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作文修改之記敘文的“扣題”智慧江蘇省太倉高級中學陸雅琴教學目標:1、合理選材,注意內(nèi)蘊性扣題。2、合理運用扣題方法,加強外顯性扣題。教學過程:活動一:賞析攝影作品,感知材料與主題的對應(yīng)。(PPT出示教師參加“春光美,教育美”攝影大賽作品)結(jié)合作品呈現(xiàn)的內(nèi)容,說說你對這張照片的思考,并且為這張照片擬個題目?!驹O(shè)計意圖】這個環(huán)節(jié)的設(shè)計,是想通過對攝影作品名字的推敲,發(fā)現(xiàn)一個材料的豐富內(nèi)蘊,并且引導學生理解內(nèi)容與題目的契合度問題?;顒佣好鞅婧V行,升格文章。1、閱讀學生習作《刻出緩緩時光》,指出這篇文章在扣題上的優(yōu)(用曲線劃出)劣(用橫線劃出),并對行文中扣題有問題的地方進行修改。2、小結(jié)提升。合理選材——內(nèi)蘊性扣題精擬題目寫好開頭描摹畫面(語言、心理描寫)外顯性扣題議論抒情【設(shè)計意圖】通過修改文章,幫助學生牢固建立扣題意識?;顒尤簩W以致用,一材多用。請以例文中的“篆刻”為素材,合理加工,使之符合“溫度”這一主題。(2018年高一上期末考試)世間萬物皆有溫度。大地山川,鳥獸蟲魚,一種手勢、一個眼神,……甚至文字也是有溫度的。溫度讓人感知冷暖,體驗百態(tài),領(lǐng)悟人生的況味。鞏固提升請以例文中的“篆刻”為素材,合理加工,使之符合“艱難使人生美好而遼闊”這一主題。每個人的生命中,都有艱難的那一刻;正是那一刻,可能將人生變得美好而遼闊。

記敘文的“扣題”智慧作文題目:“從前的日色慢,車、馬、郵件都慢……”木心的一首《從前慢》打動了很多人的心;可是,現(xiàn)實生活中人們還是分秒必爭,不肯輸了人生歲月。學生作文:刻出緩緩時光關(guān)于曾祖父我的記憶并不太多,他在我腦海中的影像也逐漸隨著車轍滾過而變得模糊。想來終是他與我生命所交匯的時光太短,短得讓我無法在此刻描摹清他的容顏,訴盡他的過往。曾祖父是鎮(zhèn)上少有的讀書人,年輕時做過書塾教師,后當了大半輩子的中醫(yī)。當然我對這段過往知之甚少,因為從我記事起他已進垂暮之年,兒時我對曾祖父可謂是相當崇拜,吐字文雅大方,寫得一手好字,閑余時拉一首小曲,心中只覺得世上儒雅的讀書人也莫過于此。我常愛纏著他玩,即使有時他忙著自己的事,我也掇張小凳在他旁坐著。因兒時熟背幾首唐詩,平日中也機靈討人喜,所以在堂兄妹幾人中,他極寵我,常帶我寫幾筆毛筆字,吟上幾句豪情萬丈的詩。不過相較這些,曾祖父還有一個較為特別的技藝——篆刻。自古就有“拈筆古心生篆刻,引觴俠氣上云空”的詩句,由此可見篆刻技藝深受古時文人騷客的喜愛。一塊小小的石頭,形狀大小不一,紋路參差有致,起初毫不起眼,在曾祖父的手中卻能變得精致動人。在他的眼中,這枚小小的印都是有生命的,但在這靈動的背后,卻是一刀一刀慢慢的雕琢。我曾有幸在曾祖父還在時,在他身邊見他刻過幾枚,他總是那樣專注,即使當時他的眼睛早已不似年少,但仍能從中看出一束束炙熱的目光。開始時我對此并無太多熱情,只覺得這是時間的無故浪費。刀刀輕重不一,方寸之間皆有講究。我曾問過曾祖父他為什么喜歡篆刻,曾祖父笑著同我講:“你別小看這一方石頭,小小方寸之間,,自有人生學問。”我也跟著他一同刻,但只學了皮毛,就再也沒了機會。繁重的學業(yè)、快節(jié)奏的生活使我沒有時間去享受這“慢”的藝術(shù)。在連軸轉(zhuǎn)的生活中,我漸漸迷失了自己,一朝醒悟,終于飛也似地逃回曾祖父那里。磨平印石、摹寫印稿、水印上石、奏刀刻印,看似簡單的步驟都需經(jīng)歷一個漫長的過程。屋子很安靜,只有刀碰石頭激起的聲響,在一筆一劃的雕刻中,我漸漸領(lǐng)會了“艱難困苦,玉汝于成”的真義。第一次獨自刻一枚小印,即使看上去手法拙劣,卻使我的心靜了不少。試著在這喧擾的瞬息萬變的世界中找一份寧靜吧!學習任務(wù):指出這篇文章在扣題上的優(yōu)(用曲線劃出)劣(用橫線劃出),并在右邊空白處對行文中扣題有問題的地方進行修改??坛鼍従彆r光(修改示例)在書架格上,有我一直小心收著的一個紅錦盒,因為日子久了,就慢慢積了一層薄灰。近日來,繁重的課業(yè)使我喘不過氣,整個人格外浮躁,不知如何適應(yīng)這個時不待人的世界。此時我便想起了它,墊著凳子輕手輕腳地將其取下,用手小心撲去細灰,打開來,里面是一枚不十分起眼的印方,有力的小楷,卻只有一個字——“徐”。這是我與他——曾祖父之間的秘密?!镜箶⑵鸸P,突出一個“徐”字,扣“慢”。】曾祖父是鎮(zhèn)上少有的讀書人,年輕時做過書塾教師,后來又當了大半輩子的中醫(yī)。閑暇時最喜篆刻,常常一刻就是一個下午。那種從容不迫、淡然沉靜的情狀,使年少時的我心生仰視?!咀h論點題】我常愛纏著他玩,即使有時他忙著自己的事,我也掇張小凳在他身旁坐著。舊藤椅上,曾祖父埋在桌前,戴著眼鏡刻章。沒刻一會兒,眼鏡就褪到曾祖父的鼻尖上了,他不急不慢,往上推一推?;蛴锌体e的地方,他也不惱,從頭再來?!久枘‘嬅纥c題】一塊小小的石頭,形狀大小不一,紋路參差有致,起初毫不起眼,在曾祖父的手中卻能變得精致動人。在他的眼中,這枚小小的印都是有生命的,但在這靈動的背后,卻是一刀一刀慢慢的雕琢。一枚看似簡單的印方往往花上曾祖父一天的功夫,我曾問過曾祖父為什么用機器幾分鐘可以完成的要這么精雕細琢,曾祖父笑著同我講::“這小小方寸之間,自有人生學問,以后你就懂了?!迸紶査麜职咽纸涛铱桃稽c簡單的玩意兒。那時我總是急著完成,完全不顧及作品的構(gòu)圖和下刀的輕重。【插入“我”的表現(xiàn),與曾祖父形成對比】曾祖父點點我的額頭,說道:“為人要懂收斂,凡事要不急不躁?!薄菊Z言描寫點題】我想,我對文字的喜愛大概就是從那時候開始的。在我朦朧的記憶中,我們常常這樣安靜地待上一整個上午,四下里會傳來一種鳥叫,“咕咕——咕咕——”,前邊的短促,后邊的則拖得很長、很長。后來去了城里,繁重的學業(yè)、快節(jié)奏的生活使我沒有時間去享受這份“慢”的藝術(shù)。在連軸轉(zhuǎn)的生活中,我漸漸迷失了自己,終于飛也似地逃回曾祖父那里。這次,曾祖父建議我刻一個“徐”字?!居洈Ⅻc題】磨平印石、摹寫印稿、水印上石、奏刀刻印,看似簡單的步驟,卻都需經(jīng)歷一個漫長的過程。屋子里很是安靜,只有刀碰石頭激起的聲響,在一筆一

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