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文檔簡介

第班主任工作計劃第二學(xué)期二年級匯集

班主任工作計劃第二學(xué)期二年級1

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為主題,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合初中生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,以構(gòu)建和諧校園為主題。

二、班級情況分析:

這個班有--名學(xué)生,--名女生,--名男生。我仍然把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為我的首要任務(wù)。認(rèn)真落實學(xué)校作息要點:注重培養(yǎng)學(xué)生三個習(xí)慣,讓學(xué)生形成良好的素質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。特別注意常規(guī)教育。建立一個良好的班級群體,增強學(xué)生的主人翁意識,增強團隊合作精神是主要目標(biāo)。

三、工作重點:

1、抓好班際紀(jì)律,提高學(xué)生意識,加強安全教育。

2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,讓有個性的人得到培養(yǎng),讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。

3、充分利用晨會、安全講座等一切可利用的時間,對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育,重點是常規(guī)實施,培養(yǎng)學(xué)生三個習(xí)慣。

4、加強后進生的管理,實行他們一對一的分工和幫教制度,關(guān)注他們的成長,利用一切可以利用的時間讓他們進步。

5、這學(xué)期還是以學(xué)校交流為主。根據(jù)日常表現(xiàn),加強學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系,通過各種形式和渠道與家長探討解決問題的方法。及時發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥。

6、注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為班主任,只有深入學(xué)習(xí),不斷反思,更新觀念,提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術(shù),才能用睿智的目光捕捉到孩子的閃光點。

班主任工作計劃第二學(xué)期二年級2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(2)班的班主任,還是以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。

二、班級概況

經(jīng)過一年半的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,因此我利用各種途徑進行宣傳教育。

三、各方面的工作

1、加強學(xué)生的德育管理、形成良好的班風(fēng):

⑴我利用班會課和主題班會配合班風(fēng)明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)進行各種教育,防止不良思想萌芽。

⑵抓好學(xué)生早上、中午回校后的讀書、溫習(xí)的習(xí)慣。

⑶利用墻報、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語等,大力加強班級文化建設(shè),營造良好的文化氛圍,努力提高學(xué)生的品行意識。

⑷選拔培養(yǎng)好班干部,實行班長輪值制,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。

⑸建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,繼續(xù)實行相互監(jiān)督的獎罰制度,凡在校內(nèi)亂扔垃圾、在班內(nèi)亂吃零食的.給予一定的懲罰,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都在每個星期一的班會課,用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

⑹每學(xué)期普訪一次,密切與家長配合,共同教育學(xué)生。

2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè):

(1)有目標(biāo)才有動力。學(xué)期初,我與學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)科測試中實施達標(biāo)進步獎,凡是達到目標(biāo)就有獎,以激勵更好的各層次的學(xué)生,掀起勤奮好學(xué)的熱潮。

(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、按時完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導(dǎo)補漏工作。

(4)學(xué)習(xí)上開展每星期比一比評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動,以及實行小組長負(fù)責(zé)制、實施以好帶差結(jié)對子的互幫互學(xué)活動。

⑸定期開展寫字比賽,培養(yǎng)學(xué)生寫字習(xí)慣,提高學(xué)生寫字速度。

3、其他方面:

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,搞好早、午、晚的衛(wèi)生。

(2)嚴(yán)格要求學(xué)生做好廣播操和眼保健操。

(3)重視學(xué)生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

班主任工作計劃第二學(xué)期二年級3

一、班上基本情況

全班共--人。--個男生,--個女生,--人住宿--人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

二、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用激勵教育、成功教育等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì),切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四、采取的措施

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

班主任工作計劃第二學(xué)期二年級4

一、班級情況分析

我班本學(xué)期共有--人,其中女生--人,男生--人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學(xué)期工作重點

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、紀(jì)律

1、早上七點半到校后,要認(rèn)真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

2、課堂上要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

3、下午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。

四、學(xué)習(xí)

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表揚和獎勵。

2、課堂上要積極和同學(xué)進行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽不說,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

3、自習(xí)課時,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,比如看作文書、補充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。

五、班干部

1、認(rèn)真履行自己的職責(zé),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,給大家做好榜樣。

2、不能因

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