024年2024年2024年2024年2024年276405394214226近5年平均新生第一志愿報考率99.8%近4年畢業(yè)生情況2024年2024年2024年2024年本專業(yè)近4年學(xué)士學(xué)位獲得率98%84.7%86.1%87.9%本專業(yè)近4年學(xué)生考研錄取率26.5%27.4%25.6%29%本專業(yè)近4年畢業(yè)生一次性就業(yè)率99.1%99.2%98.3%98.8%七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析1、歷史沿革與成就機械工程及自動化專業(yè)從1978年就開始招本科生，現(xiàn)為我校最熱門的招生專業(yè)之一，每年招6個班約220人,已畢業(yè)學(xué)生2600余人，很多畢業(yè)生成長為工程技術(shù)專家、總工程師、教授、學(xué)者、或大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干,為振興制造業(yè)做出了較大奉獻(xiàn)。該專業(yè)現(xiàn)隸屬機電工程學(xué)院，為了使培養(yǎng)的學(xué)生具有寬廣的知識面，更好地適應(yīng)社會需要，在學(xué)校大力支持下，該專業(yè)自上世紀(jì)90年代就積極深化教學(xué)改革，建立與多學(xué)科開展相適應(yīng)的“寬口徑、厚根底、強能力、高素質(zhì)〞的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。目前該專業(yè)設(shè)置了機械制造及其自動化、機械設(shè)計及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程四個專業(yè)方向，按專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生，與社會工廠建立了十余家穩(wěn)固的產(chǎn)學(xué)研實習(xí)基地。該專業(yè)擁有一支學(xué)歷高、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教學(xué)科研師資隊伍，形成了以教授、博士為骨干的教學(xué)科研學(xué)術(shù)群體。該專業(yè)下設(shè)金屬切削實驗室、機電控制實驗室、液壓實驗室、單片微機實驗室和精密測量5個實驗室，山東省“機械根底示范中心〞和目前正在建設(shè)的山東建筑大學(xué)“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞就是以該專業(yè)為背景建設(shè)的。該專業(yè)目前設(shè)有機械電子工程和機械設(shè)計及理論2個碩士點，現(xiàn)有機械電子碩士生30余名，機械設(shè)計及理論碩士點將于2024年招收首屆學(xué)生。2024年機械電子工程學(xué)科被評為山東省“十一五〞省級重點學(xué)科。近年來該專業(yè)進(jìn)行了全方位的教學(xué)改革，辦學(xué)層次已由本科開展到碩士生，目前正在組織申報機械工程學(xué)科一級碩士點和工程碩士點，教學(xué)水平顯著提高。近5年來承擔(dān)包括國家自然基金在內(nèi)的各級縱向課題18項，橫向課題20余項，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、技術(shù)推廣、對外效勞等各個方面越來越顯示出該專業(yè)具有巨大的開展?jié)摿屯⒌纳Α?、目前專業(yè)優(yōu)勢與辦學(xué)特色本專業(yè)全面貫徹學(xué)?！案哔|(zhì)量地培養(yǎng)高素質(zhì)人才〞的辦學(xué)思想，教學(xué)體系中本著“寬口徑、厚根底、強能力、高素質(zhì)〞的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，通過設(shè)置專業(yè)方向加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，采用一系列現(xiàn)代化教學(xué)方法和強化手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“三方面能力〞：即綜合理解和運用機械工程根本知識的能力、計算機設(shè)計及計算機制圖應(yīng)用能力、機電一體化等制造信息化技術(shù)應(yīng)用能力?！皬娀瘍蓚€教學(xué)環(huán)節(jié)〞:課程設(shè)計與綜合創(chuàng)新設(shè)計實驗周環(huán)節(jié)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，使本專業(yè)的教學(xué)研究和教學(xué)手段在全省處于先進(jìn)地位。機械原理課程成為省級精品課程，評價比較高。計算機繪圖與三維造型設(shè)計教學(xué)也在全國教學(xué)大賽中獲得一等獎。在教學(xué)研究與改革的根底上，積極進(jìn)行雙語教學(xué)試點，目前已經(jīng)開設(shè)單片微機原理及應(yīng)用課程的雙語教學(xué)。積極進(jìn)行主干課程的教材建設(shè)，近五年已經(jīng)正式出版8部教材，2024年學(xué)校教材建設(shè)立項中本專業(yè)有6門教材被正式立項，占全校教材立項的五分之一。建設(shè)本專業(yè)教學(xué)網(wǎng)站和專業(yè)主干課程的CAI課件與試題庫；形成堅實、有特色的實踐教學(xué)體系。擬改革現(xiàn)有的全部實驗和新上實驗為綜合性、設(shè)計性、開放性的實驗，建成培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)體系，開拓和穩(wěn)定實習(xí)基地，3年內(nèi)培養(yǎng)合格本科畢業(yè)生600人，畢業(yè)生考研錄取率到達(dá)25%以上。該專業(yè)下設(shè)的機械電子工程是山東省重點學(xué)科，依托該專業(yè)建立的山東省“機械根底示范中心〞目前已經(jīng)投入資金200余萬元，根本建設(shè)完成，近期將組織驗收。“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞2024年獲山東省財政經(jīng)費450萬元建設(shè)立項，對實驗室進(jìn)行強化建設(shè)，具有人才、設(shè)備、技術(shù)、科研等優(yōu)勢，為辦好品牌專業(yè)有天時、地利、人和的條件，為今后開展夯實了根底。一系列卓有成效的教學(xué)改革和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。近2年很多學(xué)生考取全國名牌高校碩士研究生，考研錄取率達(dá)25％以上，就業(yè)率95％，在校內(nèi)各項活動比賽中獲獎居全校前茅，尤其是2024年，機械工程及自動化專業(yè)組織大學(xué)生參加山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽，獲4項全省1等獎，獲3項全省2等獎，在全省高校中獲獎多、檔次高。一大批畢業(yè)生畢業(yè)后發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，很快成長為工程技術(shù)和管理骨干。3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握寬厚的根底理論，具備較扎實的機械設(shè)計、制造學(xué)科的根底知識，熟悉產(chǎn)品的開發(fā)、制造和管理過程，掌握根本的實驗技能，具有較強的獨立設(shè)計能力，能從事機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有較強的創(chuàng)新意識、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神的高級工程技術(shù)人才。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格：主要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的根底理論、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的根本知識和根本技能，學(xué)習(xí)有關(guān)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造和試驗方法。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1、具有扎實的自然科學(xué)根底，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)修養(yǎng)，正確運用本國語言和文字的表達(dá)能力;2、較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論和技術(shù)根底知識，主要包括機械工程、控制工程、計算機技術(shù)、經(jīng)營管理等學(xué)科的根底理論和技術(shù)知識，了解本專業(yè)開展動態(tài)及開展趨勢；3、掌握本專業(yè)必須的工程和計算機繪圖、計算、實驗、測試、資料調(diào)研和根本工藝操作等根本技能和較強的計算機應(yīng)用能力；4、掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，并具有一定的與國外同行進(jìn)行交流的能力。5、具備一定的從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的能力；6、具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力；7、熟悉國家關(guān)于機械制造自動化方面的研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);8、養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣，到達(dá)國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)開展前景分析制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是社會開展的物質(zhì)根底和綜合國力的重要表達(dá)，制造業(yè)是一個國家、一個民族賴以繁榮興盛的最根本的根底?！按罅﹂_展制造業(yè)〞是我國“十六大〞提出的戰(zhàn)略開展方針，我國參加WTO之后，世界制造業(yè)中心正向中國轉(zhuǎn)移。制造業(yè)在我省占有舉足輕重的地位，山東省委省政府“十一五〞開展綱要提出由制造業(yè)大省向制造業(yè)強省轉(zhuǎn)變，機械工程及自動化專業(yè)與制造業(yè)緊密結(jié)合，是制造業(yè)的支柱。制造業(yè)離不開機械工程及自動化專業(yè)，尤其是現(xiàn)在機械正朝著精密化、自動化、智能化的方向開展，也將帶動其它行業(yè)迅速開展，對推動國民經(jīng)濟(jì)和社會開展起到積極的推動作用。隨著科學(xué)技術(shù)和時代的開展，傳統(tǒng)的機械設(shè)計與制造工業(yè)與計算機技術(shù)、信息技術(shù)緊密結(jié)合，使機械工程學(xué)科進(jìn)入了前所未有的迅速開展階段。先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用，大大提高了機械工業(yè)的生產(chǎn)率，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量，增強了企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭力，由此可見，機械工程及自動化專業(yè)具有巨大的開展?jié)摿?。制造業(yè)在我省占有舉足輕重的地位，占全省從業(yè)人員的83%。但我省制造業(yè)結(jié)構(gòu)層次偏低，制造技術(shù)和職工培訓(xùn)相對落后，遠(yuǎn)未到達(dá)制造業(yè)強省的標(biāo)準(zhǔn)。要實現(xiàn)山東省委省政府提出的“在十一五期間我省由制造業(yè)大省向制造業(yè)強省的跨越〞戰(zhàn)略目標(biāo)，必須大力開展機械工程及自動化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備自然和人文社會科學(xué)根底知識，牢固掌握機械工程及自動化領(lǐng)域根底理論，系統(tǒng)地進(jìn)行現(xiàn)代工程師的根本訓(xùn)練，具有較強的創(chuàng)新意識和工作能力，具有“口徑寬、根底厚、能力強、高素質(zhì)〞的適應(yīng)本專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究以及經(jīng)營管理等復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。主要應(yīng)用領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。山東省是工程、建設(shè)機械的大省，有一大批在國內(nèi)享有很高聲譽的大型企業(yè)，我們在本科專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)科研究方向中都逐步加強建筑工程專業(yè)特色，為企業(yè)提供合格的人才。機械工程及自動化專業(yè)經(jīng)過近30年的建設(shè)，已在幾個主要研究方向形成了幾個特色鮮明的研究團(tuán)體，取得了一批重要的研究成果。今后我們將以機械電子工程和機械設(shè)計及理論2個碩士點為龍頭，以機械電子省重點學(xué)科為突破口，加大本科專業(yè)培養(yǎng)體系改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為我省機械工程制造業(yè)開展作出更大奉獻(xiàn)八、專業(yè)建設(shè)、改革與管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路和措施1、專業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)與思路我校機械工程及自動化專業(yè)的開展的目標(biāo)思路是:⑴積極加強開展和培養(yǎng)“口徑寬、根底厚、能力強、高素質(zhì)〞的機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的應(yīng)用型和復(fù)合型本科生作為主要培養(yǎng)目標(biāo)，注重開展碩士研究生教育，盡快開展工程碩士和在職研究生教育。爭取在“十一五〞末期申報設(shè)立“機械電子工程博士授權(quán)點〞。⑵在山東省“機械根底示范中心〞和山東建筑大學(xué)“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞建設(shè)根底上，以建筑、工程機械為應(yīng)用背景，積極開展以工程機械為特色的專業(yè)教學(xué)改革和科學(xué)研究，爭取在“十一五〞期間申報成立“工程機械省級重點實驗室〞⑶將高素質(zhì)的教育貫穿于專業(yè)知識的教育中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有良好的社會公共道德、職業(yè)道德和法律意識，具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神⑷隨著省“機械根底示范中心〞、山東建筑大學(xué)“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞以及“機械電子工程〞省重點學(xué)科的建設(shè)，我們將對本專業(yè)各門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，防止重復(fù)講授，提高授課和學(xué)習(xí)效果，并對實驗條件和實驗內(nèi)容手段進(jìn)行系統(tǒng)的改造，通過優(yōu)化組合和改造、整合和更新實驗，使之成為綜合性、設(shè)計性、開發(fā)性和開放性的實驗；為本專業(yè)學(xué)生在實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計中進(jìn)行專業(yè)技能、實際動手能力、計算機應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。⑸與省內(nèi)外有關(guān)部門企業(yè)加強聯(lián)系，建立更加穩(wěn)定的專業(yè)實習(xí)基地，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求與社會應(yīng)用接軌。加強與企業(yè)的橫向聯(lián)合，積極開展技術(shù)效勞。2、現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實施情況、效果與進(jìn)一步修改、調(diào)整的打算及理由現(xiàn)在實行2024級教學(xué)方案執(zhí)行效果雖然不錯，但少量不同課程存在知識重疊，實踐性教學(xué)學(xué)時偏少、個別內(nèi)容陳舊，綜合性實驗仍偏少，不能滿足社會需要。2024年對機械工程及自動化專業(yè)的教學(xué)方案、課程大綱、實驗大綱、課程設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計大綱進(jìn)行了全面修訂，新的教學(xué)方案按學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)思路進(jìn)行了認(rèn)真的修訂。按照教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會對于該專業(yè)的建議，結(jié)合2024年教學(xué)方案存在的問題，在屢次討論、充分聽取校內(nèi)外專家意見的根底上，，形成了新的專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)體系。新方案各專業(yè)方向統(tǒng)一必修專業(yè)課為：現(xiàn)代設(shè)計理論及方法、工程機械概論、數(shù)控技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、電器控制與PLC。各方向限選課如下:⑴機械制造及其自動化方向：機械制造工藝學(xué)、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床概論；⑵機械設(shè)計及其自動化方向：機械制造技術(shù)根底、機械系統(tǒng)設(shè)計、有限元應(yīng)用技術(shù)、計算機仿真技術(shù)；⑶機械電子工程方向：機械制造技術(shù)根底、單片機及其應(yīng)用、機電傳動控制、工業(yè)機器人及應(yīng)用；⑷材料成型及控制工程方向：現(xiàn)代模具制造技術(shù)、金屬與塑料成型設(shè)備、沖壓工藝及模具設(shè)計、鍛壓工藝及模具設(shè)計。新的教學(xué)方案突出了注重新技術(shù)新理論教學(xué)，注意實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與社會新技術(shù)需要銜接，各門專業(yè)根底課、專業(yè)課內(nèi)容不重疊。增加了2周綜合創(chuàng)新訓(xùn)練、1周機械工程創(chuàng)新實驗，該集中實踐周各方向根據(jù)各自特點設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容，主要以學(xué)生獨立設(shè)計實驗為主，培養(yǎng)學(xué)生自己動手能力，注重于機電產(chǎn)品設(shè)計與控制應(yīng)用能力的培養(yǎng)；加強工程機械專業(yè)特色。3、師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施經(jīng)過長期的建設(shè)與開展，本專業(yè)現(xiàn)有教師56人，其中學(xué)歷結(jié)構(gòu)為博士10人〔另有在讀12人〕，碩士26人〔另有在讀6人〕；職稱結(jié)構(gòu)為教授7人，副教授25人，講師24人。目前除承擔(dān)機械工程及自動化專業(yè)的本科、?？啤Ｉ镜鹊娜繉I(yè)根底課、專業(yè)課和局部根底課程外，還承擔(dān)面向全校機械類專業(yè)的“機械制圖、機械原理、機械設(shè)計〞等專業(yè)根底課程。為提高師資教學(xué)科研水平和學(xué)力，要采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的思路，搞好師資隊伍建設(shè)，具體措施為：1．建立學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制，完善學(xué)科崗位責(zé)任制；競爭上崗，責(zé)、權(quán)、利結(jié)合，充分調(diào)動廣闊教師的積極性；2．根據(jù)本學(xué)科開展的需要，“十一五〞期間從國內(nèi)重點大學(xué)分年度引進(jìn)符合學(xué)科開展方向的博士以上人才5-8人，從在職教師中培養(yǎng)符合學(xué)科開展方向的博士15-18人、碩士5-10人。預(yù)計到2024年，專職教師總數(shù)到達(dá)60人，其中具有博士學(xué)位人員占50%〔30人〕；具有碩士以上研究生學(xué)歷人員占75%〔45人〕。3．優(yōu)化、整合現(xiàn)有研究力量，以省重點學(xué)科建設(shè)為根底，形成3-4個研究方向穩(wěn)定、特色明顯、在省內(nèi)外有較高知名度的學(xué)術(shù)研究梯隊。4、專項經(jīng)費投入情況與方案〔包括過去4年內(nèi)和未來3年內(nèi)擬專項投入經(jīng)費的年份、建設(shè)工程和經(jīng)費數(shù)額〕過去4年內(nèi)學(xué)科研究建設(shè)經(jīng)費概算：實驗室于2024年通過山東省雙基實驗室評估，在此根底上于2024年由機械原理與零件實驗室、精密測量實驗室、創(chuàng)新實驗室、材料根底實驗室和材料成型實驗室整合為機械根底實驗教學(xué)示范中心，在2024年被列為山東省實驗示范中心建設(shè)工程。在經(jīng)費投入方面，自2001年起每年的經(jīng)費投入都有較大增加，主要用于購置用于本科教學(xué)實驗的儀器設(shè)備，更新了實驗臺和實驗凳，實驗室環(huán)境進(jìn)行了整修。近兩年累計投入170萬元，主要建設(shè)工程如下：1.精密測量實驗室：三坐標(biāo)測量機〔型號：GLOBAL7107〕，價格80萬元；投影立式光學(xué)計〔型號：JD3〕，價格4.5萬元;數(shù)字式大型工具顯微鏡(型號:JX14A),價格6.2萬元;光柵式齒輪單面嚙合檢查儀(型號:CD320G-B),價格7.2萬元;2.機械根底實驗室：綜合設(shè)計機械實驗實驗臺(型號:ZTS50-B)，價格16.3萬元;轉(zhuǎn)子動平衡機(型號:RYQ-30),價格4.5萬元;機械運動創(chuàng)新設(shè)計方案實驗臺(型號:ZBS-C),價格15.2萬元;液體動壓軸承實驗臺(型號:HS-B),價格11.7萬元.二、未來3年內(nèi)擬專項投入經(jīng)費的年份、建設(shè)工程和經(jīng)費數(shù)額2024年爭取到省財政骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心建設(shè)經(jīng)費450萬元用于本專業(yè)實驗室建設(shè);“機械電子〞省級重點建設(shè)學(xué)科爭取建設(shè)經(jīng)費200萬元。主要建設(shè)工程為：1．2024年：續(xù)建機械根底實驗室、精密測量實驗室，需購置經(jīng)費120萬元；2．2024年：新組建數(shù)字化制造實驗室，需購置儀器設(shè)備14臺(套)，購置經(jīng)費250萬元；3．2024年：新組建工程機械實驗室，需購置儀器設(shè)備17臺(套)，購置經(jīng)費280萬元；

5、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施⒈深化教學(xué)體系改革,加強課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。以省級精品課程“機械原理〞建設(shè)為典范，對主干課程內(nèi)容深入研究總結(jié)，加強教材建設(shè)，對現(xiàn)代的內(nèi)容以嶄新開展的、有利于遷移的內(nèi)容和形式表達(dá)于教材之中。⒉改革和強化專業(yè)課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，使經(jīng)典與先進(jìn)結(jié)合，科研與生產(chǎn)結(jié)合，將畢業(yè)設(shè)計和企業(yè)技術(shù)改造相結(jié)合，充分運用所學(xué)理論知識，全面系統(tǒng)地解決有關(guān)實際技術(shù)課題。加強計算機繪圖教學(xué)和應(yīng)用能力，加強學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3．教學(xué)改革目標(biāo)：以培養(yǎng)“口徑寬、根底厚、能力強、高素質(zhì)〞的從事機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有較強的創(chuàng)新意識、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神的高級工程技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，使教學(xué)內(nèi)容與社會開展和需要接軌，學(xué)生的適應(yīng)能力強，開展后勁足。4．主干課程內(nèi)容運用數(shù)字化信息化技術(shù)手段與措施：①.現(xiàn)代教學(xué)方法改變以講課為主的授課方式，努力使“教學(xué)〞變?yōu)椤皩?dǎo)學(xué)〞，課程教學(xué)采用電視錄像片、電子教案、CAI課件、模擬軟件、網(wǎng)絡(luò)課件，課堂實物演示與實驗、等集動畫、音頻、視頻、三維立體顯示等多種方式融為一體，強調(diào)課堂教學(xué)效果的突破與創(chuàng)新。注意采用啟發(fā)式、討論式、課堂實驗式，通過生動直觀多種方法手段并用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，也學(xué)習(xí)分析問題，聯(lián)系問題，綜合運用多門課程知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、立體思維、創(chuàng)新和解決問題的能力。②.數(shù)字信息化教學(xué)手段建設(shè)教學(xué)手段建設(shè)本著解決課程內(nèi)容體系和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合性、比較強的實踐性、多門課程聯(lián)系和依賴性、力求使學(xué)生把多門課程知識融會貫穿，理清相關(guān)各課程知識的來龍去脈，創(chuàng)新性研究和解決機、電、儀一體化問題的綜合能力。③.實驗室建設(shè)實驗室建設(shè)力度加大，對本專業(yè)各門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，防止重復(fù)講授，提高授課和學(xué)習(xí)效果，并對實驗條件和實驗內(nèi)容手段進(jìn)行系統(tǒng)的改造，通過優(yōu)化組合和改造、整合和更新實驗，使之成為綜合性、設(shè)計性、開發(fā)性和開放性的實驗；為本專業(yè)學(xué)生在實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計中進(jìn)行專業(yè)技能、實際工作能力、計算機應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立必要的條件。④.校內(nèi)校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)在現(xiàn)有教學(xué)基地的根底上，繼續(xù)建立比較穩(wěn)定的參觀實習(xí)實訓(xùn)基地，學(xué)生分專業(yè)方向前就由導(dǎo)師帶著到實習(xí)實訓(xùn)基地參觀，了解專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)愛好和感情。6、教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)〔包括實驗、實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)、圖書資料等〕的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施⒈充分發(fā)揮山東省“機械根底示范中心〞和山東建筑大學(xué)“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞的作用，加強學(xué)科實驗室建設(shè)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容體系的改革和科研課題，改造和開發(fā)實驗工程。充分利用綜合創(chuàng)新實驗〔2周〕、現(xiàn)代機械工程創(chuàng)新實驗〔3周〕、課程設(shè)計〔2周〕等集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生自己設(shè)計實驗方案，親自動手完成實驗；充分利用實驗室設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢，展開學(xué)生第二課堂，最大限度地提高學(xué)生的動手創(chuàng)造能力。建成學(xué)生教學(xué)實驗、教師科學(xué)研究和工程開發(fā)生產(chǎn)的有特色的實驗室。⒉面向社會加強實踐環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。主要專業(yè)課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要改革和試點的內(nèi)容較多。通過教師加強專業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)、使學(xué)生認(rèn)識到所需知識的構(gòu)架性、完整性和重要性。在實習(xí)中點面結(jié)合，點為固定的實習(xí)基地，主要面向工程機械行業(yè)，開拓視野和思路，加強和擴展實習(xí)基地的建設(shè)。⒊加強本專業(yè)教師的教改意識，利用教研講座等形式，強化新教學(xué)體系框架。以科研帶動教學(xué)、在改革中努力尋求新的手段，使主干課程教學(xué)有較大突破和獲得良好成果。積極鼓勵教師編寫專業(yè)教材，在2024年山東建筑大學(xué)組織的教材建設(shè)中，我專業(yè)教師獲得全校30項立項中的6項，取得了較大成績。⒋通過與專業(yè)有關(guān)的科研課題及專業(yè)畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)的調(diào)研及參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議，本專業(yè)積累了較多的專業(yè)參考書和技術(shù)資料。其中特別重視機電結(jié)合、智能制造方面的圖書資料的建設(shè)。5．鼓勵教師外出參加學(xué)術(shù)會議、參加大型展覽會，積累材料，并為教師學(xué)生舉行報告會，已經(jīng)規(guī)定教授博士每年必須為教師學(xué)生舉行一次學(xué)術(shù)報告會，豐富課外知識。7、教學(xué)管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實施專業(yè)教學(xué)建設(shè)的總體規(guī)劃，具體建設(shè)思路和措施如下：1.把握專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)，引導(dǎo)正確的科研和教學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)科科學(xué)較快地開展，使我校的機械制造工程及自動化專業(yè)在科學(xué)研究帶動下，使教學(xué)方面有較大的突破并具有鮮明的特色。建立有效的機制，促使學(xué)科建設(shè)與正常的教學(xué)任務(wù)、科研工程及日常工作相結(jié)合，通過建設(shè)使教學(xué)效果和科研水平有顯著提高。2.將總體任務(wù)目標(biāo)分解到位，制訂教學(xué)各項建設(shè)任務(wù)的內(nèi)容和責(zé)任，從人和物上落實到具體的教學(xué)任務(wù)上去，保證整體建設(shè)任務(wù)的順利完成。3.監(jiān)督和檢查各項具體教學(xué)任務(wù)的落實、進(jìn)度、完成的質(zhì)量及遇到的問題，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，及時解決建設(shè)中的問題，行之有效的給予表揚獎勵或批評。4.賦有專業(yè)建設(shè)經(jīng)費的使用管理權(quán)限，做到保證重點和合理分配，有方案地安排好經(jīng)費的使用，充分發(fā)揮有限資金的最大作用，管好用好有關(guān)的儀器設(shè)備。5.建立與組織一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)梯隊，選拔和培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)帶頭人，帶頭從事科學(xué)和教學(xué)研究，促進(jìn)多出高水平的教學(xué)研究成果。6.機電工程學(xué)院將充分利用現(xiàn)有資源，積極創(chuàng)造條件，力爭建成總體水平處于國內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)一流的機械工程及其自動化專業(yè)。將專業(yè)建設(shè)視為全院工作的重點之一，組織協(xié)調(diào)全院力量，保證規(guī)劃全面實施，在人、財、物等各方面給予重點支持和傾斜，確保建設(shè)規(guī)劃到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。7.宏觀控制、協(xié)調(diào)及處理好專業(yè)建設(shè)中的各個相關(guān)問題，使學(xué)科建設(shè)按其實施方案順利進(jìn)行，全面到達(dá)總體建設(shè)目標(biāo)的要求。8、工程建設(shè)的進(jìn)程與時間安排科學(xué)研究方面：根據(jù)本專業(yè)科研根底和群體優(yōu)勢，形成了3個科研方向:工程機械集成制造技術(shù)與動態(tài)仿真、精密機械檢測與機電設(shè)備性能分析、零件軋制成型加工工藝及設(shè)備?？蒲泄こ贪才湃缦拢?024年度：①圓滿完成山東省教育廳科研基金工程“建筑物內(nèi)墻壁外表自動抹平機器人裝置的研究〔J04D10〕〞課題的研究工作；②開展國家自然科學(xué)基金工程“高速滾珠絲杠副滾珠循環(huán)系統(tǒng)動力學(xué)分析與試驗研究〔50675124〕〞的研究工作；③完成山東省自然科學(xué)基金工程“沖擊載荷作用下微型硬盤的動態(tài)特性研究〞；④申報3項省部級以上研究課題。2024年度：①完成山東省教育廳科研基金工程“精密滾珠絲杠磨削熱變形誤差及其數(shù)字化加工補償技術(shù)的研究〔J05B06〕〞；②完成山東建筑大學(xué)博士基金工程“硬盤機械驅(qū)動組件動力學(xué)分析〔BS04-06〕〞；③完成工程機械與數(shù)字化制造實驗室的建設(shè)。2024年度：①圓滿完成國家自然基金“高速滾珠絲杠副滾珠循環(huán)系統(tǒng)動力學(xué)分析與試驗研究(50675124)〞課題的研究工作；②爭取并完成4項以上經(jīng)費在15萬元以上的橫向研究課題；③繼續(xù)作好已經(jīng)承擔(dān)學(xué)校、省級和國家課題的研究工作。申報4項省部級以上研究課題。2024年度：①完成2～3項省部級研究課題和4項以上橫向研究課題；②申報4項省部級研究課題，2項國家級科研課題；③全面完成儀器設(shè)備、圖書資料、實驗室建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)總體規(guī)劃目標(biāo)。二、專業(yè)教學(xué)方面：2024年度：①深入進(jìn)行專業(yè)教學(xué)體系改革，建立、建全各項教學(xué)制度和教學(xué)管理文件，完善教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；②完成“機械原理〞省級精品課程的建設(shè)；機械工程及自動化專業(yè)課程體系的建立。③按期完成各類已經(jīng)立項的教學(xué)研究工程④組織申報機械工程一級碩士點所需的材料；爭取設(shè)立工程碩士學(xué)位授權(quán)點；⑤完成山東建筑大學(xué)“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞的籌建工作。2024年度：①完成山東建筑大學(xué)2024年規(guī)劃立項建設(shè)的6門教材編寫出版工作；②完成“機械工程骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心〞實驗室的建設(shè)任務(wù)；③申報“工程機械綜合性能省級重點實驗室〞；④申報機械工程一級碩士點。2024年度：①加強省重點學(xué)科“機械電子〞的建設(shè)，提高實驗室綜合水平；②完成主要專業(yè)課程的教材、實驗體系建設(shè)，大膽進(jìn)行有特色的、創(chuàng)新的教學(xué)改革；③建設(shè)有特色、國內(nèi)有一定知名的省級“工程機械綜合性能實驗室〞。④為申報“機械電子〞學(xué)科博士點準(zhǔn)備各方面硬件條件。2024年度：①完成機械工程及自動化專業(yè)課程體系的建設(shè)和“機械電子〞省重點學(xué)科的建設(shè)任務(wù)；②爭取機械工程及自動化專業(yè)為省級品牌專業(yè)。③拓展碩士研究方向,進(jìn)一步提高碩士的培養(yǎng)水平,爭取申報機械電子學(xué)科博士點成功。九、學(xué)校意見學(xué)校審核、推薦意見〔包括列入學(xué)校品牌或特色專業(yè)重點建設(shè)的時間、經(jīng)費投入保證等〕該專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)，經(jīng)過多年建設(shè)，成績突出，已具備申報省級品牌專業(yè)的實力。2024年被學(xué)校列為首批校級品牌專業(yè)，在每年投入２萬元建設(shè)經(jīng)費的根底上，又重點投入4萬元用于專業(yè)教學(xué)資源的不斷完善〔上述經(jīng)費不包含儀器設(shè)備的建設(shè)費用〕。經(jīng)審核，申報材料屬實，內(nèi)容詳盡，學(xué)校同意推薦該專業(yè)申報省級品牌專業(yè)。〔學(xué)校公章〕年月日附件一:教師近五年發(fā)表教研論文統(tǒng)計表序號論文名稱作者刊物名稱發(fā)表時間1創(chuàng)新設(shè)計課程教學(xué)改革實踐與探討王曉偉、王玉玲、張青職業(yè)技術(shù)教育2024.122創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)改革的實踐與探討王曉偉機械設(shè)計教學(xué)研究202420243注重加強學(xué)生機械CAD能力的培養(yǎng)邢琳蘇杭機械設(shè)計教學(xué)研究2024.74任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在機電一體化系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)中的實踐與探索于復(fù)生，張芃，范文利電氣電子教學(xué)學(xué)報2024.26(1)5鋼鐵動態(tài)線收縮測試裝置的研究張丕躍，李明弟實驗技術(shù)與管理2024.56加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實用型人才李乃根中國改革開放的理論與實踐2024.97機械設(shè)計課程建設(shè)與改革邢琳蘇杭機械設(shè)計教學(xué)研究2024.78提高多媒體教學(xué)效果應(yīng)注重課件質(zhì)量及教學(xué)方法的優(yōu)化王秀葉機械設(shè)計教學(xué)研究2024.79如何提高高校專業(yè)根底課課堂的吸引力王淑華王前中國教育與開展2024.910機械制圖課程多媒體教學(xué)的研究和實踐王淑華王建平中國教育與開展2024.711面對大學(xué)生逃課現(xiàn)象高校教師應(yīng)如何提高課堂的吸引力王淑華教育研究與實驗2024.1212機電工程類“專業(yè)英語〞教學(xué)改革與實踐任秀華、張超、邢琳、王旭中國教育教學(xué)雜志〔高等教育版〕2024.413機械設(shè)計實驗教學(xué)的現(xiàn)代化改革和創(chuàng)新張超、任秀華、趙志超等實驗技術(shù)與管理2024.114提高機械設(shè)計教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐邢琳機械設(shè)計教學(xué)研究2024.715機械設(shè)計課程考試方法改革的探索邢琳王旭機械設(shè)計教學(xué)研究2024.716加強實踐教學(xué)提高機械設(shè)計課程的教學(xué)質(zhì)量邢琳蘇杭機械設(shè)計教學(xué)研究2024.717開放式機械創(chuàng)新、綜合實驗的開發(fā)與研究邢琳張超蘇杭機械設(shè)計教學(xué)研究2024.718組合體的學(xué)習(xí)與實踐金樂山師大學(xué)報2024.1219在?現(xiàn)代模具制造技術(shù)?教學(xué)中引入多媒體程鋼職業(yè)技術(shù)教育2024.720CAE分析在模具方向畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用程鋼,原政軍科教導(dǎo)刊2024.921ProE在現(xiàn)代模具制造技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用程鋼中國科學(xué)教育2024.1122以人為本的計算機鍵盤設(shè)計研究李艷科教導(dǎo)刊2024.723三自由度氣動教學(xué)機械手的研制與應(yīng)用于復(fù)生，沈孝芹，電氣電子教學(xué)學(xué)報202428(3)24基于氣動機械手綜合實驗的開發(fā)與應(yīng)用于復(fù)生，范文利，實驗技術(shù)與管理202423(8)25?焊接工藝與方法?教學(xué)模式改革研究姜華沈孝芹張青山東師范大學(xué)學(xué)報〔自然科學(xué)版〕2024.425建筑機械?金屬結(jié)構(gòu)?多媒體教學(xué)探討與實踐沈孝芹，王積永機械設(shè)計教學(xué)研究2024.826如何提高制圖教學(xué)質(zhì)量靳同紅張巖圖學(xué)教育理論與實踐2024..728計算機仿真技術(shù)綜合實驗周實踐教學(xué)研究馬愛梅機械設(shè)計2024教學(xué)研究2024.729?計算機仿真技術(shù)?應(yīng)用教學(xué)模式研究馬愛梅，陳紅艷山東師范大學(xué)學(xué)報2024.1230對高職機械類專業(yè)計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)的探索陳清奎張素中國成人教育2024.2附件二:教師近五年出版教材統(tǒng)計表序號教材名稱編者出版社出版時間1數(shù)控技術(shù)宋現(xiàn)春機械工業(yè)出版社2024.082電氣控制及可編程序控制器范文利機械工業(yè)出版社2024.073機械設(shè)計根底王秀葉機械工業(yè)出版社2024.024機械工程實習(xí)教程張超、任秀華機械工業(yè)出版社2024.065機械工程專業(yè)課程設(shè)計指導(dǎo)張超、任秀華機械工業(yè)出版社2024.086機械設(shè)計習(xí)題與指導(dǎo)：重點難點及典型題解析任秀華機械工業(yè)出版社2024.087機械制圖實驗教程王蘭美山東大學(xué)出版社2024.098建筑制圖100例田蘊化學(xué)工業(yè)出版社2024.099Solidworks2024三維機械設(shè)計田東機械工業(yè)出版社2024.0610機械設(shè)計根底朱東華機械工業(yè)工出版社202411機械設(shè)計根底實驗指導(dǎo)任濟(jì)生山東大學(xué)出版社202412機械設(shè)計習(xí)題與指導(dǎo)邢琳機械工業(yè)出版社202413機械設(shè)計根底朱東華機械工業(yè)出版社202414機械設(shè)計課程設(shè)計王旭機械工業(yè)出版社202415機電安裝工程管理與實務(wù)宋世軍中國環(huán)境出版社202416機械設(shè)計習(xí)題與指導(dǎo)邢琳機械工業(yè)出版社202417機械設(shè)計實驗教程綦耀光機械工業(yè)出版社202418機械根底綜合設(shè)計劉慧英機械工業(yè)出版社202419有限元根底理論與ANSYS應(yīng)用張洪信機械工業(yè)出版社202420物流機械設(shè)計與制造孔令中化學(xué)工業(yè)出版社2024.1附件三:近5年承擔(dān)校級及以上教學(xué)改革工程統(tǒng)計表序號工程名稱工程經(jīng)費(萬元)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)單位立項時間1工業(yè)設(shè)計本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程體系設(shè)置的研究0.2張明勤山東建筑工程學(xué)院20242參加WTO后社會對機電人才的技術(shù)需求及其在機電教學(xué)中的表達(dá)與對策0.4于復(fù)生山東建筑工程學(xué)院20243機械工程及自動化專業(yè)中的個性化教育體系研究0.9宋世軍山東建筑工程學(xué)院20244畫法幾何試題庫0.2張丕躍山東建筑工程學(xué)院20245機械工程及自動化專業(yè)0.3宋世軍山東建筑工程學(xué)院20246機械制造裝備實體造型庫建設(shè)及其網(wǎng)絡(luò)發(fā)布系統(tǒng)研制0.2陳清奎山東建筑工程學(xué)院20247機械設(shè)計方向系列課程建設(shè)0.2王玉玲山東建筑工程學(xué)院20248機械類專業(yè)根底課教學(xué)平臺課程體系優(yōu)化0.2王旭山東建筑工程學(xué)院20249機械設(shè)計課程建設(shè)與改革0.1邢琳山東建筑工程學(xué)院202410單片機原理及應(yīng)用課程雙語教學(xué)課程建設(shè)研究0.1于復(fù)生山東建筑工程學(xué)院202411基于機器人教學(xué)的實踐課程群建設(shè)0.1張蔚波山東建筑工程學(xué)院202412基于PLC的機電綜合教學(xué)系統(tǒng)0.1范文利山東建筑工程學(xué)院202413納米材料課程雙語教學(xué)0.1馬洪芳山東建筑工程學(xué)院202414機械工程及自動化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)體系與內(nèi)容的綜合改革與實踐0.5宋現(xiàn)春山東建筑大學(xué)202415高校二級教學(xué)管理體制與運行機制的研究與實踐0.2張明勤山東建筑大學(xué)202416基于機械類根底課程的多媒體教學(xué)研究與實踐0.2李乃根山東建筑大學(xué)202417網(wǎng)上教學(xué)交互系統(tǒng)的建設(shè)和研究0.2何芹山東建筑大學(xué)202418工科研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)模式研究(子課題)10宋現(xiàn)春山東省教育廳(重點工程)2024附件四:近5年教師在核心期刊發(fā)表科研論文統(tǒng)計表〔截止到2024年12月底〕序號論文題目作者刊物名稱時間1.橋式起重機自動化可行性分析董明曉起重運輸機械2024.082“粉料筒倉〞實時料位顯示系統(tǒng)簡介張瑞軍建設(shè)機械技術(shù)與管理2024.103?計算機仿真技術(shù)?應(yīng)用教學(xué)模式研究馬愛梅山東師范大學(xué)2024.124將多媒體CAI引入畫法幾何與工程土學(xué)教學(xué)思考李艷山東機械2024.065?液壓與氣壓傳動?課程試題庫系統(tǒng)的建立秦月霞機床與液壓202412616-25/30/MN快鍛機中梁裂紋分析及修復(fù)王秀葉液壓機械2024.5716－25／30MN快鍛中梁裂紋分析及修復(fù)王秀葉鍛壓機械20241083DMicro-profileMeasurementofEnergy于復(fù)生ISIST'20242024.0893DMicro-profileMeasurementofEnergy于復(fù)生ISIST'20242024.081042CrMo材料硬齒面齒輪全壽命試驗及數(shù)據(jù)分析徐楠機械傳動2024101142CrMo硬齒面齒輪虛擬全壽命的試驗與分析徐楠農(nóng)業(yè)機械學(xué)報202403128051單片機與U盤的接口設(shè)計于復(fù)生電子元器件應(yīng)用2024081396坦克炮控系統(tǒng)試驗臺的研制開發(fā)宋現(xiàn)春測試技術(shù)學(xué)報20240614Anewmulti-constrainedQosroutingalgorithminmobileAdHocNetworks劉輝PRICAI202420240815AnovelsystemtomeasureMEMSmotion于復(fù)生PhotonicsAsia202416AStudyonaConfocalProbeBasedonPhaseDifferenceMeasurement于復(fù)生3rdISTS202417AstudyontheDrivingControlinMEMSTangentialMotionMeasurement于復(fù)生3rdISTS202418AnovelsystemtomeasureMEMSmotion于復(fù)生PhotonicsAsia20241119APT語言的自動生成技術(shù)史寶軍機械20240520AStudyonaConfocalProbeBasedonPhaseDifferenceMeasurement于復(fù)生3rdISTS20240821AstudyontheDrivingControlinMEMSTangentialMotionMeasurement于復(fù)生3rdISTS20240822AT89S52與CF卡的接口設(shè)計耿宗亮微計算機信息20240823Automaticpre-trackingsystemforfilletweldbasedonlasertrigonometry沈孝芹PhotonicsAsia20241124Auto-measuringsystemforsymmetryofsprayinghead宋現(xiàn)春第二屆國際測量儀器大會20240825CAE分析在模具方向畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用原政軍現(xiàn)代機械20240626CAI課件的制作及其在教學(xué)中的應(yīng)用王秀葉職業(yè)技術(shù)教育20240327CAXA實體設(shè)計在新產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用邢琳山東機械20240228CNC磨削加工中砂輪幾何工藝參數(shù)自動檢測建模董明曉金剛石與磨料磨具工程20240629ComputerControlledLaser-feedbackCompensationSystemForBallScrewGrindingErrors宋現(xiàn)春ISAAT202420240930Developmentofautomaticpre-trackingsystemforfilletweldbasedonlasertrigonometry沈孝芹LPAT20241131Developmentofopticalphaseshifterbasedonpiezoelectricceramics于復(fù)生PhotonicsAsia202432DevelopmentoftheSurfaceMicro-profileMeasurementSystemBasedonPhase-shiftingMichelsonMethod于復(fù)生3rdISTS202433DevelopmentonAutomaticpre-trackingsystemforfilletweldbasedonlasertrigonometry于復(fù)生PhotonicsAsia20241134DevelopmentoftheSurfaceMicro-profileMeasurementSystemBasedonPhase-shiftingMichelsonMethod于復(fù)生3rdISTS202435DLZ2.0車載液壓打樁機及導(dǎo)向模板的設(shè)計與建模任秀華現(xiàn)代制造工程20241236DynamicCharacteristicsAnalysisofHigh-speedRotaryTools姜華IMAC-XXII20240137DynamicModelingforHigh-SpeedMillingSystemwithCentrifugalForceandGyroscopicEffect姜華AdvancesinGrindingandAbrasiveProcesses20240138DynamicsAnalysisandSimulationofRe-circulatingMechanisminBallScrew宋現(xiàn)春IMCC202420240939EffectofdiffusionhydrogendistributioninthefusionzoneonweldingcrackforHQ130highstrengthsteel沈孝芹Joinningofmaterials20240340EffectofHotPressingTemperatureonMechanicalPropertiesandMicrostructureofSi3N4-TiCnanoComposites呂志杰MaterialsScienceForum20240941EffectofMicro-additionRareEarthandChromeonFrictionandwearBehaviorofboronizedlayer王淑華AdvancesinFractureandStrength20240242FabricationandMicrostructureofSi3N4-TiCcomposite呂志杰ConferenceonCompositeMaterials20240743FEAtolaser-diodeheatemissionanddesignofPI+Fuzzytemperaturecontrolsystem于復(fù)生PhotonicsAsia202444FEMcalculationandeffectofdiffusionhydrogendistributioninthefusionzoneofsuper-highstrengthsteel沈孝芹ComputationalMaterialsScience20240145FEMsimulationoftheresidualstressintheMachinedSurfaceLayerforHigh-speedMaching呂志杰KeyEngineeringMaterials20240746Finiteelementanalysisoflaser-diodeheatemissionanddesignofPI+fuzzycoolingsystem沈孝芹SemiconductorlasersandapplicationsII20241147HT200鑄件退火-焊接工藝的研究湯愛君熱加工工藝20240148HT250灰口鑄鐵的退火工藝和性能試驗湯愛君金屬熱處理20240949HybridGraphDisassemblyModelandSequencePlanningforProductMaintenance王玉玲ITTC,202420241150InnovativeCADMethodontheIntensityAnalysisofLife-ArmsUnderOffsetLoadingCondition王玉玲ITTC,202420241151ISO關(guān)于角公差問題的最新動向王乃釗工具技術(shù)20240252ITS智能交通中的DSRC技術(shù)張蔚波山東電子20240353Leastmeanmethodofsurfacemicroprofilecharacterization于復(fù)生PhotonicsAsia202454Measuementof3DMicro-profileandWear-于復(fù)生ISIST'2024202455MechanicalPropertiesandMircrostructureofSi3N4-TiCNanocomposites呂志杰JournalofMaterialsScience&Technology20241256MFC環(huán)境下輥鍛模具軟件開發(fā)李錦鍛壓裝備與制造技術(shù)20241057MinimalAreaofAverageHeightParameterforSurfaceMicro-profileMeasur