培訓(xùn)感想心得體會(huì)_第1頁(yè)
培訓(xùn)感想心得體會(huì)_第2頁(yè)
培訓(xùn)感想心得體會(huì)_第3頁(yè)
培訓(xùn)感想心得體會(huì)_第4頁(yè)
培訓(xùn)感想心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)感想心得體會(huì)【3篇】經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心籌劃與各職能部門(mén)的協(xié)同下,物業(yè)總公司于2月27號(hào)在會(huì)館員工之家,對(duì)我們物業(yè)班組以上的人員進(jìn)展了全方位細(xì)致的培訓(xùn)。無(wú)論從工作的細(xì)節(jié)還是人生的規(guī)劃上都讓我們受益頗多。讓我們從專(zhuān)業(yè)化,從責(zé)任感,從標(biāo)準(zhǔn)化的治理等都有了一個(gè)深刻的熟悉。在這里向公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我們這樣學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),為這方面培訓(xùn)所付出的努力表示深深的感謝,我們需要公司給我們展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)與平臺(tái),但更盼望公司賜予我們提升所需要的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們熟悉我們的差距與缺乏,讓自己變得更加的職業(yè),讓我們更加的專(zhuān)業(yè)為公司效勞。

聶總的培訓(xùn),告知我們要不斷的學(xué)習(xí),給自己更多的歷練時(shí)機(jī)。人的差距不是按年齡來(lái)劃分的,而是畢業(yè)后日積月累的學(xué)問(wèn)的累積,然后將學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為技能。對(duì)于半路出家的我更應(yīng)當(dāng)不斷的給自己充電,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法律,學(xué)習(xí)相關(guān)的治理學(xué)問(wèn)等。給自己制定好自己的人生規(guī)劃,長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)結(jié)合!“無(wú)目標(biāo),沒(méi)進(jìn)步”練好根本工,然后朝著目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)。氣度打算格局,素養(yǎng)打算命運(yùn)。職業(yè)物業(yè)人應(yīng)當(dāng)有一個(gè)良好的形象與談吐!金正昆教授的講座讓我們懂得啦溝通的禁忌以及初次見(jiàn)面的社交禮儀,使我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中交往更加的職業(yè),為避開(kāi)消失社交的為難而鬧出笑話。鄧總與朱總的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn),讓我們對(duì)效勞有了一個(gè)全新,深層次的熟悉,讓我們的治理操作做到有章可尋,讓我們由人管向制管供應(yīng)了理論依據(jù)。做為一個(gè)工程經(jīng)理必需首先對(duì)效勞有更深層次的熟悉,讓自己的言行影響大家為我們的業(yè)主效勞。通過(guò)大家的努力讓我們的業(yè)主獲得超過(guò)心理預(yù)期的效勞,讓我們的業(yè)主更加的信任我們。效勞不能停留在理論上,通過(guò)這次培訓(xùn)我們將效勞標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到我們工程上的每個(gè)人員,各部門(mén)的一線作業(yè)將參(標(biāo)記。)照我們的效勞標(biāo)準(zhǔn),能做到的堅(jiān)持,有差距的準(zhǔn)時(shí)改良,不能做到的,查找緣由,準(zhǔn)時(shí)改良,結(jié)合公司的規(guī)章制度,開(kāi)展自檢,總結(jié),定期回訪客戶把效勞提升上去,拓展公司的品牌影響力!

朱總從安管,保潔,綠化,工程等幾個(gè)方面給我們微小的講解等級(jí)效勞標(biāo)準(zhǔn),并指明各個(gè)小區(qū)存在的問(wèn)題與差距。龍庭的現(xiàn)狀與對(duì)應(yīng)的等級(jí)效勞標(biāo)準(zhǔn)還存在很的差距與缺乏,通過(guò)這次培訓(xùn),我們工程將把工程各部門(mén)對(duì)應(yīng)的等級(jí)效勞標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)到對(duì)應(yīng)的各部門(mén),讓我們的小組長(zhǎng)仔細(xì)研讀理解等級(jí)效勞條款,查找差距,哪些是沒(méi)有做到的,為什么沒(méi)有做到,什么時(shí)候能夠做到位。將小區(qū)的等級(jí)效勞標(biāo)準(zhǔn)融入到治理的理念當(dāng)中,對(duì)未到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)能準(zhǔn)時(shí)處理的準(zhǔn)時(shí)處理,主觀影響的,馬上整改,定時(shí)定期對(duì)工程人員進(jìn)展相關(guān)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變以前的治理,向品質(zhì)生活靠攏,仔細(xì)貫徹“從心動(dòng)身,專(zhuān)心發(fā)覺(jué),無(wú)微不至,盡善盡美”!將龍庭的物業(yè)效勞提升到新的高度!

徒有理論也是不夠的,怎樣將理論結(jié)合到實(shí)踐中去,湯總給了我們物業(yè)人十個(gè)心態(tài)。其中的老板心態(tài)印象深刻。只有將自己融入到這個(gè)公司中,將公司的事情視為自己的事情,用老板的角度來(lái)端詳問(wèn)題,思索問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能把公司的事情做好。沒(méi)有這樣的心態(tài)不是一名合格的打工者,對(duì)不起給你飯碗的老板,更對(duì)不起自己。要讓這種心態(tài)融入到工程中的每個(gè)人,讓全部人在處理事情時(shí)都能熟悉到:這是“我”的事情!

通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)物業(yè)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的熟悉,做好物業(yè)看似簡(jiǎn)潔,實(shí)際上還有很長(zhǎng)的路要走,要把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),積存閱歷,良好的心態(tài)。我們盼望公司能夠給我們供應(yīng)更多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),龍庭工程全體人員將本次培訓(xùn)內(nèi)容融入到日常治理工作中,為我們物業(yè)公司的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力!

治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在20xx年完畢之季,很榮幸能參與廣西分公司——“贏在中層”治理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身治理力量的培訓(xùn)時(shí)機(jī),在培訓(xùn)中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻理睬其中的含義,我的感知感想如下:

體驗(yàn)式培訓(xùn):企業(yè)工程推行過(guò)程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在工程推行過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到哪些困難和障礙。工程領(lǐng)導(dǎo)人在工程執(zhí)行過(guò)程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,讓我深刻體會(huì)到了,理解與支持的力氣。許多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過(guò)嬉戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的建立是非常重要的,團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中治理層人員所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì)主管,他之所以勝利,其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作,不是由于他手中有權(quán),權(quán)是不能說(shuō)服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數(shù)緣由是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來(lái)信念和力氣,鼓勵(lì)員工,使其心甘情愿地義無(wú)返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。

作為主管要敬重下屬的人格、尊嚴(yán)及制造精神,愛(ài)惜下級(jí)的積極性和制造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí),主動(dòng)為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中消失過(guò)失時(shí),要擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與為人時(shí),員工是會(huì)心存感謝的,這樣便滿意了員工渴望被認(rèn)可的心理,其更忠誠(chéng)于這份工作,干勁會(huì)更足。另外,治理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)并推動(dòng)你的目標(biāo);要把握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同安康進(jìn)展的目標(biāo)。

溝通的藝術(shù)與技巧:通過(guò)這一次的培訓(xùn),我深深的熟悉到,作為一名中層治理人員,與上級(jí)、下級(jí)、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過(guò)溝通,信息在部門(mén)、員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)展的。部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通,能準(zhǔn)時(shí)消退部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,理順工作上流程,增加部門(mén)之間協(xié)同作戰(zhàn)的力量,提高公司整體工作效率;反之,無(wú)效的部門(mén)溝通,只能使部門(mén)之間徒生溝通障礙,溝通不暢各個(gè)部門(mén)單獨(dú)作戰(zhàn),結(jié)果必定造成組織的任務(wù)無(wú)法得到準(zhǔn)時(shí)完成。如何提高自我的溝通力量?在本次培訓(xùn)中孟教師教會(huì)了我8個(gè)步驟:一是熱忱洋溢;二是謙卑有禮;三是全面傾聽(tīng);四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問(wèn);七是到達(dá)共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必需要把心翻開(kāi),熱忱微笑的對(duì)待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當(dāng)別人在說(shuō)話的時(shí)候我們要仔細(xì)的傾聽(tīng),爭(zhēng)取把對(duì)方說(shuō)的重點(diǎn)牢記在心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題,然后與對(duì)方建立起共同是局面,最終是仔細(xì)的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。

這次《活在中層治理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層治理者的定位與職責(zé),企業(yè)的進(jìn)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層治理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)潔的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì),是由一群心理上相互認(rèn)知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系、相互依存,目標(biāo)上有共同憧憬的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不行缺的組成局部。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一流的中層,帶著全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知,才能朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效。

總之,一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境地、精于業(yè)務(wù)、擅長(zhǎng)總結(jié),擅長(zhǎng)匯報(bào)的”中層。是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,終身學(xué)習(xí),如履薄冰。

物業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

經(jīng)由過(guò)程這次的培訓(xùn),使我受益匪淺,收獲甚年夜,同時(shí)也使我充分地熟悉到,在日常的工作中,不斷晉升自我的工作力量和學(xué)問(wèn)程度,法規(guī)自己的工作立場(chǎng)和效勞意識(shí),群眾路線心得體會(huì)增加工作的自信念和崗位責(zé)任感,具有非常重要的意義。

在收獲方面:

①xx經(jīng)理:正確地引導(dǎo)了我們?nèi)绾螌?duì)待目前的這份工作,如何擺正自己的工作心態(tài),好好珍惜目前的工作時(shí)機(jī),樹(shù)立正確的工作價(jià)值觀和積極的工作心態(tài),明確了自己心中的工作目標(biāo)。

②xxx總監(jiān):敘述了儀容儀表、禮節(jié)禮貌在交際中的重要性,以及在日常工作生活中,引用這些禮節(jié)常識(shí),養(yǎng)成出色的個(gè)人生活習(xí)慣和工作形象,具有重年夜意義。

③xxx專(zhuān)員:在授課中說(shuō)明了職業(yè)與職業(yè)化的概述和含義,敘述了工作技能、形象以及工作立場(chǎng)是職業(yè)化在于企業(yè)之間的最年夜差異,也使我充分理解了仔細(xì)做事只能把事情做對(duì)。

專(zhuān)心做事才能把事情做好這句話的內(nèi)在含義。

④xxx經(jīng)理:簡(jiǎn)介了物業(yè)治理的淵源汗青和相關(guān)的概念,枚舉了物業(yè)治理工作中常見(jiàn)的重難點(diǎn)例子,如何著手去處理解決,使我對(duì)物業(yè)治理的學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的體會(huì),加深了工作印象。

⑤xxx工頭:講解了消防的根本常識(shí)和滅火的一些常用設(shè)施設(shè)備。使我對(duì)消防的根本方針、滅火的根本原則、火災(zāi)產(chǎn)生的三個(gè)要素、五年夜類(lèi)型以及常用的滅火方法,有了更深的體會(huì)。經(jīng)由過(guò)程對(duì)消防學(xué)問(wèn)的和演練,使我深刻地熟悉到,預(yù)防火災(zāi)的產(chǎn)生對(duì)愛(ài)護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,具有非常險(xiǎn)要的意義。

在工作建議方面:

①課間可多加穿插一些互動(dòng)嬉戲,以活潑環(huán)境的氣氛,提高員工的興趣,踴躍參加互動(dòng),工作的心得體會(huì)與溝通,逐步培育各部門(mén)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,默契與信任的工作伙伴關(guān)系。以往有些培訓(xùn)課程只是理論講堂,沒(méi)有過(guò)多的實(shí)操閱歷。沒(méi)法加深印象,簡(jiǎn)單變得古板乏味,甚至使人產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

②工作之余可以適當(dāng)綻開(kāi)一些體裁活動(dòng),如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等,既可以增進(jìn)員工的身心安康,豐富業(yè)余生活,又可以緩解放松一下繁忙嚴(yán)峻的工作心情。

③部門(mén)之間就工作問(wèn)題,應(yīng)多加以溝通、溝通,遇到工作難題時(shí),共同尋求解決方法,相互支持、理解、幫助,搞好內(nèi)部連合,增加分散力,提高工作共識(shí),才能有利于日常各項(xiàng)工作的順當(dāng)綻開(kāi)。

④培育一支效勞程度高端、工作技能優(yōu)越的治理步隊(duì),首先應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把大好人力資源聘請(qǐng)關(guān)。其次,篩選出類(lèi)拔萃、治理本質(zhì)優(yōu)秀、工作閱歷豐富的治理人才,以傳、幫、帶為基準(zhǔn),按期綻開(kāi)一些具有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。再次,樹(shù)立典型,加以鼓勵(lì),榜樣帶頭,增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以逐步帶動(dòng)提高各職崗位員工的整體本質(zhì)、工作技能和效勞程度。

自我感受方面:

顛末對(duì)上述的學(xué)問(wèn),使我深刻地熟悉到。

在此后的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論