大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《貓》2篇

大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《貓》大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《貓》精選2篇（一）大班美術(shù)詳案主題：《貓》教學(xué)目標(biāo)：1.通過繪畫表現(xiàn)貓的形象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)學(xué)生對動物的興趣和保護(hù)動物的意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫紙、顏料、畫筆、毛筆、水杯、毛巾等。2.學(xué)生們帶來的貓的圖片和玩具。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（7分鐘）：展示一些貓的圖片和玩具，引導(dǎo)學(xué)生討論貓的特點和喜好。例如：貓的模樣、貓喜歡吃什么、貓最喜歡玩什么等等。2.觀察（10分鐘）：給每個學(xué)生發(fā)放一張畫紙、顏料和畫筆。讓學(xué)生面對面地觀察對方的臉部特點，然后用畫筆將對方的臉部特點畫出來。3.表現(xiàn)（15分鐘）：展示一幅貓的圖片，請學(xué)生注意觀察貓的眼睛、耳朵、嘴巴等特點，并鼓勵學(xué)生用顏料和畫筆將貓的形象畫出來。4.創(chuàng)作（15分鐘）：讓學(xué)生自由發(fā)揮，用畫筆和顏料創(chuàng)作一只自己喜歡的貓的形象。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，畫出自己獨特的貓的形象。5.分享（10分鐘）：將學(xué)生的作品掛在黑板上，讓學(xué)生依次分享自己的作品，并互相欣賞。鼓勵學(xué)生評論和欣賞他人的作品。6.教學(xué)反思（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生回顧整個繪畫過程，讓他們談?wù)勛约旱氖斋@和體會。鼓勵他們分享自己觀察貓的過程中的發(fā)現(xiàn)和感受，并引導(dǎo)他們思考如何更好地表現(xiàn)貓的形象。教學(xué)反思：本節(jié)課旨在通過繪畫表現(xiàn)貓的形象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中，學(xué)生表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極參與的態(tài)度。他們在觀察貓的特點和形象的過程中，提出了自己的見解，并用畫筆將貓的形象表現(xiàn)出來。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，學(xué)生展現(xiàn)了自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出了豐富多彩的貓的形象。在分享環(huán)節(jié)中，學(xué)生互相欣賞和評論他人的作品，增強了彼此之間的交流和合作意識。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生不僅提高了自己的繪畫水平，還培養(yǎng)了對動物的興趣和保護(hù)動物的意識。但是有一些學(xué)生在創(chuàng)作過程中缺乏獨立思考和表達(dá)的能力，需要引導(dǎo)他們更多地參與到教學(xué)活動中，提高他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的個別差異，創(chuàng)設(shè)更有趣、多樣化的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《貓》精選2篇（二）教案標(biāo)題：《微笑的花朵》大班美術(shù)教案教案目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解花朵的形狀和顏色；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達(dá)能力；3.提高學(xué)生的手工創(chuàng)造能力；教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫紙、彩色紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆等；2.PPT或圖片展示花朵的不同形狀和顏色；3.教學(xué)反思表；教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入新知識通過展示PPT或圖片，讓學(xué)生觀察不同形狀和顏色的花朵，并讓他們描述花朵的特點。引導(dǎo)學(xué)生觀察花朵的形狀、顏色和細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們的觀察和表達(dá)能力。步驟二：制作花朵1.首先，教師向?qū)W生展示如何剪出花朵的形狀?？梢赃x擇一種簡單的花朵形狀，例如心形或五角星形狀。2.然后，教師給學(xué)生分發(fā)畫紙和彩色紙，并幫助他們剪出花朵的形狀。3.學(xué)生用顏料或彩色鉛筆給花朵上色，增加花朵的美觀程度。4.最后，學(xué)生使用膠水將花朵粘貼在畫紙上，可以畫出花朵的背景或添加其他裝飾。步驟三：展示和分享讓學(xué)生展示他們制作的花朵作品，并邀請他們分享自己對花朵的觀察和感受。鼓勵學(xué)生互相欣賞和交流，增強他們的交往和表達(dá)能力。步驟四：教學(xué)反思教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和作品，填寫教學(xué)反思表，總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果和存在的問題。思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)反思表：教學(xué)活動(Actions)學(xué)生反應(yīng)(Responses)教師反思(Reflections)-展示PPT或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察花朵-讓學(xué)生描述花朵的特點-演示制作花朵的步驟-學(xué)生制作花朵-學(xué)生展示和分享花朵作品學(xué)生積極參與，能夠描述花朵的形狀和顏色學(xué)生制作的花朵作品形狀多樣、色彩豐富，但仍有一部分學(xué)生沒有完全掌握剪紙的技巧-在制作花朵前，可以先教學(xué)生剪一些簡單的形狀，提高他們的剪紙技巧-引導(dǎo)學(xué)生在制作花朵時認(rèn)真觀察和思考，以