2023-2024學年內蒙古通遼甘旗卡第二高級中學高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析

2023-2024學年內蒙古通遼甘旗卡第二高級中學高三3月份第一次模擬考試生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感B．IAA濃度為b時，根不生長C．IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制D．僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性2．科學家最近發(fā)現(xiàn)了一種在低光照環(huán)境中能吸收光能并釋放氧氣的藍細菌——溫泉擬甲色球藻。下列相關敘述正確的是（）A．溫泉擬甲色球藻細胞膜的主要成分是蛋白質和磷酸B．溫泉擬甲色球藻含有核糖體，核糖體中不含有磷元素C．溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質結合在DNA上發(fā)揮催化作用D．溫泉擬甲色球藻吸收光能并釋放氧氣的化學反應是在類囊體薄膜上進行的3．科研人員研究核質互作的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)T-CMS細胞質雄性不育玉米可被顯性核恢復基因Rf2（R基因）恢復育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機理如右圖所示。下列敘述正確的是A．在線粒體的內外均有核糖體分布B．細胞中R基因和T基因均成對存在C．R基因通常不會通過父本傳遞給下一代D．核（質）基因型為Rr（T）的個體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/24．下圖為原核生物細胞內色氨酸的合成機制示意圖。色氨酸操縱子是指編碼色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有關敘述錯誤的是（）A．色氨酸操縱子的轉錄和翻譯是不會同時進行的B．色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關酶基因的轉錄C．基因“開啟”和“關閉”的調節(jié)機制屬于反饋調節(jié)D．色氨酸的這種合成機制避免了細胞內物質和能量的浪費5．關于蛋白質分子結構與功能的敘述，正確的是（）A．細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要酶的參與B．某種環(huán)狀八肽分子含有7個肽鍵C．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質D．蛋白質高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應6．下列有關生物大分子的敘述，錯誤的是（）A．DNA是一切細胞生物的遺傳物質B．細胞內酶的合成都需要模板和能量C．蛋白質只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜D．生物體內的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在7．2020年初，武漢出現(xiàn)不明原因肺炎，經檢測由一種RNA病毒--COVID-19（新型冠狀病毒）引起，下列相關敘述中，錯誤的是（）A．COVID-19比T2噬菌體更易發(fā)生變異B．某患者4小時內體溫維持在1．2℃不變，該過程中產熱量等于散熱量C．已經痊愈的患者如果再次感染該病毒，其記憶細胞可以產生大量抗體與抗原結合D．被病毒侵染的肺部細胞在效應T細胞的作用下裂解死亡，屬于細胞凋亡8．（10分）下圖為生物體內三種有機分子的結構，下列相關敘述不正確的是（）A．原核生物藍藻中雖無葉綠體但含有機分子①B．②的部分區(qū)域含有氫鍵，②中氨基酸結合位點在端C．①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光D．②和③的分子組成上都含有核糖和含氮堿基二、非選擇題9．（10分）某種植物光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)結合后經過一系列反應生成磷酸丙糖(TP)，TP的去向主要有三個，植物葉肉細胞中的該代謝途徑如下圖所示?請回答下列問題：（1）CO2與RuBP結合的過程叫作______________，該過程發(fā)生的場所是_____________?（2）TP合成需要光反應階段提供的物質有________________?如果所填物質的提供量突然減少，短時間內RuBP的量會_____________?（3）如果用14C標記CO2，圖示過程相關物質中，能檢測出放射性的有機物有_____________?（4）葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，據(jù)圖推測，葉綠體中淀粉的運出過程可能為___________?10．（14分）如圖是單克隆抗體制備過程示意圖。請回答下列有關問題。（1）動物細胞融合是依據(jù)____________原理將兩個或多個動物細胞融合形成一個細胞的過程。（2）單克隆抗體制備需要利用動物細胞融合與動物細胞培養(yǎng)技術。在體外培養(yǎng)動物細胞時，培養(yǎng)液中除了要加入促生長因子、無機鹽、微量元素、糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分外，往往還需要特別加入____________等一些天然成分，同時在含____________混合氣體的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。（3）圖中①操作的目的是____________。②過程常在化學誘導劑____________的誘導下完成，假設僅考慮細胞的兩兩融合，則可形成____________種類型的融合細胞。③過程中至少涉及兩次篩選：第一次是利用____________進行初步篩選，第二次是利用____________的方法，最終篩選出既能大量增殖，又能產生專一性抗體的雜交瘤細胞。11．（14分）卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2，光照不同的時間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，提取產物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，在RuBP羧化酶的作用下，一分子的14CO2首先結合一分子的C5（核酮糖二磷酸RuBP），生成一分子不穩(wěn)定的C6，隨后這一分子的C6分解生成兩分子C3（3–磷酸甘油酸），之后3–磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下，形成三碳糖，經過一系列復雜的生化反應，一個碳原子將會被用于合成葡萄糖而離開循環(huán)，剩下的五個碳原子經一系列變化，再生成一個C5，循環(huán)重新開始。循環(huán)運行六次，生成一分子的葡萄糖。這一過程被稱為卡爾文循環(huán)，結合材料回答下列問題：（1）卡爾文實驗的研究目的是__________。該實驗的自變量是___________，因變量是_____。（2）在光合作用開始后，二氧化碳可快速轉化為許多種類的化合物。若要探究14CO2轉化成的第一個產物是否為C6，可對植物進行極短時間的光照，并檢測葉綠體中__________。（3）暗反應階段發(fā)生的能量轉化過程是__________。夏季晴天中午時分，由于氣孔關閉，___________供應不足，某些植物葉片的光合速率會明顯降低。12．某哺乳動物的基因型為AABbEe，下圖1～4是其體內某一個細胞增殖過程中的部分分裂圖像，圖5、圖6為描述該動物體內細胞增殖過程中相關數(shù)量變化的柱形圖,圖7為該過程中細胞內染色體數(shù)目的變化曲線。請回答相關問題：（假設該動物體細胞染色體數(shù)目為2n）（1）圖1～4細胞分裂的先后順序是____________，圖1細胞的名稱是____________，由圖1和圖4所標注基因可推知，在該細胞增殖過程中發(fā)生的變異類型是____________。（2）若圖5中的b代表核DNA含量，則c最可能代表____________含量。圖1～4中，與圖5表示數(shù)量變化相符的是____________。（3）該動物體內的細胞在增殖過程中，當發(fā)生著絲點分裂后，細胞將處于圖6中的____________組。（4）圖7中CD段，細胞內含有____________個染色體組。圖1～4中，與圖7中HI段相對應的是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

生長素、赤霉素均能促進莖段生長，IAA和GA具有協(xié)同作用。IAA的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而根的敏感性大于莖；GA具有促進作用，沒有兩重性?！驹斀狻緼、對IAA而言，根的敏感度更高，A錯誤；B、IAA濃度為b時，對根的作用是既不促進也不抑制，表現(xiàn)為正常生長，B錯誤；C、IAA濃度大于c時，對莖的促進作用減弱，C錯誤；D、從圖中看出GA沒有表現(xiàn)為抑制作用，所以沒有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D正確。故選D?！军c睛】本題易錯點是區(qū)分生長素的促進和抑制作用，理解兩重性必須要體現(xiàn)為抑制作用。2、C【解析】

1、細胞膜的組成成分：主要是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類，脂質中主要是磷脂，動物細胞膜中的脂質還有膽固醇。2、原核細胞只有核糖體一種細胞器，真核細胞含有核糖體在內的多種細胞器。3、核糖體的主要成分是蛋白質和RNA，核糖體是蛋白質的合成場所。【詳解】A、溫泉擬甲色球藻細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂，A錯誤；B、溫泉擬甲色球藻含有核糖體，核糖體中含有RNA，因此核糖體中含有P，B錯誤；C、溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質結合在DNA上發(fā)揮催化作用，如DNA聚合酶，RNA聚合酶等，C正確；D、溫泉擬甲色球藻是原核生物，沒有類囊體，D錯誤。故選C。3、A【解析】

線粒體是半自主細胞器，含有少量核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質；受精時，精子不提供線粒體，所以遺傳給子代的線粒體來自卵細胞；染色體上的基因是成對存在的，細胞質基因存在于細胞質中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上，不是成對存在的?！驹斀狻緼.在線粒體內部和細胞質基質中都有核糖體存在，A正確；B.T基因位于線粒體中，不是成對存在的，B錯誤；C.R基因位于細胞核中，可以通過父本傳遞給下一代，C錯誤；D.核（質）基因型為Rr（T）的個體自交，由于T是線粒體遺傳，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可恢復育性，因此雄性不育的概率是1/4，D錯誤?！军c睛】本題以雄性不育玉米核質互作實驗為背景，考查學生對細胞質遺傳和核基因遺傳方式的理解，解答本題關鍵是能從題干和題圖中獲取關鍵信息，理解核質互作關系，并結合已有知識作答。4、A【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質?；虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。【詳解】A、原核生物的轉錄和翻譯是同時進行的，A錯誤；B、從圖中可知，色氨酸足量時，色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關酶基因的轉錄，從而使色氨酸不能合成，以此維持色氨酸的平衡，B正確；C、基因“開啟”和“關閉”的調節(jié)機制屬于負反饋調節(jié)，維持色氨酸的平衡，C正確；D、色氨酸的這種合成機制避免了細胞內物質和能量的浪費，維持色氨酸數(shù)目的穩(wěn)定，D正確。故選A?！军c睛】本題重點考查基因表達及反饋調節(jié)，通過示意圖讓學生了解色氨酸如何維持數(shù)量恒定。5、A【解析】

1.蛋白質或多肽中含有肽鍵，可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應。2.蛋白質的功能-生命活動的主要承擔者：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白?！驹斀狻緼、細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要蛋白酶的參與，蛋白酶也是一種蛋白質，A正確；B、某種環(huán)狀八肽分子含有8個肽鍵，B錯誤；C、細胞質中tRNA負責轉運氨基酸，tRNA不是蛋白質，C錯誤；D、變性蛋白質中的空間結構被破壞，肽鍵沒有斷裂，仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應，D錯誤。故選A。6、C【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質?；虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則，合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程?！驹斀狻緼、DNA是一切細胞生物（真核生物、原核生物）的遺傳物質，A正確；B、酶大部分是蛋白質，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正確；C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運輸，沒有通過生物膜，C錯誤；D、生物體內的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，如淀粉、纖維素、糖原，D正確。故選C。7、C【解析】

體溫的恒定是產熱量與散熱量維持恒定的結果；同一種抗原再次侵入機體時，機體內的記憶細胞迅速增殖和分化形成效應細胞，并分泌免疫活性物質發(fā)揮免疫作用；靶細胞在效應T細胞的作用下的裂解、死亡過程屬于細胞凋亡。【詳解】A、T2噬菌體為DNA病毒，COVID-19為RNA病毒，因此，COVID-19比T2噬菌體更易發(fā)生變異，A正確；B、體溫的恒定是產熱量與散熱量維持恒定的結果，因此，某患者4小時內體溫維持在1.2℃不變，該過程中產熱量等于散熱量，B正確；C、已經痊愈的患者經歷了特異性免疫過程，體內存在該病毒的記憶細胞，當該病毒再次感染時，其記憶細胞可以迅速增殖和分化形成漿細胞，漿細胞分泌大量抗體與該病毒特異性地結合，C錯誤；D、被病毒侵染的肺部細胞在效應T細胞的作用下裂解死亡，屬于細胞凋亡過程，D正確。故選C。8、B【解析】

分析題圖：①分子中含有N、Mg元素，是葉綠素分子。②具有明顯的三葉草結構，是tRNA，能運輸氨基酸；③是ATP分子，含有2個高能磷酸鍵，是生物體生命活動所需的直接能源物質?！驹斀狻緼、①為葉綠素分子，原核生物藍藻中雖無葉綠體但含葉綠素和藻藍素，A正確；B、②的部分區(qū)域含有氫鍵，②中氨基酸結合位點在tRNA的長臂端，即-OH端，B錯誤；C、①為葉綠素，存在于葉肉細胞葉綠體的類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光，C正確；D、②為tRNA，含有核糖和四種含氮堿基。③為ATP，其中A是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，D正確。故選B。二、非選擇題9、CO2的固定葉綠體基質[H]、ATP減少RuBP、TP、蔗糖和淀粉淀粉形成囊泡與葉綠體膜融合后分泌出去（或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應載體運出）【解析】

圖示表示光合作用的暗反應過程，光合作用在葉綠體內生成淀粉，運出葉綠體后形成蔗糖?！驹斀狻浚?）CO2與RuBP結合的過程叫作CO2的固定，場所在葉綠體基質。（2）TP合成需要光反應階段提供[H]和ATP；如果[H]和ATP減少，導致TP還原生成RuBP的量減少，而RuBP的消耗量基本不變，所以RuBP的量減少。（3）根據(jù)圖示14C標記CO2，CO2和RuBP反應生成TP再生成淀粉和蔗糖，同時TP被還原成RuBP，所以有14C的物質有RuBP、TP、淀粉和蔗糖。（4）葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，所以淀粉運出葉綠體的方式可能是胞吐作用（淀粉形成囊泡與葉綠體膜融合后分泌出去）或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應載體運出。【點睛】此題主要考查的是光合作用的過程及影響因素的相關知識，難點是解答（4）需要考生具有一定的知識遷移能力。10、細胞膜的流動性（動物）血清、血漿95%空氣和5%CO2刺激機體產生特異性B淋巴細胞聚乙二醇（或PEG）3選擇性培養(yǎng)基專一性抗體檢測【解析】

單克隆抗體制備的過程：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲取效應B細胞，將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞（體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。【詳解】（1）動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性。（2）動物細胞體外培養(yǎng)的培養(yǎng)液除包含無機鹽、促生長因子、糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分，還需要加入動物血清、血漿等天然成分；同時在含95%空氣和5%的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。（3）圖中①操作是注射特定的抗原，目的是刺激小鼠產生特異性B淋巴細胞。促進動物細胞融合過程常用的化學誘導劑是聚乙二醇，僅考慮兩個細胞的融合，則可形成B細胞+B細胞、骨髓瘤細胞+骨髓瘤細胞、B細胞+骨髓瘤細胞3種類型的融合細胞。第一次篩選利用的是選擇培養(yǎng)基，篩選出雜交瘤細胞，第二次篩選是利用專一性抗體檢測的方法，做專一性抗體陽性檢測實驗，最終篩選出既能無限增殖又能產生特異性抗體的雜交瘤細胞。【點睛】本題以單克隆抗體的制備圖解為載體，考查了多項生物工程技術，具有一定的綜合性?？忌R記動物細胞融合的方法；識記單克隆抗體制備的步驟；識記動物細胞培養(yǎng)的條件和特點。11、探究光合作用中CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑在光照條件下通入CO2后的時間葉綠體中含有14C的化合物出現(xiàn)的順序是否除CO2外只有C6具有放射性ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能CO2【解析】

CO2是光合作用暗反應的原料，用于合成暗反應過程中的有機物。卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2，光照不同的時間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，提取產物并分析。說明本實驗研究的是CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑。【詳解】（1）根據(jù)上述分析可知，卡爾文實驗的研究目的是探究光合作用中CO2中的碳轉化成有機物中的碳的轉移途徑。由于暗反應過程中有機物的形成是按照一定順序逐步轉化形成的，所以控制光照條件下通入CO2后的時間，可檢測出暗反應形成有機物的先后順序。即該實驗的自變量是在光照條件下通入CO2后的時間，因變量是葉綠體中含有14C的化合物出現(xiàn)的順序。（2）若14CO2轉化成的第一個產物是C6，則對植物進行極短時間的光照時，葉綠體中除CO2外只有C6具有放射性，若14CO2轉化成的第一個產物不是C6，則葉綠體中檢測到放射性的C6時還會同時檢測到具有放射性的其他有機物，所以要探究14CO2轉化成的第一個產物是否為C6，可對植物進行極短時間的光照，并檢測葉綠體中是否除CO2外只有C6具有放射性。（3）暗反應階段發(fā)生的能量轉化過程是ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能。氣孔是CO2進入細胞的通道，夏季晴天中午時分，由于氣孔關閉，CO2供應不足，使暗反應的速率減慢，導致光合速率會明顯降低。【點睛】本題以同位素標記法為背景，要求考生掌握光合作用的探究過程，識記光合作用的過程，運用所學基礎知識回答問題。12、圖2、圖3、圖1、圖4次級卵母細胞基因突變染色單體圖3b、c4圖1和圖4【解析】

分析圖1：該細胞不含同源染色體，著絲點位于赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；分析圖2：該細胞