河北教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 公倍數(shù)與最小公倍數(shù) 微課

公倍數(shù)與最小公倍數(shù)第一頁(yè)，共十四頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道什么是兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，會(huì)找兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，會(huì)求有特殊關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。自己比較異分母分?jǐn)?shù)的大小以及認(rèn)識(shí)最小公倍數(shù)的過程。主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)用最小公倍數(shù)作同分母計(jì)算簡(jiǎn)便，提升學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第二頁(yè)，共十四頁(yè)。個(gè)人自學(xué)2．用自己的方法把兩個(gè)分?jǐn)?shù)先通分，再比較大小。

紅紅和聰聰比賽打字，兩人打同樣的一份稿子，聰聰打完稿子用了

小時(shí)，紅紅用

小時(shí)就打完稿子了。誰(shuí)打得快呢？56341．猜想

小時(shí)和

小時(shí)的大小？（看誰(shuí)打的快）5634第三頁(yè)，共十四頁(yè)。1．用列舉法找出4和6的公倍數(shù)，最小公倍數(shù)是多少？2．兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有什么特點(diǎn)？合作探究第四頁(yè)，共十四頁(yè)。4和6的公倍數(shù)有：6的倍數(shù)有：4的倍數(shù)有：4的倍數(shù)有：4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48……6的倍數(shù)有：6、12、18、24、30、36、42、48……4和6的公倍數(shù)有：12、24、36、48……第五頁(yè)，共十四頁(yè)。4的倍數(shù)6的倍數(shù)4和6的公倍數(shù)12、12、12、24、

24、

24、

36、36、36、

48

48

48

4、8、16、20、28、32、40、44、

6、18、30、………………42、第六頁(yè)，共十四頁(yè)。4的倍數(shù)有：4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48……6的倍數(shù)有：6、12、18、24、30、36、42、48……4和6的公倍數(shù)有：12、24、36、48……思考：兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有什么特點(diǎn)？第七頁(yè)，共十四頁(yè)。求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。

7和58和3212和243和8小試牛刀第八頁(yè)，共十四頁(yè)。1．很快說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。

7和88和16100和25

2和1349和712和36當(dāng)堂訓(xùn)練第九頁(yè)，共十四頁(yè)。2．填一填（1）a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是（

），最小公倍數(shù)是（

）。（2）a和b是兩個(gè)非零的自然數(shù)，a除以b正好等于4，那么a和b的最大公因數(shù)是（

），最小公倍數(shù)是（

）。當(dāng)堂訓(xùn)練第十頁(yè)，共十四頁(yè)。

3．先通分，再比較大小。

和

和

和5611247941513710當(dāng)堂訓(xùn)練第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。4．王冬和李紅8月3日同時(shí)參加了溜冰訓(xùn)練營(yíng)，王冬4天參加一次溜冰訓(xùn)練，李紅5天參