人民音樂出版社小學(xué)音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 讓我們蕩起雙槳 全國公開課一等獎

執(zhí)教：江華小學(xué)謝國剛《讓我們蕩起雙槳》小學(xué)音樂第七冊第一頁，共十頁。歌曲創(chuàng)作背景電影《祖國的花朵》中的插曲

這部影片主要講述了一所小學(xué)五年級某班學(xué)生相互關(guān)懷、共同進(jìn)步的故事展示了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛之情。影片拍攝于1955年，是新中國剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優(yōu)秀影片。第二頁，共十頁。

通過唱歌、欣賞和活動，以及對歌曲的理解找準(zhǔn)德育切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生，今天我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，都是我們偉大的祖國賦予我們的，我們要時刻牢記熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)第三頁，共十頁。1、難點(diǎn)：一音多字、弱起節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏和前倚音的正確演唱。2、重點(diǎn)：通過演唱歌曲，理解歌曲所表達(dá)的思想感情，教育學(xué)生深深懂得我們今天幸福的生活，是偉大的祖國賦予我們的。

教學(xué)重、難點(diǎn)第四頁，共十頁。

又到快樂的音樂課了，讓我們乘著優(yōu)美動聽的樂曲，活動四肢，開始今天的快樂旅程?。蓜樱┮弧⒖鞓菲鸷降谖屙?，共十頁。二、情景導(dǎo)入，揭示課題1、通過提問學(xué)生是否喜歡去旅游以及去過哪些地方，引出北京北海公園的白塔。2、欣賞一次歌曲，并理解歌詞。

第六頁，共十頁。1、今天我們就共同學(xué)習(xí)這首歌，欣賞全曲（課件播放）2、理解歌曲要素(課件出示)3、哼唱旋律。4、學(xué)唱第一樂段旋律。5、突破重難點(diǎn)：6、演唱歌詞。7、逐段學(xué)唱歌曲

三、感受體驗(yàn)，學(xué)唱歌曲第七頁，共十頁。

四、實(shí)踐綜合，思維拓展1、播放MTV片斷a、學(xué)生跟唱。b、教師用動作提示，并對學(xué)生演唱的聲音的提出要求。c.多形式唱，分小組演唱，男女同學(xué)演唱等多種形式，完整演唱全曲。2、引導(dǎo)學(xué)生用愉悅的情緒、優(yōu)美有起伏的聲音，有感情地唱(即興動作)。創(chuàng)造性的表演，活躍氣氛，使音樂課堂進(jìn)入高潮。

第八頁，共十頁。

五、德育為先，品行導(dǎo)航

本首歌曲既是對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實(shí)描繪，同時也是對少年兒童未來更美好的生活的憧憬。這首歌詞描述了少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，將來爭做祖國的棟梁之才！

第九頁，共十頁。

今天我們在這里盡情歡樂；明天，老師愿同學(xué)們能乘著歌聲的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。同