人民美術出版社（北京科學研究院）小學美術五年級下冊 16. 近大遠小的透視現(xiàn)象 全市一等獎_第1頁
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人民美術出版社（北京科學研究院）小學美術五年級下冊 16. 近大遠小的透視現(xiàn)象 全市一等獎_第3頁
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人民美術出版社（北京科學研究院）小學美術五年級下冊 16. 近大遠小的透視現(xiàn)象 全市一等獎_第5頁
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快樂的美術課堂歡迎你第一頁，共十五頁。第二頁，共十五頁。第三頁，共十五頁。找一找：

你能說一說這些圖中有哪些透視關系嗎？第四頁，共十五頁。這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近

低矮窄小遠高大寬闊第五頁，共十五頁。

我叫消失點，隨著視線的延伸，景物會逐漸聚于一點，這個點就是我，你能找到我嗎？

我叫視平線，

是與你眼睛平行

的一條水平線，平視時我與地平線重合。介紹兩個新朋友小游戲“找找我在哪里”第六頁，共十五頁。我可以根據(jù)需要換位置

突出左邊的景物，消失點就往右移。突出右邊的景物，消失點就往左移。第七頁，共十五頁。想表現(xiàn)視平線以下

視平線可以高一點想表現(xiàn)視平線以上

視平線可以低一點我的位置不固定

第八頁，共十五頁。下視平線上

視平線以上，景物越遠越向下。

視平線以下，景物越遠越向上。消失線第九頁，共十五頁。

近

遠

長廊出現(xiàn)了哪些變化？近

遠

近

遠

說一說粗細高矮疏密第十頁，共十五頁。取景方法視平線消失點人眼視線取景框視平線站的角度不同，我們所觀察物體形體也是不一樣的第十一頁，共十五頁。說一說

1.學生作品是怎樣取景的？2.是如何表現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象的？教學樓走廊餐廳圖書閱覽室學校電腦室第十二頁，共十五頁?！洞宓馈坊糌惉敽商m霍貝瑪用透視現(xiàn)象描繪了一條鄉(xiāng)間小路。你看到后有怎樣的感受？第十三頁，共十五頁。運用所學的透視知識，對景寫生，表現(xiàn)近

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