幼兒園患病兒、體弱兒管理制度模版

第頁共頁幼兒園患病兒、體弱兒管理制度模版第一章總則第一條為了保障幼兒園患病兒、體弱兒的身心健康，提高其綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，特制定本管理制度。第二條本制度適用于本幼兒園所有患病兒、體弱兒的管理。第三條幼兒園要建立患病兒、體弱兒管理制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理。第四條幼兒園要加強(qiáng)與家庭的溝通合作，做好患病兒、體弱兒的教育工作。第五條幼兒園要加強(qiáng)對(duì)患病兒、體弱兒的健康教育，提高其自護(hù)能力。第二章定義第六條患病兒是指幼兒園中被診斷為某種疾病的兒童。第七條體弱兒是指因生理疾病、發(fā)育遲緩等原因?qū)е律眢w較為虛弱的兒童。第三章監(jiān)測與登記第八條幼兒園要建立患病兒、體弱兒的健康檔案，包括個(gè)人基本信息、病史記錄、體格測量等內(nèi)容。第九條幼兒園要定期對(duì)患病兒、體弱兒進(jìn)行身體健康監(jiān)測，包括身高、體重、視力、聽力等項(xiàng)目。第十條幼兒園要對(duì)患病兒、體弱兒實(shí)行登記制度，及時(shí)了解其身體狀況。第十一條幼兒園要與家長密切聯(lián)系，了解患病兒、體弱兒的病情變化和治療進(jìn)展。第四章保健與護(hù)理第十二條幼兒園要加強(qiáng)患病兒、體弱兒的保健與護(hù)理工作，采取有效措施防止其感染傳染病。第十三條幼兒園要提供適合患病兒、體弱兒的飲食和營養(yǎng)，確保其身體健康發(fā)展。第十四條幼兒園要加強(qiáng)對(duì)患病兒、體弱兒的體育鍛煉，促進(jìn)其身體素質(zhì)的提高。第十五條幼兒園要為患病兒、體弱兒提供良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保其身體健康和安全。第五章教育與心理支持第十六條幼兒園要制定個(gè)別化的教育方案，根據(jù)患病兒、體弱兒的特點(diǎn)和需求，幫助他們健康成長。第十七條幼兒園要加強(qiáng)對(duì)患病兒、體弱兒的心理支持，引導(dǎo)他們樹立積極樂觀的心態(tài)。第十八條幼兒園要加強(qiáng)對(duì)患病兒、體弱兒的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)他們的自護(hù)能力。第十九條幼兒園要加強(qiáng)對(duì)患病兒、體弱兒的社交教育，幫助他們?nèi)谌爰w生活。第六章家校合作第二十條幼兒園要加強(qiáng)與家長的溝通合作，及時(shí)了解患病兒、體弱兒的身體狀況和治療情況。第二十一條幼兒園要積極配合家長的治療工作，提供必要的支持和協(xié)助。第二十二條幼兒園要組織家長會(huì)議，聽取家長的意見和建議，改進(jìn)患病兒、體弱兒的管理工作。第七章管理與評(píng)估第二十三條幼兒園要對(duì)患病兒、體弱兒的管理工作進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)調(diào)整管理措施。第二十四條幼兒園要建立患病兒、體弱兒的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，預(yù)防事故的發(fā)生。第二十五條幼兒園要建立健全的患病兒、體弱兒管理檔案，記錄管理情況和效果。第八章違紀(jì)處理第二十六條對(duì)于不遵守患病兒、體弱兒管理制度的人員，幼兒園要依法進(jìn)行處理，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第九章附則第二十七條本制度自頒布之日起施行，有效期為三年。需要調(diào)整時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂，并經(jīng)批準(zhǔn)后重新發(fā)布。第二十八條對(duì)于特殊情況下