愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告范文四篇

第愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告范文四篇

第1篇:愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的共同基礎(chǔ)。自1994年《愛國主義教育實(shí)施綱要》頒布以來，薊州區(qū)始終依據(jù)《綱要》要求，結(jié)合實(shí)際在全區(qū)范圍內(nèi)開展愛國主義教育。特別是黨的十八大以來，面對新形勢、新情況，薊州區(qū)堅(jiān)持陣地建設(shè)、活動教育和特色宣傳齊抓共進(jìn)，著力做好區(qū)內(nèi)黨員干部群眾特別是青少年兒童的愛國主義教育，取得了較好效果。

一、經(jīng)驗(yàn)做法

(一)強(qiáng)化陣地建設(shè)，發(fā)揮愛國主義教育基地作用。薊州區(qū)是革命老區(qū)，紅色歷史悠久，區(qū)內(nèi)愛國主義教育資源豐富。目前，全區(qū)共有各級愛國主義教育基地38處，其中市級愛國主義教育基地5處，分別是盤山烈士陵園、黃崖關(guān)長城歷史博物館、玉石莊石趣園、天津市紅領(lǐng)巾鳳凰山營地和羅莊子鎮(zhèn)抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念碑。盤山烈士陵園同時(shí)為國家級愛國主義教育基地，先后被中宣部、民政部等部委命名為“全國百家愛國主義教育示范基地”、“全國百家紅色經(jīng)典景區(qū)”、民政系統(tǒng)愛國主義教育基地。黨的十八大以來，薊州區(qū)積極進(jìn)行愛國主義教育基地建設(shè)，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，確立制度規(guī)范，全力保證全區(qū)愛國主義教育基地正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其教育作用。

1.科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。近年來，我區(qū)立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，不斷加大各愛國主義教育基地投入力度，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，改善陳列設(shè)施，進(jìn)一步挖掘內(nèi)涵，強(qiáng)化主題，突出主旋律，增強(qiáng)感染力。如：盤山烈士陵園持續(xù)進(jìn)行整修和改擴(kuò)建，近幾年來，分別完成了烈士紀(jì)念碑廊揭瓦、油漆彩繪、前展館柱子油漆和紀(jì)念館一層“楊媽媽救護(hù)八路軍”景觀內(nèi)部修繕、紀(jì)念館二樓的多功能電教室設(shè)計(jì)和裝修，烈士墓碑更換、修整、描金，墓區(qū)東、西兩側(cè)消防路及消防管道建設(shè)、低壓線路改造，牌樓廣場地面修整、鋪砌，園區(qū)內(nèi)監(jiān)控設(shè)施等多項(xiàng)工程，保證了基地功能的完善和安全。黃崖關(guān)長城先后投資50萬元修建了臺北碑苑和書法碑苑，投資222.2萬元對博物館進(jìn)行維修改造，工程包括：屋面更新，更換漏雨出糟朽椽望，重新鋪設(shè)SBS防水層，修整變形門窗，從新油飾木件，剔堿修復(fù)堿蝕墻體等。此外，在市委宣傳部的大力支持下，2015年，我區(qū)為盤山烈士陵園、馬伸橋龍山太平莊烈士陵園爭取愛國主義教育基地專項(xiàng)資金共計(jì)30萬元，2017年，為盤山烈士陵園、黃崖關(guān)長城博物館、羅莊子抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念碑、馬伸橋鎮(zhèn)龍山太平莊烈士陵園、下營鎮(zhèn)爨嶺廟烈士陵園爭取到天津市愛國主義教育基地專項(xiàng)資金共計(jì)64萬元，通過持續(xù)的規(guī)劃修繕，使各處愛國主義教育基地的宣傳教育功能得到鞏固和拓展。

2.完善機(jī)制，規(guī)范制度建設(shè)。為適應(yīng)新形勢下愛國主義宣傳教育工作的需要，薊州區(qū)各愛國主義教育基地結(jié)合自身實(shí)際，明確責(zé)任，建立和完善管理制度，推動日常管理規(guī)范化、制度化，并通過加強(qiáng)對服務(wù)管理人員的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)抓好工作人員整體素質(zhì)的提高。如：盤山烈士陵園持續(xù)完善改進(jìn)各項(xiàng)管理制度，制定完善了《盤山烈士陵園管理規(guī)范》《安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理制度》《文物消防安全制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對崗位責(zé)任、日常工作、禮儀、儀容、文明用語、人員值班等進(jìn)行明確規(guī)定;實(shí)行“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制，組織教職工赴外地考察學(xué)習(xí)，參加軍事專職教職員工培訓(xùn)班、管理干部培訓(xùn)班，并按照天津市教委、天津警備區(qū)軍訓(xùn)工作辦公室的要求，進(jìn)行軍事理論知識和軍事技能培訓(xùn)，培訓(xùn)不合格的員工堅(jiān)決不允許上崗，保證了陵園工作人員的整體素質(zhì);在全園干部職工中倡導(dǎo)“首問負(fù)責(zé)制”，并以制度為依據(jù)，對全體干部職工進(jìn)行定期考核，將考核結(jié)果作為年終考評的重要依據(jù)，旨在引導(dǎo)全園干部職工充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極開展各項(xiàng)工作。

(二)抓實(shí)教育載體，策劃開展多種形式主題活動。針對新形勢下愛國主義教育的新特點(diǎn)，薊州區(qū)以廣大黨員干部和青少年為重點(diǎn)教育對象，不斷充實(shí)主題內(nèi)容，創(chuàng)新教育載體，組織開展了形式多樣的主題教育。

1.積極開展主題紀(jì)念活動。利用清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、烈士紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，薊州區(qū)以各級愛國主義教育基地為依托，策劃開展主題祭掃，組織全區(qū)黨員干部群眾和青少年、中小學(xué)生開展“碑前話理想”“重溫入黨誓詞”“重溫入團(tuán)誓詞”“愛國主義教育基地傳精神”等活動，并請參加過革命戰(zhàn)爭的老同志、老戰(zhàn)士講述薊州革命史。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅每年清明節(jié)期間參與主題紀(jì)念活動的黨員干部群眾就達(dá)10萬余人。2015年，天津市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年抗日英烈祭掃活動在薊州區(qū)羅莊子鎮(zhèn)抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念碑前舉行。2016年，以慶祝建黨95周年為契機(jī)，薊州區(qū)組織處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)基層黨組織書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表在盤山烈士陵園舉辦“慶祝建黨95周年黨員干部代表集體宣誓活動”。2017年，以黃崖關(guān)長城歷史博物館和毛澤東詩詞墨跡碑林為依托，以紀(jì)念抗戰(zhàn)全面爆發(fā)80周年和加強(qiáng)革命傳統(tǒng)愛國主義教育為主線，以紅色文化和長城歷史為重點(diǎn)，薊州區(qū)開展了“忠誠教育計(jì)劃”實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因，弘揚(yáng)長城精神，激發(fā)愛國熱情。

2.強(qiáng)化青少年愛國主義教育。一是開展調(diào)研走訪。組織學(xué)生調(diào)查走訪革命幸存者，親自動手整理家鄉(xiāng)革命歷史資料;聘請老紅軍、老八路為同學(xué)們講述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期抗日軍民與敵人斗智斗勇、可歌可泣的革命故事。聘請校外“五老”人員到學(xué)校開展“講革命故事學(xué)習(xí)英雄事跡”活動。如：官莊鎮(zhèn)南營中小聘請參加抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士吳存舟老人用自己的親身經(jīng)歷，介紹小孫各莊戰(zhàn)斗故事。白澗鎮(zhèn)二百戶中學(xué)聘請汪鎖老人為同學(xué)們講述新舊社會的對比，社會的發(fā)展，改革開放的巨大變化。下營鎮(zhèn)組織中小學(xué)尋找古戰(zhàn)場活動，請陳學(xué)良同志帶領(lǐng)師生重新踏上爨嶺廟抗戰(zhàn)戰(zhàn)場遺址，現(xiàn)場講解戰(zhàn)斗經(jīng)過，講述包森、楊大章等英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)斗故事，使全校師生深受教育鼓舞。二是開展專題教育。廣泛開展多種形式的緬懷革命先烈教育、培育民族精神教育活動。如組織宣講隊(duì)走進(jìn)校園，采取宣講愛國主義故事、演唱演奏紅色歌曲等形式開展宣講;開展愛國主義教育主題月，鼓勵學(xué)生觀看愛國影片，學(xué)習(xí)英雄事跡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的美好情操等。如：2015年9月，薊州在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，圍繞“勿忘國恥圓夢中華”這一主題，全區(qū)共收集開學(xué)第一課心得體會53991篇;學(xué)習(xí)英雄事跡心得體會41000篇;參觀愛國主義教育園地67520人;登錄校園網(wǎng)、凱風(fēng)網(wǎng)達(dá)9萬多人次，發(fā)表班級博文5萬多篇，網(wǎng)上寄語1萬多篇。三是加強(qiáng)合作交流。我區(qū)愛國主義教育基地以京、津、唐和周邊地區(qū)大中小學(xué)生為主要對象，以教育部門黨團(tuán)組織為合作伙伴，加強(qiáng)橫向聯(lián)合。黃崖關(guān)長城與天津、唐山等地28所中小學(xué)積極聯(lián)系，每年都吸引大批學(xué)生到這里接受教育培訓(xùn)。盤山烈士陵園創(chuàng)辦了“天津盤陵青少年宣教訓(xùn)游活動服務(wù)中心”和“盤陵青少年軍訓(xùn)基地”，與北京海淀區(qū)等30多個(gè)區(qū)的教育部門、400多所學(xué)校建立了固定關(guān)系，形成了覆蓋全區(qū)、輻射周邊的愛國主義教育活動網(wǎng)絡(luò)。十幾年來，共接待360多所學(xué)校的55萬多名學(xué)生，據(jù)對5所學(xué)校3000名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，通過軍訓(xùn)愿意參軍的人數(shù)達(dá)到80%，為向部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員創(chuàng)造有利條件;此外，各級愛國主義基地利用初高中學(xué)生來園進(jìn)行軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)等素質(zhì)教育活動的時(shí)機(jī)，積極組織開展聽老革命講傳統(tǒng)、巡訪抗日遺址、觀看抗日題材的電影、參觀社會主義新農(nóng)村等教育活動，為青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.用好用足各類載體。一是編寫紅色教材。圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，區(qū)委宣傳部與市社聯(lián)、市委黨校合作，深入挖掘整理薊縣寶貴的紅色資源，編印了《永恒的紀(jì)念》一書，作為學(xué)習(xí)資料下發(fā)全區(qū)。同時(shí)，在區(qū)級媒體開辟“紅色記憶”專欄，編發(fā)50余篇革命前輩用鮮血和生命踐行黨的群眾路線的生動事例，幫助廣大黨員干部傳承紅色精神，強(qiáng)化黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。二是舉辦主題展覽。2015年，區(qū)委宣傳部、區(qū)黨史研究室、檔案局、民政局、文物局共同舉辦了薊州紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年專題圖片展覽，深入居民小區(qū)、學(xué)校、部隊(duì)進(jìn)行巡回展出，上萬名中小學(xué)生、部隊(duì)官兵和各界群眾參觀。2016年，舉辦“輝煌的歷程——慶祝建黨95周年黨史圖片展”，在文化廣場、新城社區(qū)及基層單位巡回展出，參觀人數(shù)10萬余人次。通過真實(shí)可靠的圖文資料，幫助廣大干部群眾緬懷先烈，踐行初心，寄托世代傳承的民族精神和奔騰不息的斗志豪情。三是舉辦演講征文活動。每兩年，在全區(qū)范圍內(nèi)舉辦一次“我贊身邊黨員”主題演講比賽，以身邊人、身邊事鼓舞廣大干部群眾見賢思齊，充分發(fā)揮典型榜樣的示范帶頭作用。2015年，在全區(qū)范圍開展了“勿忘國恥圓夢中華”征文活動，從95篇論文中選取優(yōu)秀文章參加了全市主題征文，獲得兩個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。四是積極發(fā)揮影視教化作用。在全區(qū)范圍內(nèi)組織觀看《建黨偉業(yè)》、《建軍大業(yè)》《戰(zhàn)狼2》《厲害了我的國》等愛國主義影片，以群眾喜聞樂見的影視作品深化愛國主義教育。

(三)強(qiáng)化宣傳效果，積極營造熱烈濃厚社會氛圍。

1.營造社會氛圍。圍繞愛國主義教育、社會主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化等主題，薊州區(qū)利用大型景觀、燈桿道旗、建筑圍擋、戶外廣告牌等各級各類宣傳載體，在核心區(qū)域、主要線路和重點(diǎn)點(diǎn)位廣泛設(shè)置宣傳標(biāo)語4500余塊。利用區(qū)“兩臺一報(bào)”“兩微一端”以及農(nóng)村廣播“村村通”，持續(xù)廣泛刊播相關(guān)宣傳標(biāo)語及文章，形成“線上+線下”“傳統(tǒng)媒體+新興媒體”的強(qiáng)大聲勢，營造出濃厚熱烈的社會氛圍。

2.深化文旅結(jié)合。利用薊州被列入全國三十條紅色旅游精品線路這一優(yōu)勢，推動全區(qū)各愛國主義教育基地將紅色旅游和愛國主義教育相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動。如：盤山是抗日斗爭根據(jù)地，周圍有包森洞、洪濤洞、救國報(bào)社、抗日標(biāo)語等多處遺址遺跡，盤山烈士陵園利用這一資源優(yōu)勢，將紅色旅游與綠色旅游結(jié)合起來，積極組織廣大干部群眾特別是青年學(xué)生尋訪抗戰(zhàn)遺址、遺跡，探尋先烈的足跡，重臨革命先烈戰(zhàn)斗過的地方，讓他們在了解祖國大好河山的同時(shí)，重溫革命歷史，潛移默化地接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。黃崖關(guān)長城依托愛國主義教育基地，先后舉辦“愛長城就是愛國人人爭當(dāng)好漢”“毛澤東詩詞碑林前話理想”等教育活動，吸引廣大干部群眾參加;玉石莊石趣園針對地處旅游景區(qū)的特點(diǎn)，圍繞增強(qiáng)農(nóng)民的道德觀念，開展村民形象教育，提出“在國內(nèi)游客面前我代表薊州的形象，在國外游客面前我代表中國的形象”，以此來教育村民不斷塑造自身形象，并聘請專業(yè)人員，為全體村民進(jìn)行禮貌用語、文明禮儀、接待服務(wù)等方面的知識培訓(xùn)，提高了村民整體素質(zhì)。梨木臺愛國主義教育基地利用景區(qū)優(yōu)勢，積極與區(qū)教育局合作，推出愛國主義教育活動票，號召本區(qū)學(xué)生家長帶子女到景區(qū)接受愛國主義教育，推動愛國主義精神的傳承，近三年來，通過愛國主義教育活動票共接待本區(qū)人民群眾4.26萬人，充分發(fā)揮了宣傳教育功能。

二、存在的問題和不足

通過調(diào)研，薊州區(qū)開展愛國主義教育存在的問題主要有以下幾點(diǎn)：

(一)陣地經(jīng)費(fèi)短缺，后續(xù)發(fā)展乏力。近些年來，雖然薊州高度重視愛國主義教育基地的建設(shè)，市委宣傳部也通過愛國主義教育基地專項(xiàng)資金給予大力支持，但目前全區(qū)各愛國主義教育基地仍然存在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺、后續(xù)發(fā)展乏力的問題。區(qū)內(nèi)絕大多數(shù)愛國主義教育基地皆為免費(fèi)對外開放，日常維護(hù)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要依靠主管部門、社會資助、自籌等方式來解決，經(jīng)費(fèi)缺口較大，嚴(yán)重制約了后續(xù)發(fā)展。以幾個(gè)市級愛國主義教育基地為例，盤山烈士陵園沒有參觀門票收入，基地正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政撥付。黃崖關(guān)長城維持運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來源主要是景區(qū)門票收入和學(xué)生教育基地餐、宿適當(dāng)收費(fèi)，但由于景區(qū)開發(fā)時(shí)間較久，硬件設(shè)施較為陳舊落后，無法進(jìn)行后續(xù)改造提升。石趣園、鳳凰山營地、羅莊子鎮(zhèn)抗日紀(jì)念碑等教育基地也存在不同程度的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺問題。各區(qū)級愛國主義教育基地在經(jīng)費(fèi)短缺方面表現(xiàn)的更為明顯，不少愛國主義教育基地出現(xiàn)設(shè)施陳舊破損、教育形式和展覽內(nèi)容無法及時(shí)更新、展品內(nèi)容多年得不到充實(shí)的狀況，一定程度上影響了愛國主義教育活動的開展。

(二)活動創(chuàng)新不足，教育形式單一。盡管多年來，薊州區(qū)堅(jiān)持組織多種多樣的活動，開展愛國主義教育，但不可否認(rèn)的是，面臨新時(shí)代、新任務(wù)，對照習(xí)總書記提出的“繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量，為人民提供精神指引”理念要求，我區(qū)當(dāng)前開展愛國主義教育還存在著創(chuàng)新不足、形式單一等問題。大部分愛國主義教育仍然是依靠抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、特殊紀(jì)念日或按上級主管部門要求組織開展活動，活動次數(shù)較少，規(guī)模不夠廣泛，缺乏足夠的內(nèi)在感染力和外在吸引力。同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的大形勢下，愛國主義教育和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合不夠，沒有做到及時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新內(nèi)容開展愛國主義教育。如何進(jìn)一步創(chuàng)新形式，更新觀念，使愛國主義教育在教育模式、教育內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)，是當(dāng)下開展愛國主義教育必須面對的問題。

(三)教育培訓(xùn)不夠，人員素質(zhì)不高。薊州作為紅色老區(qū)、旅游城市，旅游是開展愛國主義教育的重要形式。我區(qū)愛國主義教育基地大多地處風(fēng)景名勝區(qū)，是旅游窗口部門，其從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平對開展愛國主義教育至關(guān)重要。近年來，通過教育培訓(xùn)、考試考核、競爭上崗等多種手段，區(qū)內(nèi)各愛國主義教育基地工作人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高，外地游客對各教育基地的綜合服務(wù)質(zhì)量也有較高評價(jià)，但也必須看到，部分愛國主義教育基地在服務(wù)過程中還存在著個(gè)別工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較低、服務(wù)意識不強(qiáng)、服務(wù)能力較差，不能高質(zhì)量地開展愛國主義教育問題。而一些沒有專職人員、通過聘請兼職人員或雇請臨時(shí)工來管理的愛國主義教育基地人員變動頻繁，在開展愛國主義教育方面問題更為突出。如何加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)、服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，從而更好地做到文旅結(jié)合，高質(zhì)量開展愛國主義教育，是當(dāng)前我區(qū)面臨的重要課題。

三、建議和對策

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題，貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程;要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大”的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，我區(qū)提出以下幾點(diǎn)建議和對策：

(一)齊抓共管，加大扶持力度，筑牢愛國主義教育陣地。愛國主義教育基地是開展愛國主義教育、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要陣地,必須把加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)意識形態(tài)工作和黨的思想作風(fēng)建設(shè)的政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，努力抓出成效。由于歷史的不可逆性，絕大多數(shù)愛國主義教育基地的資源都具有強(qiáng)烈的不可再生性，而悠久的歷史又決定了硬件配置的陳舊化不可避免。因此，對愛國主義教育基地，必須加大投入力度，保護(hù)與開發(fā)并行。要堅(jiān)持政府主導(dǎo)，以政府投入來推動基地建設(shè)工作。要加大各級財(cái)政扶持力度，同時(shí)積極探索動員社會資金參與愛國主義教育基地建設(shè)。要與時(shí)俱進(jìn)，通過統(tǒng)籌規(guī)劃、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、推廣成功經(jīng)驗(yàn)等辦法，鼓勵、引導(dǎo)、支持愛國主義教育基地完善硬件設(shè)施，創(chuàng)新布展形式，推動愛國主義教育基地的建設(shè)發(fā)展。

(二)活化形式，創(chuàng)新工作思路，深化愛國主義教育效果。作為社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容之一，愛國主義是社會主義核心價(jià)值觀中具有長期穩(wěn)定性和廣泛凝聚力的價(jià)值立場、價(jià)值原則和價(jià)值追求，彰顯了社會主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求。在開展干部群眾尤其是青少年兒童群體的愛國主義教育過程中，尤其要注重創(chuàng)新思路，活化形式，切實(shí)把愛國主義教育與弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來。要靈活運(yùn)用《社會主義核心價(jià)值觀幼兒教育拍手歌》《幸福少年——社會主義核心價(jià)值觀組歌》等青少年兒童喜聞樂見的教材，生動活潑地開展愛國主義教育，做到寓教于樂，潛移默化。要借力微信、微博等新興媒體，綜合運(yùn)用文字、圖片、H5頁面、微視頻、圖解、動漫等手段，采取講故事、說唱、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上答題交互游戲等創(chuàng)新形式，積極開展愛國主義教育。要在重大紀(jì)念活動和紀(jì)念日之際，通過統(tǒng)一設(shè)計(jì)策劃、統(tǒng)籌各類資源，推出高水平的專題性展覽、精品性活動，有效增強(qiáng)愛國主義教育的影響力。要堅(jiān)持廣泛開展社會共建、論壇講壇、巡回展出等活動，推動教育資源走進(jìn)社會、走進(jìn)基層，加強(qiáng)探索建立中小學(xué)生定期赴愛國主義教育基地踐學(xué)機(jī)制和大學(xué)生教育實(shí)踐基地志愿服務(wù)學(xué)分制，使愛國主義教育長效化、持續(xù)化。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)，苦煉內(nèi)功，提高相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)。愛國主義教育應(yīng)是多層次、全覆蓋的全員教育，需要更多人員參與其中，切實(shí)做到全面共建，營造出愛國主義教育的宏大態(tài)勢。要鼓勵中小學(xué)教職員工勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把傳播和弘揚(yáng)愛國主義轉(zhuǎn)化為自覺追求，通過理論研究、課程轉(zhuǎn)化、引領(lǐng)示范、人文關(guān)懷等形式，把愛國主義教育融入課堂和實(shí)踐教學(xué)中，以自己對國家民族的意識和情感潛移默化地影響和引領(lǐng)學(xué)生。要引導(dǎo)愛國主義教育基地苦練“內(nèi)功”，加強(qiáng)高素質(zhì)的管理、服務(wù)和講解人員隊(duì)伍建設(shè)，把史料轉(zhuǎn)變?yōu)閳D文并茂的教材、把講解轉(zhuǎn)變?yōu)樯砼R其境的體驗(yàn)，使教育基地成為人們凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的生動課堂。要積極搞好教育培訓(xùn)，采取與大中專院校掛鉤的方式，聘請專家學(xué)者前來授課，進(jìn)一步提高從業(yè)人員的整體素質(zhì)。要把“走出去”與“請進(jìn)來”結(jié)合起來，組織相關(guān)從業(yè)人員參觀學(xué)習(xí)，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要加強(qiáng)和“五老”人員的聯(lián)系溝通，以親歷者的視角，增強(qiáng)愛國主義教育的生命力和感染力。第2篇:愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告

為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷與精神風(fēng)貌。7月3日至5日，我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)赴北京舉行了以“銘記歷史，砥礪前行”為主題的愛國主義教育活動。

浙商大國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)以護(hù)衛(wèi)國旗為使命，以弘揚(yáng)愛國主義精神為己任，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極的精神風(fēng)貌為目標(biāo)。浙商大國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)秉承著“揚(yáng)旗之魂,壯國之威”的隊(duì)訓(xùn)來到北京，是為了銘記歷史、砥礪前行，紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷與精神風(fēng)貌。

銘記歷史，砥礪前行

他們站在盧溝橋上望著宛平縣城，眼前仿佛回映著八十四年前的戰(zhàn)火紛飛，日軍鐵騎踏入北平，一踏便是十四年。十四年的血與恥、痛與忍迎來了七十年前的那場勝利。是的，今年是反法西斯戰(zhàn)爭暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。就在這個(gè)暑假，他們來到了北京。他們，是浙江工商大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

前行第一站：中國軍事博物館

由于一些原因，中國軍事博物館并不能完全開放，但出展的飛機(jī)坦克仍讓我們大開眼界。比如在解放戰(zhàn)爭中屢建功勛的功臣號坦克，人民解放軍第一支坦克部隊(duì)正是以此坦克為基礎(chǔ)創(chuàng)建的;還有人民解放軍第一所航空學(xué)校使用的教練機(jī)——日本造九九式高級教練機(jī)，它為培養(yǎng)中國空軍第一批飛行員立下了汗馬功勞。這些大型武器給人以歷史的滄桑感，他們是中國近代戰(zhàn)爭史的一個(gè)投影，是中國從革命戰(zhàn)爭到現(xiàn)代科技史的一個(gè)縮影。戰(zhàn)車的斑駁讓我們感嘆歲月流逝，炮火的痕跡仿佛在告訴我們?nèi)缃窈推降牟灰?。這些陳列在博物館里的，無一不是當(dāng)年那場戰(zhàn)爭血淚的見證。我們?yōu)橹鸷常矠橛赂抑艺\的中國戰(zhàn)士為之傾倒。

前行第二站：天安門廣場

4號凌晨兩點(diǎn)半，天空還是一片漆黑，我們懷著激動的心情趕往天安門廣場。此時(shí)天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。來自全國各地，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長隊(duì)。漸漸地，天空變成了深靛藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空從魚肚白過度到敞亮的時(shí)候，廣場上的燈滅了。4點(diǎn)50分，我們看見天安門國旗班的戰(zhàn)士，那群英勇守衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士，邁著整齊劃一的步伐，肩扛長槍、精神抖擻地向他們走來。沒有一聲言語，在國歌奏響的那一刻，全場肅靜，莊嚴(yán)的五星紅旗從護(hù)旗手手中揚(yáng)出，冉冉升起，與新生的初陽照相輝映。此時(shí)此刻，我們深刻感受到內(nèi)心洶涌澎湃的愛國情懷和民族自豪感。觀看天安門升旗儀式不僅僅是為了學(xué)習(xí)天安門國護(hù)的隊(duì)列動作、精神風(fēng)貌，更是為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)愛國主義精神，將愛國主義精神發(fā)揚(yáng)光大。

前行第三站：北京化工大學(xué)

為了更好地弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)國護(hù)精神，建設(shè)一支優(yōu)秀的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，浙商大國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員來到了北京化工大學(xué)，與該校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行了密切的交流。北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是一支有著豐富經(jīng)驗(yàn)，政治合格、技術(shù)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。而我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成立于20__年4月，是一支年輕但充滿的活力與熱情的隊(duì)伍。兩校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)通過交流會的形式交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們虛心學(xué)習(xí)和借鑒了北京化工學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)“老大哥”的經(jīng)驗(yàn)，保持著那顆愛國心，秉承著一直引領(lǐng)我們前行的國護(hù)精神，將國旗與自己的信念融為了一體。相信在不久的明天，我們會創(chuàng)造出獨(dú)屬于我們的輝煌。

前行第四站：盧溝橋、宛平縣城

來不及小心腳下坑洼的橋面，顧不上欣賞橋上形態(tài)各異栩栩如生的獅子，我們就這樣站在盧溝橋上，久久不能釋懷——這是我們的先人曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過的地方啊。遙望不遠(yuǎn)處的宛平縣城，我們仿佛看到了七七事變攻陷宛平時(shí)的兵荒馬亂、炮火沖天，我們也仿佛瞧見了七十年前抗戰(zhàn)勝利時(shí)人民的歡呼雀躍。軍閥混戰(zhàn)，外敵入侵，國共之戰(zhàn)。直到新中國成立的那刻，毛主席宣布：中國人民站起來了!如今的幸福和平是先人用流血與犧牲換來的，作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，我們更明白自己的責(zé)任與使命。

結(jié)束語

在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，浙江工商大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)此次北京之行非常有意義。通過社會實(shí)踐，不僅弘揚(yáng)了弘揚(yáng)愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)了隊(duì)員們的民族自尊心、自信心和自豪感，而且隊(duì)員們從此次社會實(shí)踐中體驗(yàn)到國家的發(fā)展與壯大，美好生活的來之不易，從而樹立“勿忘國恥、振興中華”的堅(jiān)定信念，為了中華民族的崛起而努力讀書，奮發(fā)向上!第3篇:愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告

我自母親肚中呱呱落地，那一聲啼哭，一雙清澈的黑眼睛，還有黃皮膚，便注定了我華夏兒女的命運(yùn)。

我的爺爺是個(gè)退伍軍人，一生雖未立下什么偉大的功績，可他卻總以這個(gè)身份驕傲。他經(jīng)歷過祖國最落魄的時(shí)候，走過那些艱難的日子，應(yīng)對此刻這個(gè)繁榮昌盛，擁有全新面貌的祖國，他總是忍不住感嘆，有時(shí)雙眼中竟還藏著隱隱淚花。那時(shí)還年幼的我自然不懂那樣深刻而濃烈的情感，只是聽媽媽說，這是一種“愛國”的情懷，這是流淌在我們血液中的。

爺爺也總是會抱著我坐在藤椅上，跟我講祖國以前的事兒。我懵懵懂懂地聽著，卻總是不太明白。譬如魯迅為何會棄醫(yī)從文，文天祥為何會慷慨就義，廉頗又為什么晚年依然想著在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。爺爺總是慈祥地對我說：“只要有一息尚存，便為國家全身心地付出，這方是對祖國之熱愛，方是值得流傳千古的！”或許就是在那時(shí)候，我對“愛國”又多了一份新的認(rèn)知。

上了小學(xué)，當(dāng)掛上紅領(lǐng)巾，對著冉冉升起的五星紅旗，心中便不免生出了敬重與自豪之感。碧藍(lán)天空之下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我仿佛看到了炎黃子孫的錚錚鐵骨，那不屈于此的奮發(fā)精神。在那一刻，我才真正明白，為何有那樣多的人愿為祖國獻(xiàn)出自我美麗的青春。

因?yàn)樗档?。?dāng)人類禮貌日出晨曦之時(shí)，中華禮貌就獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，五千年永續(xù)不斷，燦爛輝煌！從白雪皚皚的北國風(fēng)光到花團(tuán)錦簇的江南水鄉(xiāng)，從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無邊的湛藍(lán)海洋，從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉(xiāng)村，中國，這片廣袤的土地，都值得我們一切的心血與汗水。

愛國，是司馬遷的“常思奮不顧生，而殉國家之急”；愛國，是林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；愛國，是陸游的“位卑未敢忘憂國”；愛國，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們或許無法做到如此偉大的奉獻(xiàn)，卻總能盡到自我的一份力。愛國的種子，應(yīng)在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽，萬念不可摧之。

我自是年少，但心中卻承載著山河萬物，乃至清風(fēng)明月，自知肩上擔(dān)著許多重負(fù)，卻不曾有過半分怨悔，只因我深信，蕓蕓眾生，只要身后有祖國在，便不會感到孤苦。要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，余生振山河。第4篇:愛國的主題教育調(diào)研報(bào)告

愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程.按照開展思想政治工作調(diào)研活動的安排,我鄉(xiāng)圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育研究這個(gè)課題,于近期對全鄉(xiāng)黨員機(jī)干部、群眾和中小學(xué)生等群體進(jìn)行了調(diào)研,深入分析了當(dāng)前我鄉(xiāng)愛國主義教育工作存在的問題,并對其做了一些分析和思考.現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:

一、愛國主義教育的基本情況

1.積極開展主題活動.在清明節(jié)、五四青年節(jié)等重要節(jié)點(diǎn),組織全鄉(xiāng)的黨員干部群眾和中小學(xué)生開展“傳承愛國主義精神”、“重溫入黨誓詞”、“重溫入團(tuán)誓詞”等活動,教育引導(dǎo)大家傳承紅色基因,激發(fā)愛國熱情.

2.加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育.通過國旗下講話、思想政治課、班隊(duì)會等形式宣傳愛國主義精神,開展了“宣揚(yáng)愛國主義精神演講比賽”、“聽英雄故事”、“傳唱紅色歌曲”等活動,在全校形成濃厚的愛國主義氛圍,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,為青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

3.營造良好社會氛圍.我鄉(xiāng)利用橫幅、宣傳欄等載體,在8個(gè)村和人口密集的場所設(shè)置宣傳標(biāo)語,并利用我鄉(xiāng)的微信公眾號和村廣播廣泛刊播相關(guān)宣傳標(biāo)語和文章,通過“線上+線下”的宣傳營造濃烈熱烈的社會氛圍.

二、愛國主義教育存在的問題

通過本次調(diào)研活動,激發(fā)了我鄉(xiāng)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情,更好的為人民服務(wù),全鄉(xiāng)人民同心同德、步調(diào)一致向前進(jìn)的信念也更加堅(jiān)定.但是我鄉(xiāng)的愛國主義教育也存在著以下幾點(diǎn)問題:

1.教育形式缺乏創(chuàng)新.雖然我鄉(xiāng)通過多種多樣的活動開展愛國主義教育,但是在社會主義新時(shí)代,新趨勢的發(fā)展下,我鄉(xiāng)當(dāng)前開展的愛國主義教育還存在著創(chuàng)新不足、形式單一的問題.活動次數(shù)較少、活動規(guī)模較小、活動宣傳不廣泛、活動地點(diǎn)單一,缺乏足夠的吸引力和感染力.同時(shí),在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)下,我鄉(xiāng)的愛國主義教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合較少.

2.對青少年的教育缺乏