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第頁共頁幼兒園小班美術(shù)教案:看誰剪得長教案名稱:幼兒園小班美術(shù)教案:看誰剪得長教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。2.提高幼兒的動手能力,剪紙技巧和創(chuàng)意表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒對空間概念的理解和表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.紙張和剪刀。2.彩色紙、顏色筷子、膠水、彩筆等裝飾材料。3.學(xué)習(xí)材料:剪紙?jiān)蛨D案。教學(xué)過程:引入活動:1.教師展示剪紙作品給幼兒看,并讓幼兒討論他們對剪紙的感覺和想象。2.教師介紹今天的活動內(nèi)容:“今天我們要學(xué)習(xí)剪紙,看看誰能剪得長,誰能剪得最漂亮?!被顒右唬杭艏埢A(chǔ)訓(xùn)練1.教師向幼兒介紹剪刀的使用方法,并示范如何剪出一條直線。2.幼兒按照教師示范的方法,在紙上剪出一條直線。3.教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)剪出不同形狀的線條,如弧線、斜線等?;顒佣杭艏垊?chuàng)作1.教師將幼兒分成小組,每個小組發(fā)放一張剪紙?jiān)蛨D案。2.幼兒根據(jù)圖案,用剪刀剪出相應(yīng)的形狀,并將其粘貼在彩色紙上。3.幼兒可以用裝飾材料,如彩筆、顏色筷子等進(jìn)行裝飾?;顒尤杭艏埍荣?.將剪紙作品進(jìn)行展示,讓每個小組的幼兒觀看其他小組的作品。2.幼兒根據(jù)自己的喜好,選出他們認(rèn)為最漂亮的剪紙作品。3.幼兒分別用他們的手舉起他們選擇的作品,投票選出“最漂亮”的剪紙作品??偨Y(jié):1.教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,詢問他們對剪紙活動的感受和收獲。2.教師鼓勵幼兒繼續(xù)保持對美術(shù)活動的興趣,鼓勵他們多嘗試和創(chuàng)造。3.教師和幼兒一起整理清理教室,收拾工具和材料。擴(kuò)展活動:1.教師可以向幼兒介紹不同地方的剪紙傳統(tǒng)和技巧,拓寬他們對剪紙藝術(shù)的了解和認(rèn)識。2.教師可以組織幼兒參觀展覽,展示他們的剪紙作品和發(fā)揮創(chuàng)意。注意事項(xiàng):1.教師在活動過程中要不斷鼓勵幼兒,給予肯定和表揚(yáng)。2.教師在活動前要確認(rèn)所有工具和材料的安全性,并注意
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