四年級數學 三角形的內角和同課異構_第1頁
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人教版小學數學四年級下冊第5章第3節(jié)三角形的內角和北流市北流鎮(zhèn)城南小學黃聰

難點：三角形內角和的推導過程和應用。聰慧微課堂第一頁，共十四頁。（一）復習導入，引出新課

1、平角是多少度？2、三角形按角的大小可以分為多少類？180°銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形第二頁，共十四頁。（二）探索新知312213132銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形的內角和：三角形三個內角度數的和。第三頁，共十四頁。要求：1.以四人為一小組；2.組內用學具通過量一量計算三角形的內角和；3.小組內交流成果，匯報；4.時間五分鐘。（二）探索新知第四頁，共十四頁。（二）探索新知35°90°54°35°35°78°67°118°38°179°180°181°三角形的內角和大約等于180°第五頁，共十四頁。三角形的內角和3平角：1800平角：1800平角：1800第六頁，共十四頁。三角形的內角和是180°你發(fā)現了什么？第七頁，共十四頁。（三）理解運用，鞏固提升我是小法官：1、一個三角形的三個內角分別是40°、50°、100°（）2、有兩個大小不一樣的直角三角形，大的三角形的內角和比較大。（）××第八頁，共十四頁。

（三）理解運用，鞏固提升算一算：我是多少度？第九頁，共十四頁。（三）理解運用，鞏固提升2、第十頁，共十四頁。拓展題：（三）理解運用，鞏固提升求出下面未知角的度數每個內角都是60°（180°-96°）÷2=84°÷2=42°第十一頁，共十四頁。（四）回顧總結，暢談收獲

今天你們有什么收獲？第十二頁，共十四頁。（五）作業(yè)布置P67頁的做一做第2題，P69頁

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