2022-2023學年湖北省武漢市黃陂區(qū)人教版四年級上冊期末考試數(shù)學試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁絕密★啟用前2022-2023學年湖北省武漢市黃陂區(qū)人教版四年級上冊期末考試數(shù)學試卷試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六七總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題1．關(guān)于327830003，下列說法錯誤的是（

）。A．只讀1個零 B．中間的“3”表示3個千 C．最高位是億位2．一個除法算式中，被除數(shù)除以5，要使商不變，除數(shù)要（

）。A．減去5 B．乘5 C．除以53．用一副三角板可以拼成一個（

）的角。A．75° B．100° C．110°4．在計算753×85時，其中“7×8”表示（

）。A．8個7 B．8個700 C．80個7005．如圖，平行四邊形的周長（

）厘米。A．小于12 B．等于12 C．大于12第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、判斷題6．一列動車的速度是280千米/時，它24小時行駛6720千米。()7．個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數(shù)單位。()8．當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相平行。__9．用一個放大10倍的放大鏡看一個10°的角，這個角仍然是10°。()10．繪制條形統(tǒng)計圖的時候，我們可以根據(jù)數(shù)據(jù)的特點來確定一格表示幾。()評卷人得分三、填空題11．2022年“雙十一”各電商平臺銷售總額1115400000000元，橫線上的數(shù)讀作()，改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億。12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3658000()3650800

71999()70萬

360×10()120×30150÷45()150÷35

480÷30()48÷3

1周角()2直角13．算85÷59，可以把59看作()來試商，如果商是兩位數(shù)，里最小可以填()。14．78公頃＝()平方米

900000＝()萬573平方千米＝()公頃

1400000000＝()億15．一個數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是7萬，這個數(shù)最小是()，最大是()。16．與80000相鄰的兩個自然數(shù)分別是()和()。17．算盤的一顆下珠表示()，一顆上珠表示()。18．從直線外一點到這條直線所畫的()最短，它的長度叫做這點到直線的()。19．小明完成下面三件家務：掃地8分鐘、燒水10分鐘、沏茶1分鐘。至少要用()分鐘。20．一只平底鍋上只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘（正反面各2分鐘），那么煎五條魚至少需要()分鐘。評卷人得分四、口算和估算21．口算。20×40＝

200×30＝

480÷60＝

550÷50＝

401×12≈56×30＝

105×40＝

400÷80＝

720÷60＝

902÷31≈評卷人得分五、豎式計算22．列豎式計算。（第（5）（6）題要驗算。）（1）243×23＝

（2）120×95＝

（3）196÷28＝（4）930÷31＝

（5）107×26＝

（6）702÷13＝評卷人得分六、作圖題23．過點A畫已知直線的垂線并標上垂足和垂直符號；以點B為頂點，畫一條射線與已知直線相交成60°，并標上度數(shù)。評卷人得分七、解答題24．如圖小方格的邊長是1cm。（1）找到點D，與圖上點A、B、C構(gòu)成平行四邊形ABCD，并連接AD與CD；過點B畫平行四邊形AD邊上的高，并標上垂足E和垂直符號。（2）如果將點B向右平移（

）格，則四邊形ABCD就變成了直角梯形；如果將點D向左平移（

）格，則四邊形ABCD就變成了等腰梯形。25．下面是四年級各班男生人數(shù)統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中信息完成下面的問題。（1）每格代表（

）名同學。（2）把統(tǒng)計圖中縱軸數(shù)據(jù)填一填。（3）（

）班男生人數(shù)最多，（

）班男生人數(shù)最少。（4）三個班男生一共有（

）人。26．學校食堂買回105袋大米和80袋面粉，每袋大米15千克，每袋面粉25千克，大米和面粉一共買回多少千克？27．體育用品店各種球的價格如下表。買12個籃球的錢可以買16個排球，每個排球多少錢？籃球排球52元/個？元/個28．一塊長方形地長450米，寬200米。這塊地的面積是多少平方米？合多少公頃？29．學校共有612名同學參加大課間活動，如果要站成30列，平均每列多少名同學？還剩多少名同學？30．小明家到學校有多遠？從我家到學校有780米，我每分鐘走65米。我每分鐘走70米，但上學卻比你多用了3分鐘。31．小馬虎在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)115錯寫成151，商比原來多2，而余數(shù)恰好相同。這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【分析】大數(shù)的讀法：億以上數(shù)的讀法：從高級讀到低級，億級、萬級的數(shù)，都要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在億級數(shù)的后面加上一個“億”字，在萬級數(shù)的后面加上一個“萬”字，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0，依此讀出這個數(shù)；根據(jù)對整數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識進行判斷；整數(shù)的數(shù)位從右往左依次為：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位、……；整數(shù)的計數(shù)單位從右往左依次為：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億、……；依此選擇?！驹斀狻緼．327830003讀作：三億二千七百八十三萬零三，讀了1個0，即題干說法正確。B．327830003中間的“3”表示3個萬，即題干說法錯誤。C．327830003最高位是億位，即題干說法正確。故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握億以上數(shù)的讀法，以及對整數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識。2．C【分析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變?！驹斀狻扛鶕?jù)商不變的規(guī)律可知：一個除法算式中，被除數(shù)除以5，要使商不變，除數(shù)要除以5。故答案為：C【點睛】熟練掌握商不變的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。3．A【分析】一副三角板上角的度數(shù)有30°、45°、60°、90°，這些角都是15°的整數(shù)倍，所以這角的和差也是15°的整數(shù)倍，即用一副三角板可以拼成的角一定是15°的整數(shù)倍，據(jù)此即可解答。【詳解】A．15°×5＝75°，所以一副三角板可以拼成一個75°的角，選項符合題意；B．100°不是15°的整數(shù)倍，所以一副三角板不可以拼成一個100°的角，選項不符合題意；C．110°不是15°的整數(shù)倍，所以一副三角板不可以拼成一個110°的角，選項不符合題意。故答案為：A【點睛】本題主要考查學生對用三角板拼角的掌握。熟練掌握一副三角板上角的大小是解決此題的關(guān)鍵。4．C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則可知，三位數(shù)百位上的數(shù)與兩位十位上的數(shù)相乘，表示的是幾百數(shù)與幾十數(shù)相乘；三位數(shù)百位上的數(shù)與兩位個位上的數(shù)相乘，表示的是幾百數(shù)與幾相乘；依此選擇。【詳解】“7”在753的百位上，“8”在85的十位上，即在計算753×85時，其中“7×8”表示的700×80，也就是表示80個700。故答案為：C【點睛】熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。5．C【分析】由題干可知，這個平行四邊形的底是4厘米，高是2厘米，根據(jù)直角三角形特征可知，直角三角形的兩條直角邊都比斜邊短，所以平行四邊形的另一條邊長度大于2厘米。先將平行四邊形的另一條邊看成2厘米，計算出周長是多少，再進行判斷即可。據(jù)此解答?！驹斀狻?＋4＋2＋2＝8＋2＋2＝10＋2＝12（厘米）由于平行四邊形的另一條邊長度大于2厘米，所以平行四邊形的周長大于12厘米。選項C符合題意。故答案為：C【點睛】本題主要考查平行四邊形的周長，屬于基礎知識，要熟練掌握。6．√【分析】根據(jù)速度×時間＝路程，用列車的速度乘行駛時間，即可算出24小時一共走了多少千米。據(jù)此解答?！驹斀狻?80×24＝6720（千米）一列動車的速度是280千米/時，它24小時行駛6720千米。題目說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查普通行程問題。解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握速度、時間和路程之間的關(guān)系。7．×【分析】個位、十位、百位、千位、萬位……都是數(shù)位。個、十、百、千、萬……都是計數(shù)單位。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻總€位、十位、百位、千位、萬位……都是數(shù)位。故答案為：×【點睛】本題考查了數(shù)位和計數(shù)單位的區(qū)分。8．×【分析】垂直的含義：如果兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個角是直角時，那么這兩條直線互相垂直，據(jù)此判斷即可。【詳解】由分析知：兩條直線相交成直角時，那么這兩條直線互相垂直。故答案為：×。【點睛】本題主要考查垂直的定義。9．√【分析】角的大小是指兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關(guān)，用放大10倍的放大鏡看一個10°的角，也就是把邊變長了，而兩邊張開的大小沒變。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，用一個放大10倍的放大鏡看一個10°的角，這個角仍然是10°。題目說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查角的大小，屬于基礎知識，要熟練掌握。10．√【分析】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來，在繪制條形統(tǒng)計圖時，若收集的數(shù)目比較大，可以用一格代表較大的數(shù)量；若收集的數(shù)目比較小，可以用一格代表較小的數(shù)量，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，制作條形統(tǒng)計時要根據(jù)數(shù)量的多少來確定一格表示的數(shù)量，原說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查學生對條形統(tǒng)計圖制作方法的掌握和靈活運用。11．

一兆一千一百五十四億

11154【分析】①整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀；讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個億或萬字；每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；②改寫成以億作單位的數(shù)：小數(shù)點向左移動8位，加上億字；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：①1115400000000讀作一兆一千一百五十四億；②改寫成用“億”作單位的數(shù)是11154億?！军c睛】本題考查的是整數(shù)的讀法和改寫成用“億”作單位的數(shù)的方法。12．

＞

＜

＝

＜

＝

＞【分析】大數(shù)比較時，先比較數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)相同，再從高位起依次比較；周角是360°的角，直角是90°的角；被除數(shù)相同，除數(shù)越大，商越?。粚⒗ㄌ栕笥覂啥说乃闶接嬎愠鼋Y(jié)果，即可比較。據(jù)此解答?！驹斀狻?658000是一個七位數(shù)，3650800也是一個七位數(shù)，且百萬位、十萬位和萬位上的數(shù)字相同，比較千位上的數(shù)，千位上8＞0，所以3658000＞3650800；70萬＝700000，是一個六位數(shù)，71999是一個五位數(shù)，所以71999＜70萬；360×10＝3600，120×30＝3600，所以360×10＝120×30；150÷45和150÷35的被除數(shù)都是150，除數(shù)45＞35，所以150÷45＜150÷35；480÷30＝16，48÷3＝16，16＝16，所以480÷30＝48÷3；周角是360°的角，直角是90°的角，360÷90＝4，1周角＝4直角，所以1周角＞2直角。【點睛】本題主要考查學生對大數(shù)比較、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)除法、角的分類與比較的掌握。此題考查知識較多，解答時要細心、認真。13．

60

6【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)來試商。三位數(shù)除以兩位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)百位、十位上的數(shù)合起來要等于或大于除數(shù)；依此填空。【詳解】59接近60，即算85÷59，可以把59看作60來試商。85÷59，如果商是兩位數(shù)，則8＞59，因此里最小可以填6。【點睛】熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的除法計算是解答此題的關(guān)鍵。14．

780000

90

57300

14【分析】1公頃＝10000平方米，1平方千米＝100公頃，高級單位化成低級單位就乘它們之間的進率，依此換算。整萬數(shù)改成以“萬”為單位的數(shù)，應先找到萬位，再省略萬位后面所有的0，最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字；整億數(shù)改成以“億”為單位的數(shù)，應先找到億位，再省略億位后面的所有0，最后在數(shù)的末尾加一個“億”字；依此改寫。【詳解】78×10000＝780000，即78公頃＝780000平方米。900000萬級上的數(shù)是90，即900000＝90萬。573×100＝57300，即573平方千米＝57300公頃。1400000000億級上的數(shù)是14，即1400000000＝14億?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握面積單位之間的換算，以及整數(shù)的改寫方法。15．

65000

74999【分析】一個數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是7萬，說明這個數(shù)的最高位是萬位，這個數(shù)最大是千位上的數(shù)舍去得到，“四舍”舍去的數(shù)中4是最大的，百位、十位、個位上是最大的一位數(shù)9即可；這個數(shù)最小是千位上的數(shù)進一得到的，“五入”的數(shù)中5是最小的，百位、十位、個位上是最小的自然數(shù)0即可。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍八纳帷钡玫浇茢?shù)是7萬的數(shù)，最大是74999，“五入”得到近似數(shù)是7萬的數(shù)，最小是65000。一個數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是7萬，這個數(shù)最小是65000，最大是74999?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)近似數(shù)的掌握。熟練掌握“四舍五入”法是解決此題的關(guān)鍵。16．

79999

80001【分析】相鄰的自然數(shù)相差1，用80000分別減1、加1，即可算出與80000相鄰的兩個自然數(shù)是多少。據(jù)此解答?！驹斀狻?0000－1＝7999980000＋1＝80001與80000相鄰的兩個自然數(shù)分別是79999和80000?！军c睛】本題主要考查學生對自然數(shù)的認識，牢記每相鄰兩個自然數(shù)之間相差1是解決此題的關(guān)鍵。17．

1

5【分析】算盤的概念：算盤四周叫做框，中間小棒叫做檔；一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個上珠表示5，一個下珠表示1；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：算盤的一顆下珠表示1，一顆上珠表示5?！军c睛】本題考查的是對算盤的認識。18．

垂直線段

距離【詳解】如圖所示：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作點到直線的距離。19．11【分析】要使需要的時間最短，應先燒水，在燒水的同時，可掃地。最后沏茶。則一共需要10＋1＝11分鐘。【詳解】10＋1＝11（分鐘）則至少要用10分鐘。【點睛】本題考查優(yōu)化問題，要想時間最短，應合理安排各項任務之間的順序，注意同時進行的兩項任務應互不干擾。20．10【分析】先煎兩條魚，需要2×2＝4分鐘。剩下的三條魚分別為a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三條魚需要3×2＝6分鐘。這樣煎五條魚至少需4＋6＝10分鐘?！驹斀狻?×2＋3×2＝4＋6＝10（分鐘）那么煎五條魚至少需要10分鐘?！军c睛】在優(yōu)化問題中，要統(tǒng)籌安排煎魚的順序，使鍋里始終沒有空位，這樣才能保證需要的時間最短。21．800；6000；8；11；4000；1680；4200；5；12；30【詳解】略22．（1）5589；（2）11400；（3）7；（4）30；（5）2782；（6）54【分析】筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，用兩位數(shù)的個位、十位分別去乘三位數(shù)，哪位相乘滿幾十，就向前一位進幾，用哪個數(shù)位上的數(shù)去乘，所得結(jié)果末尾就對齊那位，最后再把兩次相乘得到的積相加。乘法可以通過交換乘數(shù)再乘一次的方法驗算。筆算幾百幾十數(shù)乘兩位數(shù)，將幾百幾十數(shù)看成幾十幾個十，將兩位數(shù)末尾對齊幾百幾十數(shù)的十位，然后按照兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法計算，最后再在結(jié)果的末尾添上一個0。筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果不夠除，再用除數(shù)去除被除數(shù)的前三位數(shù)，除到哪位，商就寫在那位上，哪位不夠商1，就商0占位。沒有余數(shù)的除法可以用商×除數(shù)＝被除數(shù)來驗算?！驹斀狻浚?）243×23＝5589

（2）120×95＝11400

（3）196÷28＝7

（4）930÷31＝30

（5）107×26＝2782

（6）702÷13＝54驗算：

驗算：23．見詳解【分析】過直線上或直線外一點作作垂線的步驟：把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上；沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號；這條直線就是已知直線的垂線；利用量角器畫角：以已知直線為一條邊，點B為頂點；將量角器的中心與點B重合，0刻度線與已知直線重合，在60度的刻度位置點上一個點，以角的頂點為端點，畫經(jīng)過這個點的射線，所組成的圖形就是要畫的角；據(jù)此作圖。【詳解】如圖：（角的畫法不唯一）【點睛】本題考查的是垂線的畫法和已知度數(shù)的角的畫法。24．（1）見詳解（2）2；4【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的對邊相等且平行，從C點出發(fā)向左找到與AB邊相等的格子數(shù)即可畫出平行四邊形；根據(jù)平行四邊形的高的意義，從頂點B作它對邊AD的垂線段，這條垂線段就叫高，據(jù)此畫出即可；（2）有一個角是直角的梯形叫做直角梯形，兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形，據(jù)此特征解答。【詳解】（1）畫圖如下：（2）如果將B點右平移2格，則四邊形ABCD就變成了直角梯形；如果將D點向左平移4格，則四邊形ABCD就變成了等腰梯形。【點睛】本題考查了平行四邊形、直角梯形和等腰梯形的特征。25．（1）5；（2）從下往上分別為：5；10；15；20；25；30；（3）3；2（4）65【分析】（1）通過統(tǒng)計圖可知，（2）班的男生為20人，縱軸上剛好為4個小格，因此用20除以4，即可得到縱軸上每個小格代表的人數(shù)。（2）根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)，并結(jié)合統(tǒng)計圖的特點把統(tǒng)計圖中縱軸數(shù)據(jù)填寫完整即可。（3）哪一個班對應的條狀最高，則這個班男生人數(shù)最多；哪一個班對應的條狀最矮，則這個班男生人數(shù)最少。（4）直接將每個班的男生人數(shù)加起來即可。【詳解】（1）20÷4＝5（人），即每格代表5名同學。（2）如下圖：（3）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，（3）班男生人數(shù)最多，（2）班男生人數(shù)最少。（4）22＋20＋23＝42＋23＝65（人）即三個班男