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20210110436

周坤

愛國主義教育影片觀后感

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的日益提高,生活環(huán)境的日趨舒適,許多人為拜金主義所俘虜,被外來文化所侵蝕,在安樂中忘記了我們所面臨的復(fù)雜的國內(nèi)及國際形勢。因此,迫切需要進行一次普遍的愛國主義教育。

就是在這種形勢下,2021年4月15日,我們在學校相關(guān)部門組織下觀看了《錢學森》、《建黨偉業(yè)》和《湘江北去》等幾部電影。在這幾部電影中,一種濃厚的愛國主義氣息貫穿其中。觀看過程中以及觀看之后都有很大的感觸。下面就談一談我對《錢學森》、《建黨偉業(yè)》和《湘江北去》這三部電影的感觸。

首先觀看的是電影《錢學森》。記敘了我國“兩彈一星”元勛錢學森在中國成立后回國的艱辛歷程及回國后克服重重困難研制兩彈的感人事跡。一個杰出優(yōu)秀的科學家,放棄了在美國的優(yōu)越生活,在新中國建國之初毅然決定回到物質(zhì)技術(shù)等條件極其落后祖國,我想這就是我們所高歌的愛國主義吧。因此他同時是一個中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。但是在物質(zhì)生活極大豐富,科學技術(shù)日益先進的今天,又有多少人體現(xiàn)出他們的愛國之心呢。大家也都知道清華北大是中國最具有權(quán)威的學府,但是多數(shù)學有所成、公費出國留學的學生,卻只有少數(shù)回國。有些美國人甚至稱清華北大是美國的后備學校。如果每個出國留學生都能像錢學森那樣去想,那樣去做的話,如今的中國會不會比現(xiàn)在更好呢。

電影中無處不充斥著愛國主義色彩,比如說聽到新中國成立時的激動情懷,蔣英在去監(jiān)獄看望錢學森的時候?qū)ΡO(jiān)獄看守的回答:難道你沒看出來嗎我們都是中國人。(譯)。還有錢學森要離開的時候,杜布里奇校長很不解地問他:“你回去能做什么呢。“錢學森回答:“回到我的祖國,我可以做任何事,也許,我還可以種蘋果?!痹偃绲菣C的時候,一個中國的記者問錢學森:“你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢。”錢學森不回答,中國記者追問,錢學森說:“據(jù)我所知你是一個中國人。中國人對中國人提問要用中文而不是英語,我不想回答你的問題。”電影中還有許多這樣的情節(jié),總能給我們許多感動,讓我們心潮澎湃。另外我想結(jié)合著電視劇《五星紅旗迎風飄揚》,我們能了解更多關(guān)于他的生活細節(jié),關(guān)于他研制“兩彈一星”時的工作情況,更能體會到他的強烈的愛國主義情懷,帶給我們更多的感動與教育。

今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的新中國。我們有良好的生活條件和學習環(huán)境,我們沒有經(jīng)歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,我們以他為榮。同時要以他為榜樣,學習他的拼搏精神和愛國精神?;蛟S我們不會成為他那樣的科學家,但是我們可以成為和他一樣的愛國者。我們觀看的第二部影片是《湘江北去》,這里面講述的是青年時期的毛澤東和他的青年戰(zhàn)友的故事,讓我們深刻地領(lǐng)略到那個時代的愛國主義。

一條江和一個國家青春的記憶。一群將改變整個國家和民族的命運視為己任的熱血青年,一部關(guān)于對理想、信仰的追求與迷茫的青春勵志片。他們像我們身邊的親人和師長,他們的喜怒哀樂,他們的愛恨情仇,一切都是那么真實。一幅20世紀一二十年代的生活畫面完整地展現(xiàn)在今人的面前。

在一個簡陋的小學堂里,毛潤之激動地為孩子們講道:“中國和帝國主義的戰(zhàn)爭,就是要愈敗愈戰(zhàn),為中國崛起而戰(zhàn)?!彪娪耙源藶槠鯔C引入,帶領(lǐng)我們回到青年毛澤東生活的那個時代,一同去感受那時的風雨興衰。讓我記憶最為深刻的場景是開片不久毛澤東等人光著膀子在雨中高歌的片段。何胡子有感而抒:“江江江,蓋其有情既無情。風雨呼嘯,直射湘江,聞墨四水。大陸龍蛇起,乾坤一少年。鄉(xiāng)國騷擾盡,風雨送征船。世亂吾自治,為學志轉(zhuǎn)堅。從師萬里外,訪友入文淵?!边@讓我心潮澎湃,希望自己能和他們一起,來抒發(fā)心中的那份按捺不住的激動。另外,其中有一個非常細膩的場景。毛澤東等人要乘船去武漢時,他教過的27個學生來為他送行,讓人感動,也讓我們從這點細膩中領(lǐng)略到青年毛澤東的魅力。

“一個人要有自己信仰的主義,樹立一種貫穿自己一生的思想,一個人犧牲自己的利益可以,但犧牲自己的主義不可以,三軍可奪帥,匹夫不可奪志也?!睏畈凉舷壬斈曛v授課業(yè)時所道的話語給毛澤東以激勵,也讓我感受到那種深邃的思想。一個學生帶來了“喜訊”——第一次世界大戰(zhàn)勝利了。但是這個“勝利的”消息,卻未能讓毛澤東和有識之士舒展愁顏,因為他們知道中國的局情是愈發(fā)復(fù)雜,不容人絲毫懈怠。從這里我們也能看出,青年毛澤東已經(jīng)具有很強的形勢分析能力,這為他以后的生活與經(jīng)歷埋下了伏筆。

電影中有一小部分描寫毛澤東與楊開慧的愛情。湖南傳來了母親病重的消息,潤之踏上了返鄉(xiāng)的火車,臨別前,開慧趕來送了她自己寫的詩句,“高誼薄去霞,溫和德行嘉,所貼嬌麗菊,今高獨開花,月夜幽思永,樓臺入暮庶,今年飛雪時,能否至吾家?!毕嗉s冬季,兩個人之間的淡淡情愫悄然升起。這段對愛情的輕描淡寫,也從側(cè)面烘托出當時愛國志士以天下為己任,意欲救國救民的高尚的愛國主義情懷。

1919年5月4日,蕭子升等人與眾位北京的學子們一同進行了轟轟烈烈的五四運動,大聲吶喊,為堅持主權(quán),反抗帝國主義赤裸裸的國土侵占而吶喊,“寧肯玉碎,勿為瓦全”。新民主主義革命的星火正緩緩燃起,一位偉大的領(lǐng)袖的故事,正拉開序幕??

最后我們觀看了影片《建黨偉業(yè)》。之前有一段時間每天都聽說關(guān)于這部電影的事情,但是大多數(shù)人談?wù)摰亩际撬菑姶蟮拿餍顷嚾荩鞘冀K沒有機會看到。而在真正觀看之后,卻引發(fā)了我無限的感慨。不是它的明星陣容,而是愛國主義與賣國主義之間的強烈對比。

如果說前面兩部主要以人物為主題,那么這部就是以事件為主題,因為里面的每個人物都是主角?!督h偉業(yè)》以中國近代史為敘述主線,但影片的核心重心還是落在中國共產(chǎn)黨的建黨艱難歷程。主要從三個方面記敘。一是近代史上的大事記,從辛亥革命講到五四運動;二是青年毛澤東的人生軌跡,從參軍新軍直到參加中共一大;三是中共成立前的歷史思潮,主要是以陳獨秀、李大釗、胡適、辜鴻銘等人的事跡串聯(lián)。

《建黨偉業(yè)》從辛亥革命開始,一直到中國共產(chǎn)黨成立,十年時間,卻發(fā)生了許多風云變幻的事情,涌現(xiàn)了許多名留青史、可歌可泣的風云人物,武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運動、袁世凱稱帝、護國運動、張勛復(fù)辟、護法運動、巴黎和會、五四運動、中國共產(chǎn)黨成立?這些國人耳熟能詳、如數(shù)家珍的歷史事件,曾使我們憤怒過,哀痛過,無奈過,彷徨過,興奮過,期待過??當見到孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)時,我似乎看到了希望,對未來充滿期待;當袁世凱為了一己之私利,秘密接受喪權(quán)辱國的”二十一條”時,他就成了人人得而誅之的千古罪人;當張勛跪在溥儀腳下痛哭時,我看到一種虛偽,也為這個民族的未來感到擔憂;當陳獨秀、李大釗、胡適等人與辜鴻銘進行辯論時,我們看到封建的桎梏,同時也感覺到民族希望的存在。影片中讓我記憶最深的一句話是中方代表顧維鈞拒絕在《凡爾賽和約》上簽字時說的那句話:尊敬的各位代表:你們憑什么把中國的山東省送給日本。我很憤怒。中國人永遠不會忘記這沉痛的一天。但是我們在憤怒的同時,又不得不深思”弱國無外交”、”落后就要挨打”的真諦。但是中國人民是不會屈服的。四萬萬同胞豈是毫無血性之人。豈是不忠不義之徒。豈是坐以待斃之輩。怎么辦。反抗。不顧一切的堅決反抗。青年學生是祖國的未來,是民族的希望,他們首先站起來,火燒趙家樓,在共產(chǎn)主義者的領(lǐng)導下,發(fā)動了一場聲勢浩大的足以改變中國歷史走向的”五四運動”,使中國歷史掀開了新的一頁。手持血書“冤”字的請愿女生的一句“我是為中國四萬萬同胞喊冤啊。”讓我們深思。那轟轟烈烈的場面,足以感動每一個觀眾,讓人為之動容,為之雀躍,為之自豪不已。我們的內(nèi)心怎么可能不掀起洶涌澎湃的波濤。我多么想和他們一起為我們的民族吶喊,為我們的國民求路。蔡鍔將軍的一句“奈何七尺之軀既已許國,何以許卿?!弊屛覀兛吹搅嗣褡宕罅x。更讓我們感動的是他帶兵出征,為了民族事業(yè)甘愿犧牲自己的精神;當見到朱德在槍林彈雨中舍生忘死地拼殺時,我們能深切地感受到一代偉人為國為民的赤膽忠心;當青年毛澤東在對著廣大勞苦工人宣講革命的道理時,我們已經(jīng)明顯領(lǐng)略到了偉人的風采??十三名代表,五十多位黨員,星星之火,終可燎原;九十多年艱苦輝煌,六十余年國運昌隆,氣壯山河,聲震寰宇。中國共產(chǎn)黨為黑暗的中國點起了一盞明燈,照亮了漫漫革命之路

《建黨偉業(yè)》帶領(lǐng)我們走進那段歷史,用心去溫潤那片土地,用熱血去溫暖那片土地,用智慧去拯救那片土地,用所有的一切去捍衛(wèi)我們這片土地,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。我們絕不會任由人欺凌,過去如此,現(xiàn)在仍是如此。

這次觀影給我太多的教育,我從中受益良多。從中,我了解了那個時代的困苦與迷茫;我領(lǐng)略到了一代為人的魅力與思想;我看到有志之士為理想、為救國上

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