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


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文檔簡介
第二講瞻前顧后穩(wěn)取句內(nèi)、句組、語篇層次題清迷點(diǎn)·掃盲點(diǎn)練重點(diǎn)·練難點(diǎn)清迷點(diǎn)·掃盲點(diǎn)一、5大方法速判句內(nèi)層次題句內(nèi)層次題的解題信息分布在本句內(nèi),在讀懂文意的前提下,利用本句的一些信息憑借語感即可順利選出答案。對(duì)于此類題目,考生可以邊讀邊填,將原文信息盡量復(fù)原。方法1利用生活常識(shí)和文化背景解題生活是一本書,世事洞明皆學(xué)問。大部分完形填空試題需要聯(lián)系上下文解答,而這其中有很多是考查生活常識(shí)和文化背景的題。學(xué)生在做題時(shí),若能積極地調(diào)動(dòng)自己掌握的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),巧妙地加以運(yùn)用,特別是注意中西文化的差異,將會(huì)大大簡化分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時(shí)間,從而輕松地做出正確的判斷。[典例]
[2023·新課標(biāo)Ⅰ卷]Baileythen__47__toletLenoueclimbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline,thenanother300feettowhereLenouecouldget48.medicalattention.47.A.wentawayB.stoodupC.steppedasideD.bentdown[解析]
根據(jù)生活常識(shí)可以推測(cè),Bailey需要彎下腰來(bentdown)才能讓Lenoue趴到她的背上。[自主解答]
________答案:D方法2利用對(duì)應(yīng)成分分析法解題完形填空文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系,句子的各個(gè)成分之間往往相互對(duì)應(yīng)。學(xué)生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對(duì)應(yīng)的已知成分,將它作為線索,從而推斷出未知填空的答案。[典例]
[2022·全國乙卷]Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each47.childsatdownwithanadultwhocoveredherowneyesor48.ears.Wethenaskedthechildifshecould__49__orheartheadult.49.A.seeB.help
C.reachD.fool[解析]
Wethenaskedthechildifshecould__49__動(dòng)詞
or并列連詞heartheadult動(dòng)詞
.從上述分析可以看出,第49題所填詞應(yīng)與or后面的hear形成對(duì)應(yīng)關(guān)系。因?yàn)橛衞r這一并列連詞,且上句中的eyesor48.ears與__49__orhear恰好相呼應(yīng),即眼睛能看見,耳朵能聽見,由此可知正確選項(xiàng)。[自主解答]
________答案:A方法3利用習(xí)慣用法及固定搭配解題解題時(shí)通過分析習(xí)慣用法、固定搭配等搭配關(guān)系和句子結(jié)構(gòu),進(jìn)行有效的推理判斷,從而選出正確選項(xiàng)。學(xué)生在解題時(shí)要靈活地運(yùn)用一些常用的習(xí)慣用法、固定搭配,學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)。[典例]
[2023·全國乙卷]Shehadtosay43.goodbyetohertwodogsandtothebeach,whereshelovedto44.__ridewavesonherboard.Butitwas__45__totaketheleap(飛躍),however46.heartbreakingitwouldbe.45.A.commonB.timeC.funD.tough[解析]
利用習(xí)慣用法及固定搭配解題。Itistimetodosth.為固定搭配,意為“是時(shí)候做某事”。此處用來指是時(shí)候來實(shí)現(xiàn)道格拉斯人生的飛躍了。[自主解答]
________答案:B方法4利用邏輯關(guān)系解題此方法是通過分析空處上下文與已知信息之間的邏輯關(guān)系來確定答案,主要應(yīng)用于完形填空的兩類題型:一是考查連接詞和起連接詞作用的短語;二是考查上下文的邏輯關(guān)系。[典例]
[2023·浙江高考1月卷]Then,withoneendofaropetiedtohiswaistandtheotherendaroundthetrunkofatree,Ziyadbegan47.climbing.Hestoppedeveryfewminutestomovethe48.ropehigherupthetreetrunk.__49__,
Ziyadgotclosetothehivewhichwasaround20metresabovetheground.49.A.FinallyB.SurprisinglyC.NaturallyD.Immediately[解析]
利用邏輯關(guān)系解題。由空后的“Ziyadgotclosetothehive”可知,經(jīng)過辛苦的嘗試,最終,齊亞德已經(jīng)到達(dá)離地面約20米的蜂巢。[自主解答]
________答案:A方法5利用語境暗示分析法解題上下文語境具體體現(xiàn)為全文的中心主線和主題、作者的態(tài)度傾向和評(píng)價(jià)、上下文語篇銜接、句際和段際關(guān)系。在句內(nèi)層次題中,我們通常可以通過上下文語境暗示,即根據(jù)已知信息,推導(dǎo)出正確答案。[典例]
[2023·新高考Ⅱ卷]WhenImetTiffy'sowners,theyseemedvery47.nervous.George,thehusband,wastryingtobecalm,butIcouldtellthiswas__48__forhim,havingtoleavehisdogtoa49.strangerandtrustthateverythingwould50.work__out.48.A.hard
B.fine
C.common
D.lucky[解析]
利用語境暗示分析法解題。根據(jù)本空后的havingtoleavehisdog暗示可推知,由于不得不將寵物狗交到他人手中,要保持鎮(zhèn)定對(duì)主人而言是非常難的。[自主解答]
________答案:A二、4種技巧智取句組層次題句組層次題是比句內(nèi)層次題稍難一級(jí)的題目,其解題信息分布在空格前后的一組意群之中,解題時(shí)需瞻前顧后,綜合意群信息解答。即本句信息不足填,空格前后再找信息源。技巧1利用語義復(fù)現(xiàn)解題復(fù)現(xiàn)是一種語義銜接手段,它通過原詞、同義詞/近義詞、反義詞、上義詞、下義詞或同根詞等重復(fù)出現(xiàn)來表達(dá)某一概念,使整篇文章上下連貫,有機(jī)地銜接在一起。因此,學(xué)生可根據(jù)文章的具體情況,理解文章的結(jié)構(gòu)和語境,利用文章中的語義復(fù)現(xiàn)來選出正確的答案。原詞復(fù)現(xiàn)[典例]
[2023·全國乙卷]
“I'mgoingtoinspiresomanypeople,”shesaid.“I'mreadyto__60__.”Andshineshedid.60.A.shine
B.fly
C.dance
D.score[解析]
利用語義復(fù)現(xiàn)解題。空白處后一句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞shine,對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)可以根據(jù)原詞復(fù)現(xiàn)快速定位答案。[自主解答]
________A同義詞復(fù)現(xiàn)[典例]
[2023·新課標(biāo)Ⅱ卷]TheyhadtomovetoVirginiabuttheywereonaverytight__41__.Theycouldnotaffordtopayfor42.transportationfortheirdog,Tiffy,and43.desperatelywantedtotakeherwiththem.41.A.turnB.budgetC.scheduleD.connection[解析]
同義詞復(fù)現(xiàn)解題。根據(jù)下文可知,這家人生活拮據(jù),無法負(fù)擔(dān)寵物運(yùn)費(fèi)??仗幒汀癱ouldnotafford”
是同義詞,故onatightbudget符合要求。[自主解答]
________B反義詞復(fù)現(xiàn)[典例]
[2023·全國乙卷]TheChinesecoach52.transformedDouglasintooneofthebestgymnastsinthe53.world,__helpingherskyrocketfroman__54__memberofthenationalteamtothetopofthesport.
54.A.amateurB.electedC.averageD.enthusiastic[解析]
反義詞復(fù)現(xiàn)解題。根據(jù)文中的“skyrocketfrom...tothetopofthesport.”可知,道格拉斯的水平實(shí)現(xiàn)了由低到高的飛躍,空白處應(yīng)選top的反義詞,即水平一般、較低的。[自主解答]
________C技巧2利用作者的態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題在做完形填空題時(shí),我們一定要在快速閱讀文章的過程中,仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯,它們往往是名詞、形容詞、副詞或動(dòng)詞。這些詞匯通常是我們做題時(shí)重要的參照線索,可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案。[典例]
[2023·全國甲卷]Itwasaverynice45.gestureforhimtomake.Butwhenwelookedatthetomatoes,wewere46.worriedbecausetheyweresomisshapen:notatalllikethenice,round,47.shinythingsyougetinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel(標(biāo)簽)onit.Thesecan'tbeany48.good,__wethought.Butwewere__49__hiskindness,sowe50.triedthem.49.A.sympathetictoB.thankfulforC.cautiousaboutD.interestedin[解析]
利用作者的態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題。根據(jù)上文“Itwasaverynice45.gestureforhimtomake.”可知,作者認(rèn)為鄰居行為是表達(dá)善意。因此,盡管禮物的外觀看起來不怎么好,作者對(duì)Mario的善良還是很感激的(thankfulfor)。[自主解答]
________B技巧3利用邏輯關(guān)系解題[典例]
[2023·全國乙卷]TobecometheOlympicchampionintheindividual(個(gè)人)all-aroundevent,GabbyDouglashadtoleaveeverythingshe41.knewbest.Shehadto42.pack__upherbedroominVirginia.Shehadtosay43.goodbyetohertwodogsandtothebeach,whereshelovedto44.ridewavesonherboard.Butitwas45.timetotaketheleap(飛躍),however46.heartbreakingitwouldbe.Evenat14,Douglasknewthat.Soshe__47__about1,200milesawayfromhome,to48.trainwithacoachfromChina.47.A.droppedout
B.movedon
C.pulledover
D.wentoff[解析]
利用邏輯關(guān)系解題。根據(jù)上文中“TobecometheOlympicchampion...toleaveeverything”
可知,為了成為奧運(yùn)冠軍,道格拉斯需要離開熟悉的環(huán)境。So表示因果關(guān)系,表達(dá)因此她需要離(wentoff)家千里。[自主解答]
________D技巧4利用語境暗示分析法解題在句組層次題中,有些題目往往也需要通過上下文的語境暗示來解題,即根據(jù)已知信息,推導(dǎo)出正確答案。[典例]
[2023·全國乙卷]By55.winningtheOlympicall-aroundtitle,shebecamethefirstblackwomantodoso.She__56__thecompetitionfrombeginningtoend.Shesaidshehadfelt57.confidentallalongthatshewouldwin.56.A.followedB.organizedC.watchedD.led[解析]
利用語境暗示分析法解題。根據(jù)上文可知,道格拉斯贏得了比賽,再由下文“frombeginningtoend”可推斷,空白處想表達(dá)道格拉斯在比賽全程一直處于優(yōu)勢(shì)地位。lead有“處于領(lǐng)先地位”之意,符合語境。[自主解答]
________D三、2種思路解決語篇層次題語篇層次題是完形填空中難度最高的試題,也是學(xué)生的拉分題。此類試題需要閱讀全篇,站在整個(gè)語篇的角度才能選出正確答案。思路1利用首尾呼應(yīng)關(guān)系解題經(jīng)典感悟[典例]
[2023·全國甲卷]Itwasaverynice45.gestureforhimtomake.Butwhenwelookedatthetomatoes,wewere46.worriedbecausetheyweresomisshapen:notatalllikethenice,round,47.shinythingsyougetinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel(標(biāo)簽)onit.Thesecan'tbeany48.good,__wethought.Butwewere49.thankful__forhiskindness,sowe50.triedthem.Whatwediscoveredisthatit's51.unwisetojudgewhatyoueatonlybyits__52__.Thosetomatoeshada53.tastethatremindedmeoftheonesmyuncleusedtogrowwhenIwasachild.52.A.appearanceB.quality
C.originD.price答題微點(diǎn)[解題依據(jù)]完形填空的題眼往往出現(xiàn)在文章的開頭。通過把握首句,可以確定文章的主題、背景、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等,從而把握文章的發(fā)展方向,達(dá)到順利“入題”的目的。[解析]根據(jù)文章首段對(duì)番茄外觀、酒瓶外觀的描述,就外表對(duì)其進(jìn)行了評(píng)判,這里作者表示僅憑你吃的東西的外表作評(píng)判是不明智的。[自主解答]
________A[圖解技巧]思路2利用文章發(fā)展脈絡(luò)解題經(jīng)典感悟[典例]
[2022·全國甲卷]Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs....Thenextweekwe47.walkedourdogstogether.Itwasahotday.Whenwepausedtocatchour48.breath,__Stevegotdownononeknee.Washeproposing(求婚)?Ilikedhimtoo,butso49.soon?Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.50.In__that__moment,__Ibegantofallforhim....Ayearlater,muchtomy58.delight,__thismanproducedalittleboxwitharingandproposedtome.Hedidnotkneel(跪)down,nordidI59.needhimto.That'sonlyforgiving__60__tothedogsthatbroughtustogether.60.A.toysB.a(chǎn)wards
C.foodD.water答題微點(diǎn)[解題依據(jù)]敘事型完形填空在行文結(jié)構(gòu)上往往包括:故事開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局等不同情節(jié),學(xué)生應(yīng)梳理文章發(fā)展脈絡(luò),理清行文結(jié)構(gòu)。[解析]
文章首段提出了一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)人如何對(duì)待他的狗,你就能判斷這個(gè)人。根據(jù)下文可知,作者是一位動(dòng)物愛好者,她的男友Steve也是一位動(dòng)物愛好者。在兩人約會(huì)的過程中,Steve喂作者的小狗喝水的一幕深深打動(dòng)了作者。一年之后,作者欣然接受了Steve的求婚。Steve沒有通過下跪的方式向作者求婚,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為下跪這個(gè)動(dòng)作只是為了給那些讓他們走到一起的小狗們“喝水”才做的。[自主解答]
________D[名師點(diǎn)津]
解題策略遵循發(fā)展脈絡(luò),合理思考推理,及時(shí)調(diào)整思路上下求索,捕捉關(guān)鍵信息回頭看——關(guān)注是否與上文呼應(yīng),不留遺憾關(guān)鍵點(diǎn)——需隨機(jī)應(yīng)變,不要一意孤行,更不可胡思亂想練重點(diǎn)·練難點(diǎn)[2023·石家莊市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)]Theproblemshadstartedbeforethetripevenbegan.ItwasmyfirsttimetravelingtoAsia.Ihad__1__distancesandtiming.IhadplannedtovisitLombokfirstbutbookedtheflightstoBali,not__2__therewasanairportinLombok.ArrivinginBaliat1p.m..Iwasabit__3__.Ihadreadonlinethelastferry(輪渡)leftat4p.m.andI__4__hadtotakea1.5-hourtaxijourneytotheportandcatchtheferrytoLombok.Upongettinginthetaxi,Itoldthedriverthesituationandhe__5__calledhisfriendattheport.Hetoldustheseaswere__6__sothelastferrywasleavingat2:30p.m.,
earlierthanusual.Istartedtopanic,butmydriverwas__7__totry.Hisphonerangmanytimeswithtalksbetweenhimandhisfriend.Itwas__8__toseehimputsomucheffortinfora__9__.Whenwewereabout10minutesaway,hisfriend__10__himthattheywouldholdtheboatforus—butwehadto__11__!
Fromthereon,itwas__12__.Itwaspouringwithrainandtherewasnoroadtotheport.So,we__13__.Thedriver__14__mysuitcaseandstartedrunning,hisshoesanduniformallwet.Iarrivedjustintimetojumpontotheboat.I'veneverbeenmorethankfulforsomeone's__15__thewholewaythrough.,1.A.recordedB.expanded
C.misjudgedD.changed2.A.knowingB.estimating
C.caringD.a(chǎn)rguing3.A.surprisedB.disappointed
C.worriedD.embarrassed4.A.justB.still
C.a(chǎn)lwaysD.a(chǎn)lmost5.A.cheerfullyB.finally
C.hesitantlyD.immediately6.A.stormyB.deep
C.coldD.broad7.A.honoredB.delighted
C.determinedD.inspired8.A.satisfyingB.touching
C.stressfulD.a(chǎn)wful9.A.companionB.customer
C.driverD.stranger10.A.informedB.reminded
C.warnedD.convinced11.A.turnB.quit
C.waitD.rush12.A.magicB.madness
C.horrorD.calmness13.A.lookedbackB.turnedaround
C.pulledoverD.helpedout14.A.packedB.placed
C.removedD.grabbed15.A.kindnessB.trust
C.comfortD.a(chǎn)dmiration【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講述了我在去旅行時(shí)因?yàn)橛?jì)劃失誤,在當(dāng)?shù)厮緳C(jī)及其朋友的無私幫助之下成功趕上了最后一班渡輪的故事。1.答案與解析:C根據(jù)后文“IhadplannedtovisitLombokfirstbutbookedtheflightstoBali,not__2__therewasanairportinLombok.”可知,我不知道龍目島有飛機(jī)場(chǎng)所以定了機(jī)票飛到巴厘島,推斷出我誤判了距離和時(shí)間。
2.答案與解析:A根據(jù)前文“IhadplannedtovisitLombokfirstbutbookedtheflightstoBali,”可知,我計(jì)劃去龍目島但是卻買了去巴厘島的機(jī)票說明我不知道龍目島有機(jī)場(chǎng)。
3.答案與解析:C根據(jù)前文“ArrivinginBaliat1p.m..”及后文“Ihadreadonlinethelastferry(輪渡)leftat4p.m.andI__4__hadtotakea1.5-hourtaxijourneytotheportandcatchtheferrytoLombok.”可知,我一點(diǎn)到達(dá)巴厘島還需要坐1.5小時(shí)的出租車才能到港口,而最后一班渡輪是4點(diǎn)開船,時(shí)間非常緊張,所以推斷出我是很擔(dān)憂的。
4.答案與解析:B我坐飛機(jī)到達(dá)巴厘島后還要坐出租車去港口,still“仍然”表示事情沒有結(jié)束接下來還有要做的事情,符合句意。
5.答案與解析:D根據(jù)后文“Hetoldustheseaswere__6__sothelastferrywasleavingat2:30p.m.,earlierthanusual.”可知,司機(jī)告知我渡輪比以往要離開的早,說明司機(jī)在聽完我的話后立即就給他的朋友打了電話。
6.答案與解析:A根據(jù)后文“Itwaspouringwithrainandth
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