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學科:校本課程泥咕咕年級:三年級執(zhí)教人:張杰梅單位:任城區(qū)喻屯第一中心小學任城區(qū)喻屯第一中心小學開發(fā)出版第一頁,共十三頁。第二頁,共十三頁。泥咕咕簡介:
??h泥咕咕集中產(chǎn)于河南省??h黎陽鎮(zhèn)楊玘屯村,以其歷史悠久,源遠流長,其獨特的藝術風格,聞名全國。泥咕咕的歷史淵源,可以追溯到遠古時期,據(jù)《資治通鑒》記載,隋末農(nóng)民起義時,李密領導的瓦崗軍曾在古黎陽也就是現(xiàn)在的浚縣與隋軍大戰(zhàn),他手下有一員叫楊玘的大將在此屯兵,得名楊玘屯村。不少將士和戰(zhàn)馬陣亡,為了紀念這些犧牲的將士和戰(zhàn)馬,軍中一些心靈手巧的人就用當?shù)氐狞S膠泥捏成泥人、泥馬表示懷念之情。這一中國傳統(tǒng)手工技藝就這樣隨著歷史的發(fā)展延續(xù)了下來,流傳至今。第三頁,共十三頁。第四頁,共十三頁。
1.模具制作有扁頭獅、小燕子、小丫鬟等。2.手工捏制,有小馬、小猴、豬八戒等3.模子和手捏相結合,有騎馬人等。4.在泥玩具身上加鋼絲、彈簧,有活頭馬、活頭獅子等。泥咕咕制作流程:取土、曬土、和泥、捏制、插孔、晾曬、窯燒、刷漆、著色???h泥咕咕一般有四種制作形式:2006年5月20日??h泥咕咕被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn),其傳承人:王學鋒、王安田、宋學海等。第五頁,共十三頁。
??h傳承人王學鋒父女現(xiàn)場創(chuàng)作。第六頁,共十三頁。第七頁,共十三頁。第八頁,共十三頁。
泥咕咕具有色彩穩(wěn)重鮮艷,造型簡練豐滿、淳樸生動、粗獷豪放、行簡神妙等特點。最主要的特點是泥咕咕的尾部有兩個小孔,形成巧妙的結合,吹時能發(fā)出“咕咕”的聲音,所以取名為“泥咕咕”。泥咕咕的色彩、造型:
浚縣泥咕咕分為人物、動物、飛禽三大類一百多個品種。有著傳統(tǒng)的地域文化特色,造型古樸,夸張別致,深受廣大群眾和專家學者的好評,被民俗學專家稱為歷史的活化石。第九頁,共十三頁。第十頁,共十三頁。團一團搓一搓捏一捏壓一壓制作泥咕咕技法:第十一頁,共十三頁。創(chuàng)作要求:1.造型古樸2.夸張別致3.做工精細4.整體感強5.注意教室衛(wèi)生
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