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文檔簡介
新月彎彎,像一條小船。我乘船歸去,越過萬水千山?;ㄏ?。夜暖。故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了嗎?我在你夢中靠岸。2012年12月煙臺王迎春詩歌鑒賞之思鄉(xiāng)懷人
煙臺王迎春思鄉(xiāng)懷人詩
“問世間情為何物,直叫人生死相許”,這就是人間最難舍的情——親情。古人由于道路崎嶇難行,交通工具落后,一別動輒多年,再會難期,因而古人常用詩詞的形式來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)、對遠(yuǎn)方親友的思念,所以,表達(dá)游子濃郁的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思是古代詩歌常見的一種主題。2012年12月煙臺王迎春1.羈旅愁思
商山早行(溫庭筠)
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
通過“早行”所見的典型情景,寫旅途的景色使詩人聯(lián)想起了昨夜在夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景色,抒寫了出門在外的作者思念故鄉(xiāng)的感情。2012年12月煙臺王迎春2.思親念友
回鄉(xiāng)樂(王維《雜詩》)君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來時綺窗前,寒梅著花未?
詩人見故鄉(xiāng)有人來,急問自己家中窗前的梅花開了沒有。漂泊在外的人對故鄉(xiāng)的思念。2012年12月煙臺王迎春3.征人思鄉(xiāng)
夜上受降城聞笛(李益)回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
征人望月聞蘆管,整夜不眠,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念。2012年12月煙臺王迎春4.閨中懷人
閨怨(王昌齡)
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。這是閨怨詩描寫了上流貴婦賞春時心理的變化。表達(dá)了時光流逝,春情易失,悔恨當(dāng)初慫恿“夫婿覓封侯”的過錯。詩無刻意寫怨愁,但怨之深,愁之重,已裸露無余。2012年12月煙臺王迎春敘寫羈旅之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。
感念親情之深,表達(dá)對親人的摯愛與思念。抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報國無門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。多在邊塞詩中涉及。抒發(fā)對離家在外的丈夫的思念之情。鑒賞一——意象最常用的意象:望月懷遠(yuǎn)、折柳送別、鴻雁傳書、杜鵑啼血
明月:對月引發(fā)思親、思鄉(xiāng)之愁。楊柳:古人有折柳送別的習(xí)俗,而《折楊柳》曲,聽后會激蕩起蘊(yùn)藏心中的鄉(xiāng)思。雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感
鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。鷓鴣——羈旅鄉(xiāng)愁
2012年12月煙臺王迎春浮云:因漂移不定,喻在外漂泊的游子。沙鷗:往往喻指漂泊不定、孤苦伶仃的形象。杜鵑鳥——凄涼哀傷的象征
古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。2012年12月煙臺王迎春古詩詞中的思鄉(xiāng)懷人情感的抒發(fā)除了借助以上意象,還有一些常見的意象。蘆管、羌笛、胡笳聲、角聲、蟋蟀等意象常把我們的思緒帶到很遠(yuǎn)的地方。長亭、危樓、驛亭等用于人登高望遠(yuǎn)或倚欄眺遠(yuǎn),也表現(xiàn)思念之情;瞑色、暮色、落日、宿鳥等意象也會引起漂泊的旅人的羈旅愁思。要掌握好這些,就要求我們勤于積累,善于總結(jié),以便于運(yùn)用。有時特殊的節(jié)日,也是關(guān)鍵信息,如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明、寒食等重要節(jié)日,常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》和高適的《除夜作》,寫于唐朝兩個重要的節(jié)日,2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天·室人降日,以此奉寄》寫于妻子的生日。
馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》是一首散曲小令,這是抒發(fā)天涯旅思的代表作。這首小令共描繪出三幅名詞短語構(gòu)成的畫面,特色明顯。第一組畫面:枯藤、老樹、昏鴉,給人的感覺是灰暗、蒼涼、孤寂、蕭瑟。第二組畫面:小橋、流水、人家,又給人以“溫馨”的感覺。第三組:古道、西風(fēng)、瘦馬、斷腸人。讓人覺得冷清、凄涼、路途遙遙。這又都圍繞著一個“愁”字。第一組從正面襯出游子的鄉(xiāng)愁,第二組從反面襯出游子的鄉(xiāng)愁,第三組直接點(diǎn)出游子濃郁的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思。
2012年12月煙臺王迎春一、課堂小練—意象型吳松道中二首(其二)
晁補(bǔ)之(2012山東高考)曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。注:吳松:即吳淞,江名。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?(3分)(2)請結(jié)合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。(5分)(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?【答案】描寫了清晨起航時,江南水鄉(xiāng)風(fēng)聲蕭蕭,落葉飄飛的深秋景色。營造了凄冷、感傷的氛圍。(2)請結(jié)合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。(5分)
【答案】孤舟聯(lián)結(jié)者雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見所聞所想貫穿在一起,是全詩的線索;作者融情于景,表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感?!洞阂孤宄锹劦选?/p>
李白誰家玉笛暗飛聲?散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?一曲《折楊柳》引發(fā)了詩人的故園情思,先寫笛聲滿城飛揚(yáng),再寫故園之思深濃,“事”與“懷”結(jié)合緊密、自然熨帖。鑒賞二——表達(dá)技巧觸景生情
絕句兩首(二)杜甫
江碧鳥逾白,山青花欲燃。
今春看又過,何日是歸年。
勾畫出一幅濃麗的春日畫面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來這是以樂景寫哀情,以客觀景物與主觀感受的鮮明對照,反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。樂景襯哀情2012年12月煙臺王迎春
逢入京使
岑參
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘[注]淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
【注】龍鐘:濕漉漉的樣子。
“雙袖龍鐘淚不干”一句,詩人運(yùn)用的是什么修辭手法?表達(dá)了什么樣的思想感情?
詩人運(yùn)用夸張的手法,說淚下如雨濕袖難干,借以表達(dá)自己深切思念親人的心情。常言道:“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處?!痹娙送腥刖┦股釉挄r內(nèi)心的波瀾起伏,可見一斑。這種夸張手法的運(yùn)用,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人的情感。修辭九月九日憶山東兄弟
王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。想象家中的親人在思念、談?wù)撟约?,從而表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。對寫如杜甫的《月夜》:不說自己想家,卻說家人想自己,令人倍覺凄涼,“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干?”詩人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫面,憶之深,故望之久,將妻子寫得嬌美動人,也襯托出詩人的思之切,愛之深,讀來格外動人。江城子蘇軾乙卯正月二十夜記夢
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。上片記實,下片“記夢”,仿佛在王氏身旁,眼看她沐浴晨光對鏡理妝時的神情儀態(tài),心里滿是蜜意柔情。然而,心中的千言萬語卻一時不知從哪里說起,只好“相顧無言”,一任淚水涌流。虛實結(jié)合
虛實結(jié)合
實景是詩人描寫的現(xiàn)實客觀景物,虛景是詩人通過聯(lián)想或想象而虛擬的景物,包括虛幻世界和夢境,虛實結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。2012年12月煙臺王迎春二、課堂小練—手法踏莎行
歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。試分析本詞運(yùn)用的表現(xiàn)手法。2012年12月煙臺王迎春一是托物興懷,詞的上片寫殘梅、細(xì)柳和薰草這些春天里的典型景物,點(diǎn)綴著候館、溪橋和征途,表現(xiàn)出南方仲春融和的氣氛,但對于離愁的行人來說,卻倍增煩惱,更添愁思。二是比喻,化虛為實?!俺睢笔且环N無可視感的情緒,將它比喻為迢迢不斷的春水,既形象又貼切,這樣化虛為實,可視可感。
2012年12月煙臺王迎春三、課堂小練—情感春日登樓懷歸寇準(zhǔn)高樓聊引望,杳杳一川平。野水無人渡,孤舟盡日橫?;拇迳鷶囔\,古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭,沉思忽自驚。注:①此詩約作于980年,詩人時年十九,進(jìn)士及第,初任巴東知縣。②舊業(yè),這里指田園家業(yè)。清渭,指渭水。首句的“聊”到末句的“驚”,反映了詩人怎樣的感情變化?請聯(lián)系全詩進(jìn)行分析。從詩人思想感情的變化看,首句“聊”字表明其并非因懷歸而登樓,而后由登樓見聞引發(fā)懷歸之情,進(jìn)而進(jìn)入沉思遐想,末句一“驚”字,生動地揭示了詩人由遐思默想到突然驚覺的心理變化過程,蘊(yùn)含著游子對故鄉(xiāng)的依戀之情。小結(jié):方法步聚1、圈點(diǎn)意象,概括氛圍特點(diǎn)2、點(diǎn)明手法,分析運(yùn)用3、抓關(guān)鍵詞,感悟情感4、根據(jù)題目,組織答案高考鏈接:2012全國大綱卷落葉
修睦注雨過閑田地,重重落葉紅。翻思向春日,肯信有秋風(fēng)。幾處隨流水,河邊亂暮空。只應(yīng)松自立,二不與君同。[注]修睦:晚唐詩人。(1)從寫落葉的角度看,第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來的?這樣寫有什么作用?(2)本詩最后一聯(lián)為什么要寫松?請簡要分析。(1)(4分)第一、三兩聯(lián)從旁觀者的角度描寫了秋雨之后落葉的情態(tài),而第二聯(lián)中“思”與“信”的主體是落葉,使落葉人格化。第二聯(lián)插入一、三兩聯(lián)之間,使得全詩富于變化,別具情致。
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