Wordsineachunit復(fù)習(xí)課（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教PEP版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Wordsineachunit教學(xué)設(shè)計(jì)Wordsineachunit教材分析本課為PEPE人教版三年級(jí)上冊(cè)詞匯復(fù)習(xí)課，新課標(biāo)指出詞匯指語(yǔ)言中所有單詞和固定短語(yǔ)的總和，詞匯學(xué)習(xí)不只是記憶單詞音形義，還包括了解一定的構(gòu)詞法知識(shí)，更主要的是在語(yǔ)篇中通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀看寫(xiě)等活動(dòng)理解和表達(dá)各種主題相關(guān)的信息和觀點(diǎn)。本節(jié)課主要復(fù)習(xí)了一到六單元的詞匯依次為關(guān)于文具、顏色、身體部位、動(dòng)物、食物、數(shù)字類(lèi)的單詞。這些單詞都是學(xué)生生活中接觸到的，和學(xué)生息息相關(guān)，比較容易引起學(xué)生的興趣，在實(shí)際生活中的使用頻率較高，便于學(xué)生應(yīng)用。我通過(guò)PPT、詞卡、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式幫助學(xué)生理解記憶。在教學(xué)中做到詞不離句，句不離詞。學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)較好得復(fù)習(xí)了每個(gè)單元的主句型，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的交際運(yùn)用能力，學(xué)生完成效果不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：1.能夠熟練地聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀三年級(jí)上冊(cè)一到六單元的黑體單詞。2.能夠聽(tīng)說(shuō)三上一到六單元白體單詞。3.在復(fù)習(xí)單詞的過(guò)程中，復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)的主句型4.通過(guò)游戲猜一猜演一演等教學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)所有單詞難點(diǎn)：復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)本冊(cè)的重點(diǎn)句型教學(xué)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備課件，頭飾，詞卡，磁力貼學(xué)生準(zhǔn)備各種文具教學(xué)過(guò)程：一Preparation1.Enjoyasong:師生共唱ABCsongs（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍的同時(shí)復(fù)習(xí)了26個(gè)字母）2.FreetalkT:Hello！S:Hello！T:What’syourname?S:Myname’s...T:Howareyou?S:Fine,thanksT:Howoldareyou?S:I’mtenyearsoldT:IntroduceyourpartnertomepleaseS:Thisis...(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)freetalk促進(jìn)師生情感交流，同時(shí)復(fù)習(xí)了三上的交際用語(yǔ))二．PresentationT：Thistermwehavelearnedthewordsaboutstationery,colour,body,animal,foodandnumber.Nowlet’sreviewthemUnitonewordsofstationery.1.轉(zhuǎn)盤(pán)游戲；PPT通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)呈現(xiàn)有關(guān)文具的單詞，師問(wèn)：What’sthis?生答It’sa/an...2.Lookandmatch3.學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀詞卡4.Chant:T:Ihavea/an...Ss:Metoo(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)本活動(dòng)復(fù)習(xí)一單元主句型Ihavea/an...Ss:Metoo)5.FindoutthedifferentkindsofwordUnittwowordsofcolour①.PPT出現(xiàn)不同的顏色，學(xué)生快速地讀出該單詞②.Readandnumber③.讓學(xué)生拿出彩筆，T:Showmered/green...學(xué)生拿出相對(duì)應(yīng)的文具并大聲讀三遍該單詞④.Takethebabywordshome(通過(guò)送單詞寶寶回家檢查學(xué)生對(duì)一二單元單詞的掌握程度)Unit3wordsofbody1.T呈現(xiàn)小豬佩奇和喬治T:Whoarethey?TheyarePeppapigGeorgepig.Theyaresocute.Doyoulovethem?讓學(xué)生說(shuō)出佩奇的身體部位名稱，讓學(xué)生拼寫(xiě)eyeearhandhead這兩組單詞非常相似提醒學(xué)生注意區(qū)分它們。2.請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)戴上頭飾表演佩奇。S:Lookatme,thisismy...3.Readandmatch4.Let’sdo5.Game：叫五名學(xué)生上臺(tái)，老師發(fā)口令，學(xué)生做動(dòng)作，做錯(cuò)或者慢的學(xué)生淘汰Unit4wordsofanimal1.動(dòng)物園，讓學(xué)生根據(jù)聲音提示猜動(dòng)物，復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞2.播放Let’sdo視頻Actlikea...師生共同表演該動(dòng)物。3.Game：一名學(xué)生表演動(dòng)物，其他學(xué)生猜測(cè)4.Readandmatch5.送單詞寶寶回家情感教育Animalsareourfriends,weshouldloveandprotectthemUnit5Wordsoffood1.T出示各種食物，學(xué)生快速說(shuō)出該單詞2.讀詞卡3.T:Whatwouldyoulike?Ss:I’dlikesome...4.Sharpeyes5.Lookandmatch6.ReadandchooseUnit6Wordsofnumber1.showmeyourfingers,countwithme.2.PPT出現(xiàn)數(shù)字單詞學(xué)生快速讀出3.Magiceyesspeakthewordsasquicklyasyoucan4.Countandnumber5.Takethebabywordhome三．PracticeReadandchoose()1.A.tenB.teaC.fourD.five()2.A.nineB.niceC.eightD.seven()3.A.threeB.twoC.tooD.six()B.breadC.catD.bird()5.A.sixB.sevenC.fiveD.some()6.A.catB.duckC.monkeyD.two()7.A.blackB.pencilC.orangeD.green()8.A.penB.morningC.crayonD.pencil()9.A.redB.eraserC.rulerD.pen()10.A.bookB.bagC.penD.blueReadthetextandchooseMynameisMary.Iamsevenyearsold.Ihavethreeredpencilsandtwogreenrulers.Lookatmyblackbag.It’snice.Andapandaisonit.I’dlikesomejuice.CanIhavesome?()1.Mynameis________.A.MikeB.MaryC.Nancy()2.Iam________yearsold.A.5B.6C.7()3.Ihavetwo________rulers.A.greenB.brownC.red()4.A________isonmybag.A.dogB.tigerC.panda()5.I’dlikesome________.A.waterB.juiceC.milk評(píng)測(cè)效果及分析：我的提問(wèn)面交廣，面向全體學(xué)生，學(xué)生通過(guò)筆答和口述兩種答題方式，能較快而且準(zhǔn)確的做出答案。說(shuō)明本課教學(xué)效果不錯(cuò)，學(xué)生掌握了本課的教學(xué)重難點(diǎn)，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。（設(shè)計(jì)意圖；通過(guò)各種練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)六個(gè)單元單詞掌握情況）四．ProductionTextMynameisMary.Iamsevenyearsold.Ihavethreeredpencilsandtwogreenrulers.Lookatmyblackbag.It’snice.Andapandaisonit.I’dlikesomejuice.CanIhavesome?()1.Mynameis________.A.MikeB.Mary()2.Iam________yearsold.A.7B.6()3.Ihavetwo________rulers.A.greenB.red()4.A________isonmybag.A.dogB.panda()5.I’dlikesome________.A.waterB.juice五．Progress1.Summary2.WordsareveryimportanttolearnEnglish.IfEnglishisabuilding,wordsarethetileofthebuilding.Rememberthewordsasmoreasyoucan.Comeon,children!英語(yǔ)是高樓，單詞是基礎(chǔ)HomeworkDesignamindmap(思維導(dǎo)圖）aboutthewords,youcanchooseoneoftheunitsoralltheunitsWordsineachunit課后反思教完P(guān)EP人教版三年級(jí)上冊(cè)Wordsineachunit后，我的感慨很多。成功之處：本課是詞匯復(fù)習(xí)課，詞匯教學(xué)本身較為枯燥，在教學(xué)中我通過(guò)歌曲，競(jìng)賽，游戲（IsayyoudoActandguess）等多種教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用詞卡，掛圖，彩筆，課件等教學(xué)用具既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，又復(fù)習(xí)和操練了詞匯。學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩，突出了學(xué)生主體地位，降低了教學(xué)難度，層層突破重難點(diǎn)，既復(fù)習(xí)了單詞，又操練了句型，