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輔導(dǎo)員面試自我介紹9篇輔導(dǎo)員面試自我介紹篇2
自我介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
很榮幸能有機會站在這里,下面請允許我做一下簡單的自我介紹。
我叫**,就讀于*****班。在本科三年的學(xué)習(xí)中,我謹記北化“宏德博學(xué),化育天工”的校訓(xùn),努力將自己培養(yǎng)成一個志向宏大,道德高尚,學(xué)問廣博,學(xué)歷深厚的北化人。
三年的團支書經(jīng)歷不僅為我積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我對學(xué)生工作愈加深厚的熱情。在組織學(xué)生活動的同時,我學(xué)會了怎樣和同學(xué)們溝通,怎樣同學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)部門協(xié)調(diào),怎樣處理一些突發(fā)事件,還學(xué)會了如何理解貫徹校院領(lǐng)導(dǎo)的指示,同其他工作同學(xué)一起,充分調(diào)動同學(xué)們在學(xué)習(xí)和各項活動中的積極性,很好地協(xié)助并完成領(lǐng)導(dǎo)及老師們的工作。同時,作為女生的我,工作中認真、細致、負責(zé)。樂于而且善于關(guān)心同學(xué),傾聽他們的聲音,發(fā)現(xiàn)并解決他們生活中、學(xué)習(xí)中的種種問題。
作為一名北化人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學(xué)校,同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè),我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員,我一定在今后的工作中交上一份讓北化師生都滿意的答卷!我希望各位評委老師能夠給我機會,讓我竭盡所能為北化的發(fā)展繼續(xù)出力,為它的繁榮繼續(xù)奉獻。
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇3
輔導(dǎo)員面試自我介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!
我叫XX,是XX大學(xué)XX年畢業(yè)的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的自我介紹!
本科四年期間我一直擔(dān)任XX的職務(wù),主要負責(zé)XXXXX等工作;期間曾在學(xué)院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責(zé)學(xué)生會的日常行政事務(wù)以及學(xué)生日常管理工作,對學(xué)生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學(xué)習(xí)的要求,在大學(xué)四年里我共獲得X次一等獎學(xué)金,X次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業(yè)余時間提高自己,獲得XX證書,以X分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。
在校期間我參加了多次社會實踐,曾經(jīng)在XX學(xué)校負責(zé)XX工作,這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學(xué)院團隊分工協(xié)作中的親和力及適應(yīng)力。曾在《XX日報》采訪部做實習(xí)記者,前后發(fā)表X篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關(guān)作業(yè)流程,培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在XX學(xué)校任實習(xí)老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節(jié)目的流程;管理班集體的各項日常事務(wù),及時關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)與思想動態(tài),在此過程中與學(xué)生相處融洽,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對文學(xué)的興趣。自身獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校行政工作方面的基礎(chǔ)認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導(dǎo)員。
我熱愛輔導(dǎo)員這個職業(yè),在讀大學(xué)期間,我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作,我認為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù),也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長,關(guān)注學(xué)生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機會,謝謝!
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是班的同學(xué),首先我想說我能站在這里進行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
一、對輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的.鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因為我們的輔導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思,扯遠了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點,當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點吧,在這之前,我是體育部,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點經(jīng)驗;
4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
謝謝
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇5
我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛,我對待我的學(xué)生也有極強的感染力。同學(xué)們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。所以,如果我成功成為了貴校的一名輔導(dǎo)員的話,我能與學(xué)生成為朋友,關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。
此外,我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇6
各位考官好,這天能夠站在那里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的高興。期望透過這次面試能夠把自我展示給大家。今年…歲。漢族,法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習(xí)過,所以有必須的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,用心進去。成為一名法律工是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有潛力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,期望大家能夠認可我,給我這個機會!
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是,是一名專職輔導(dǎo)員,我自詡為現(xiàn)代文藝小青年,熱愛生活,熱愛工作,是一個樂觀主義者。
入職三年以來,我認為輔導(dǎo)員工作始集教育;管理;服務(wù)三個特質(zhì)為一體的職業(yè),同時,我始終堅持以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做好學(xué)生知識的傳遞者,思想信念的引領(lǐng)著,教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,促進其全民啊發(fā)展,故我將工作方式和理念歸納為一下三點:
首先,我認為言傳身教是非常重要的,強化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生在良好的習(xí)慣中成長,古語有云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
其次,加強對學(xué)生的管理,做學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者,傾聽者,合;對此,我一直堅持對學(xué)生輔之以情;熱愛和關(guān)心學(xué)生;導(dǎo)之以理,用理論知識指導(dǎo)幫助學(xué)生;員之以夢,圓學(xué)生充實生活,成長成才之夢。
另外,強化服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,做一個有愛心的輔導(dǎo)員,將滿足學(xué)生的需求放在工作首位,做好學(xué)生的服務(wù)工作。
一路走來,這個職業(yè)給了我很多的啟迪和收獲,在幫助學(xué)生生實現(xiàn)他們的夢想的同時,我的夢想也悄然實現(xiàn)著,未來,我將帶著對這份工作的熱情,奮力前進,打造屬于自己的工作品牌特色。
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇8
主考官您好,我叫某某某,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學(xué)習(xí)上我積極認真,努力掌握專業(yè)知識,現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔(dān)任系團委、學(xué)生會組織部部長,在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責(zé)任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)實現(xiàn)自我人生價值。
輔導(dǎo)員面試自我介紹篇9
尊敬的老師:
我是,經(jīng)過對自己各方面的檢驗,我覺得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理輔導(dǎo)員有以下幾個原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待,同時也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2,我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻,同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。3,其實對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個周末空出一天來,大家找個教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,可是對于現(xiàn)在的我們,由于個人都在忙自己的事情,這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時,通過對我自己各方面的評估,我覺得我可以勝任助理輔導(dǎo)員這個位置。
一,學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級全部通過,計算機二級拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二,工作能力方面,我認真負責(zé),做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪0802團支書,對工作認真負責(zé),獲得了"三好學(xué)生',"優(yōu)秀學(xué)生干部'等榮譽稱號,所
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