幼兒園大班健康活動(dòng)教案：我是孫悟空

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班健康活動(dòng)教案：我是孫悟空教案名稱：幼兒園大班健康活動(dòng)教案：我是孫悟空教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；3.增強(qiáng)幼兒的自信心和自主能力；4.培養(yǎng)幼兒對(duì)健康生活的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.孫悟空服飾：黃色T恤、紅色褲子、紅頭巾、黑色眼鏡、長(zhǎng)棍；2.場(chǎng)地：寬敞的室內(nèi)或室外場(chǎng)地；3.音樂(lè)：選用孫悟空相關(guān)音樂(lè)；4.道具：藍(lán)布和紅布做成的寶葫蘆。活動(dòng)流程：1.熱身活動(dòng)（10分鐘）：a.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本的身體活動(dòng)，如轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、擺動(dòng)手臂和腿部；b.播放活動(dòng)相關(guān)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由舞動(dòng)。2.游戲介紹（5分鐘）：a.向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，引出本次活動(dòng)的主題《我是孫悟空》；b.說(shuō)明孫悟空的形象及特點(diǎn)，讓幼兒了解孫悟空的形象。3.學(xué)習(xí)技能（15分鐘）：a.教授孫悟空的招式：舉高棍、大展身手；b.引導(dǎo)幼兒模仿孫悟空的動(dòng)作，進(jìn)行身體協(xié)調(diào)練習(xí)。4.活動(dòng)游戲（30分鐘）：a.分組進(jìn)行“捉迷藏”游戲，其中一個(gè)幼兒扮演孫悟空，其他幼兒扮演妖怪，孫悟空需要利用自己的招式躲避妖怪的追捕；b.進(jìn)行“摘桃子”游戲，幼兒分成小組，進(jìn)行桃子摘取比賽。5.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）：a.引導(dǎo)幼兒坐下，讓他們回顧剛才的活動(dòng)，自由表達(dá)自己的體會(huì)；b.提問(wèn)幼兒孫悟空活動(dòng)中的動(dòng)作和招式等相關(guān)問(wèn)題；c.引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動(dòng)的好處，如鍛煉身體、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等。6.活動(dòng)拓展（10分鐘）：a.制作寶葫蘆：將藍(lán)布和紅布制作成寶葫蘆的形狀，全員參與制作；b.引導(dǎo)幼兒將自己的寶葫蘆放在教室某個(gè)角落，幼兒通過(guò)找到寶葫蘆鍛煉自己的觀察能力?；顒?dòng)延伸：1.在室內(nèi)設(shè)置孫悟空的障礙物，要求幼兒通過(guò)各種跳躍、爬行等方式穿越障礙；2.組織孫悟空隊(duì)和妖怪隊(duì)進(jìn)行比賽，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，比賽中獲勝隊(duì)伍可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)反思：通過(guò)設(shè)計(jì)《我是孫悟空》的健康活動(dòng)教案，不僅能增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能增強(qiáng)幼兒的自信心和自主能力。在游戲中，幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)到身體活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)健康生活的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意