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2023-2024學(xué)年湖南省寧鄉(xiāng)市高考仿真模擬生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.肺炎雙球菌有許多類型,其中有莢膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡;無(wú)莢膜的R型菌無(wú)毒性。下圖為研究人員所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.C組為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、B、D三組C.E組實(shí)驗(yàn)表明,加入S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R型菌D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代2.科研人員通過(guò)PCR獲得肝細(xì)胞特異性啟動(dòng)子——白蛋白啟動(dòng)子,將該啟動(dòng)子與Cre重組酶基因結(jié)合構(gòu)建表達(dá)載體,培育出在肝細(xì)胞特異性表達(dá)Cre重組酶的轉(zhuǎn)基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達(dá)載體導(dǎo)入肝細(xì)胞以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動(dòng)子需設(shè)計(jì)特異性的引物C.構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過(guò)核酸分子雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否完成表達(dá)3.若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基變成了5-溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對(duì),誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制,得到的子代DNA分子加熱后得到5種單鏈如圖所示,則BU替換的堿基可能是()A.A B.T C.G D.C4.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化分子機(jī)制的科學(xué)家。當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-Iα)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO,一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)激素);當(dāng)氧氣充足時(shí),HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子B.細(xì)胞合成EPO時(shí),tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)C.HIF-lα與ARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄D.進(jìn)入高海拔地區(qū),機(jī)體會(huì)增加紅細(xì)胞數(shù)量來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化5.已知牽?;ǖ幕ㄉ苋龑?duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途徑如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色?,F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然種群中紅花植株的基因型有4種B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCcC.自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/646.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)酶活性的影響A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)7.下圖表示某細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程,其中X表示一種酶,核糖體a、b、c合成的多肽鏈甲的序列完全相同,核糖體d、e、f合成的多肽鏈乙的序列完全相同。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該細(xì)胞合成酶X時(shí)需要高爾基體的加工與運(yùn)輸B.核糖體a和d在不同的位置結(jié)合到該mRNA上C.核糖體a、b和c共同參與合成一條多肽鏈甲D.核糖體a和d在mRNA上移動(dòng)的方向不同8.(10分)如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示,以下說(shuō)法正確的是A.圖一所示過(guò)程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C.圖二所示過(guò)程所需原料是氨基酸D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/4二、非選擇題9.(10分)黃羽肉雞(性別決定方式為ZW型)羽色由位于常染色體上的M/m基因和位于Z染色體上的N/n基因共同控制,且M/m基因或N/n基因會(huì)影響另一對(duì)基因的表達(dá)?,F(xiàn)用黑羽色的雌雄雞交配,F(xiàn)1雄雞中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌雞中,黑羽色∶黃羽色∶白羽色=3∶3∶2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)親本基因型組合為_(kāi)_____________________。據(jù)分析___________基因型存在時(shí),N基因不能表達(dá)。(2)F1中黑羽色雌雄雞相互交配,子代黃羽色雌雞占__________。(3)“牝雞司晨”是我國(guó)古代熱敏發(fā)現(xiàn)的性逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象,即母雞轉(zhuǎn)變?yōu)楣u從而出現(xiàn)打鳴現(xiàn)象。①“牝雞司晨”體現(xiàn)了表現(xiàn)型由____________________________________控制。②現(xiàn)有一只黃羽色的公雞和各種已知基因型的母雞,請(qǐng)你通過(guò)一次最簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)判斷該公雞的基因型(注:WW致死)實(shí)驗(yàn)方案:__________________________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:__________________________________。③現(xiàn)有一只司晨的“公雞”,請(qǐng)你通過(guò)一次最簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只雞的性染色體組成。(注:WW致死)。實(shí)驗(yàn)方案:_________________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:____________________________________。10.(14分)干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥。科學(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過(guò)程如下,請(qǐng)回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細(xì)胞,因其具有_______特點(diǎn)。在人體淋巴細(xì)胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過(guò)程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體叫做_______。(2)請(qǐng)舉出在生物體外重復(fù)②③④過(guò)程進(jìn)行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點(diǎn)不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過(guò)程中,常用兩種限制酶同時(shí)切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細(xì)胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時(shí)間后,從大腸桿菌細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用_______技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達(dá)。11.(14分)某研究小組選取長(zhǎng)勢(shì)一致的總狀綠絨蒿為材料,探究不同氮素形態(tài)的氮肥對(duì)總狀綠絨蒿幼苗生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)處理如表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。組別氮素形態(tài)濃度CKO0T1NO3?20T2甘氨酸20T3NO3?/NH4+10/10T4NH4+20T5NO3?30T6甘氨酸30T7NO3?/NH4+15/15T8NH4+30請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。植物從土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出兩種)等有機(jī)物,從而有利于光合作用的進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)踐中可通過(guò)中耕松土提高植物根對(duì)氮肥的吸收量,原理是___________。(2)從幼苗的株高狀況來(lái)看,___________(填“低”或“高”)濃度的氮肥促進(jìn)植物生長(zhǎng)更優(yōu)。為促進(jìn)總狀綠絨高株高的生長(zhǎng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出合理的施用氮肥的建議。___________。12.?dāng)M柱胞藻是一種藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進(jìn)行光合作用時(shí)優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(產(chǎn)生碳酸醉酶催化HCO3-分解為CO2)??蒲腥藛T將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng),測(cè)得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系如下圖。回答下列問(wèn)題:(1)擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是________,固定CO2的場(chǎng)所是________。與其他藻類相比,擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),原因是________。(2)圖中顯示,藻種丙在B點(diǎn)時(shí)的凈光合速率比A點(diǎn)高,原因是________。據(jù)圖推測(cè),若甲、乙、丙三個(gè)藻種產(chǎn)生碳酸酐酶的能力相同,那么,碳酸酐酶活性最強(qiáng)的藻種是________,做出此推測(cè)的依據(jù)是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。R型實(shí)際上是S型肺炎雙球菌的突變類型,二者屬于同一個(gè)物種。莢膜具有保護(hù)作用,除了具有抗干燥等功能外,還使細(xì)菌能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì)。根據(jù)題意和圖示分析可知:B組煮沸后細(xì)菌死亡,故B組小鼠能生存;無(wú)莢膜的菌無(wú)毒,故C組小鼠能生存;DNA放入D后促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,故D組小鼠不能生存(死亡);蛋白質(zhì)不能促使R型菌轉(zhuǎn)化,故E組小鼠能生存。【詳解】A、C組沒(méi)有處理,肺炎雙球菌無(wú)莢膜,為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡,A錯(cuò)誤;B、由于A組沒(méi)有處理,肺炎雙球菌有英膜;D組加入的是S型肺炎雙球菌的DNA,能使無(wú)莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的肺炎雙球菌,所以能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組,B錯(cuò)誤;C、E組中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),而S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,小鼠仍存活,所以加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R菌,C正確;D、D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,所以能將該性狀遺傳給后代,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】將該表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠,A錯(cuò)誤;PCR技術(shù)需設(shè)計(jì)特異性的引物,B正確;構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯(cuò)誤;檢測(cè)目的基因是否完成表達(dá)常用抗原抗體雜交技術(shù),D錯(cuò)誤。3、C【解析】

1、基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

2、DNA分子遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則即:A與T配對(duì),C與G配對(duì)。3、5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,DNA復(fù)制時(shí),Bu可與A互補(bǔ)配對(duì),代替T作為原料?!驹斀狻吭O(shè)突變的正常堿基為P,該堿基突變后變成了5-溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對(duì),根據(jù)半保留復(fù)制的特點(diǎn),DNA分子經(jīng)過(guò)一次復(fù)制后,突變鏈形成的DNA分子中含有A—BU,該DNA分子經(jīng)過(guò)第二次復(fù)制后,形成的兩個(gè)DNA分子上對(duì)應(yīng)位置的堿基為A—BU、A-T,水解形成的單鏈類型為圖示中的前面三種情況。后面的兩種單鏈類型說(shuō)明親代DNA經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制后的另兩個(gè)DNA分子上的堿基對(duì)為C-G,由于突變鏈上正常堿基P突變?yōu)锽U,故最左面的單鏈為突變鏈,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,可知最右面的鏈為親代DNA分子的另一條模板鏈,根據(jù)最下面堿基為C,可知對(duì)應(yīng)突變鏈上正常堿基P應(yīng)該為G,即鳥(niǎo)嘌呤,綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí),HIF-Iα與ARNT結(jié)合,通過(guò)調(diào)節(jié)基因表達(dá)促進(jìn)EPO的生成,使紅細(xì)胞數(shù)量增加,以運(yùn)輸更多氧氣;當(dāng)氧氣充足時(shí),HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解?!驹斀狻緼、HIF-1α能被蛋白酶降解,說(shuō)明其本質(zhì)為蛋白質(zhì),降解后生成多種氨基酸分子,A正確;B、由題意可知EPO是一種蛋白質(zhì)激素,其翻譯過(guò)程中tRNA攜帶氨基酸與mRNA上密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),B正確;C、由題干可知HIF-lα與ARNT結(jié)合到DNA上對(duì)基因的表達(dá)有調(diào)節(jié)作用并非催化,C錯(cuò)誤;D、高海拔地區(qū)氧氣稀薄,細(xì)胞缺氧,HIF-Iα與ARNT結(jié)合,生成更多EPO,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)考查人體缺氧時(shí)HIF-1α的調(diào)節(jié)機(jī)制,來(lái)考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,以及獲取題干信息和讀圖能力。5、C【解析】

據(jù)圖分析,白色牽?;ɑ蛑胁缓蠥、C,基因型可能為aabbcc或aaB_cc,藍(lán)色牽?;ɑ蛐蜑閍a__C_、黃色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbcc、紅色牽?;ɑ蛐蜑锳_B_cc,則紫花牽?;ǖ幕蛐蜑锳_B_C_,綠色牽牛花基因型為A_bbC_?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析,紅色必須同時(shí)含有A、B,且沒(méi)有C,基因型為AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正確;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出現(xiàn)了白花(aabbcc或aaB_cc)和黃花(A_bbcc),說(shuō)明該紫花植株基因型為AaBbCc,B正確;C、AaBbCc自交,子代綠花(A_bbC_)的比例為3/4×1/4×3/4=9/64,紅花(A_B_cc)的比例為3/4×3/4×1/4=9/64,C錯(cuò)誤;D、AaBbCc自交,子代黃花植株(A_bbcc)的比例為3/4×1/4×1/4=3/64,D正確。故選C。6、C【解析】

1.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái);2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無(wú)色或色淺,以免對(duì)顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系?!驹斀狻竣冫}酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色,②正確;③乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定二氧化碳,③錯(cuò)誤;④碘遇淀粉變藍(lán)色,但是不能檢測(cè)蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯(cuò)誤;⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞形狀改變,以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料,⑦錯(cuò)誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯(cuò)誤;⑨在較強(qiáng)酸性或堿性的條件下酶會(huì)失活,但酸會(huì)使淀粉水解,⑨錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題借助生物實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。7、B【解析】

分析題圖可知,該圖表示原核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的表達(dá)過(guò)程,包括DNA的轉(zhuǎn)錄與翻譯,酶X表示RNA聚合酶,具有解旋DNA與催化RNA形成的作用?!驹斀狻緼、題圖中表示該細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生,可推斷該細(xì)胞為原核細(xì)胞,細(xì)胞中不存在高爾基體,A錯(cuò)誤;B、核糖體a和d合成不同的多肽鏈,即識(shí)別不同的啟動(dòng)子,在mRNA的不同位置上結(jié)合開(kāi)始翻譯,B正確;C、核糖體a、b、c各自合成一條多肽鏈甲,C錯(cuò)誤;D、分析題圖可知,核糖體c到a合成的多肽鏈依次增長(zhǎng),即核糖體a在mRNA上由右向左移動(dòng),核糖體f到e合成的多肽鏈依次增長(zhǎng),即核糖體d在mRNA上同樣是由右向左移動(dòng),核糖體a和d在mRNA上移動(dòng)的方向相同,D錯(cuò)誤;故選B。8、C【解析】

A、分析圖一:圖一表示含有15N標(biāo)記的DNA雙鏈,其中①為磷酸二酯鍵,②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,③為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過(guò)程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過(guò)程為DNA復(fù)制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯(cuò)誤;B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于③氫鍵的酶是解旋酶,B錯(cuò)誤;C、圖二所示過(guò)程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個(gè),含有15N的DNA有2個(gè),不含有15N的DNA有2個(gè),子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題需要學(xué)生能正常識(shí)圖,并識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程及特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過(guò)程、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、MmZNW、MmZNZnmm1/9遺傳物質(zhì)(基因)和環(huán)境因素共同將該公雞與基因型為mmZnW的白色母雞雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代性別比例及膚色若子代雌雄比例相同且均為黃色,則基因型為MMZnZn若子代雌雄比例相同且黃色與白色為1:1,則基因型為MmZnZn若子代雌:雄=2:1且均為黃色,則基因型為MMZnW若子代雌:雄=2:1且黃色與白色為1:1,則基因型為MmZnW將該只待測(cè)“公雞”與母雞雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代性別比例。若子代雌雄比例相同,則其性染色體組成為ZZ。若子代雌:雄=2:1,則其性染色體組成為ZW【解析】

黃羽肉雞性別決定方式為ZW型,所以雌性性染色體組成是ZW,雄性是ZZ,根據(jù)題干中“羽色由位于常染色體上的M/m基因和位于Z染色體上的N/n基因共同控制”和“黑羽色的雌雄雞交配,F(xiàn)1雄雞中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌雞中,黑羽色∶黃羽色∶白羽色=3∶3∶2”,進(jìn)行推測(cè),雄雞中,黑羽色:白羽色=3∶1=6∶2,所以子代雌雄比例總數(shù)為16,因此親代雌性和雄性都含有兩對(duì)等位基因型,即雄性基因型為MmZNZn,雌性基因型MmZNW,兩對(duì)基因型只有組合,列表F1的基因型、表現(xiàn)型及比例如下:1ZNZN1ZNZn1ZNW1ZnW1MM黑色黑色黑色黃色2Mm黑色黑色黑色黃色1mm白色白色白色白色【詳解】(1)根據(jù)分析,親本基因型是MmZNZn和MmZNW;N基因存在時(shí),應(yīng)該出現(xiàn)黑色,但在有mm存在時(shí),N基因不表達(dá),表現(xiàn)為白色。(2)將兩對(duì)基因分開(kāi)處理,F(xiàn)1中黑羽色雌雞全為ZNW,1/3MM,2/3Mm,黑羽色雄雞1/2ZNZN,1/2ZNZn,1/3MM,2/3Mm,相互交配,子代黃羽雌雞(M_ZnW)=(1-2/3×2/3×1/4)×(1/2×1/4)=1/9。(3)①牝雞司晨是指原來(lái)下過(guò)蛋的母雞,以后卻變成公雞,長(zhǎng)出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲,這種現(xiàn)象稱為性反轉(zhuǎn),體現(xiàn)了表現(xiàn)型是由基因和環(huán)境因素共同控制的。②正常黃羽公雞的基因型有MMZnZn或MmZnZn,如果是性反轉(zhuǎn)形成的,則其基因型是MMZnW或MmZnW,判斷其基因型選擇該公雞與基因型為mmZnW的白色母雞雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代性別比例及膚色。結(jié)果及結(jié)論:如果基因型是MMZnZn,則雜交子代基因型MmZnZn和MmZnW,子代雌雄比例相同且均為黃色;如果基因型是MmZnZn,則雜交子代基因型MmZnZn,mmZnZn,MmZnW,mmZnW,子代雌雄比例相同且黃色與白色為1∶1;如果是性反轉(zhuǎn)的個(gè)體,其基因型是MMZnW,則子代基因型是MmZnZn∶MmZnW∶MmWW(致死)=1∶2∶1,所以子代∶雄=2∶1且均為黃色;如果基因型是MmZnW,則其子代基因型為MmZnZn∶mmZnZn∶MmZnW∶mmZnW∶MmWW(致死)∶mmWW(致死)=1∶1∶2∶2∶1∶1,子代雌:雄=2∶1且黃色與白色為1∶1。③司晨的“公雞”如果是性反轉(zhuǎn)形成,則其染色體組成是ZW,如果是正常的公雞,則其染色體組成是ZZ,將該只待測(cè)“公雞”與母雞雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代性別比例。如果是ZZ,則子代雌雄比例相同;如果是性反轉(zhuǎn)形成(ZW),則子代ZZ∶ZW=1∶2,雌∶雄=2∶1?!军c(diǎn)睛】本題需要考生根據(jù)題干中給出的表現(xiàn)型的比例推斷出基因型,在根據(jù)自由組合定律進(jìn)行解答,設(shè)計(jì)雜交方案時(shí),需要考生根據(jù)各種情況分析出個(gè)體的基因型,在選擇雜交方案。10、單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少逆轉(zhuǎn)錄cDNA文庫(kù)體外DNA克隆不需要解旋酶(高溫變性解旋)DNA雙鏈完全解開(kāi)后再?gòu)?fù)制(不是邊解旋邊復(fù)制)質(zhì)粒和目的基因的自身連接(質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接)能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子抗原-抗體雜交【解析】

基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?;蚬こ趟牟襟E包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá);分析題圖可知,過(guò)程①表示逆轉(zhuǎn)錄;過(guò)程②表示PCR中的變性階段,使模板DNA變?yōu)閱捂湥贿^(guò)程③表示PCR中的退火和延伸階段,使引物和模板DNA結(jié)合形成新的DNA;過(guò)程④表示新合成的DNA繼續(xù)作為模板DNA參與復(fù)制擴(kuò)增;【詳解】(1)大腸桿菌因其具有單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少的特點(diǎn)被用作基因工程的受體細(xì)胞;mRNA經(jīng)過(guò)反轉(zhuǎn)錄可以獲得cDNA;如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體叫做cDNA文庫(kù);(2)②③④表示PCR技術(shù)的DNA克隆,與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,體外DNA克隆不需要解旋酶,而是利用高溫變性解旋;DNA克隆是將DNA雙鏈完全解開(kāi)后再?gòu)?fù)制,而不是邊解旋邊復(fù)制;(3)常用兩種限制酶切割DNA片段和質(zhì)粒的目的是防止質(zhì)粒和目的基因的自身連接;用Ca2+處理大腸桿菌是為了使其能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞;導(dǎo)入目的基因并提取蛋白質(zhì)后,采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因的表達(dá)?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本操作過(guò)程以及PCR體外DNA克隆技術(shù)的流程。要求學(xué)生熟練掌握課本知識(shí),并且結(jié)合題干與題圖所示的信息分析各個(gè)操作流程,同時(shí)掌握檢驗(yàn)?zāi)康幕虮磉_(dá)的各項(xiàng)方法和檢驗(yàn)對(duì)象。11、不同氮素形態(tài)的氮肥、氮素濃度酶、ATP、葉綠素、NADPH中耕松土可以增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,進(jìn)而產(chǎn)生更多能量供給根細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收氮肥低施加濃度為10/10mmol·L-1的NO3-/NH4+的氮肥【解析】

土壤中的氮肥可被植物的根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?,吸收的氮肥可用于合成?xì)胞中含氮的化合物。由于主動(dòng)運(yùn)

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