幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范例15篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范例15篇為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案，歡迎大家分享。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案1活動目標：1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節(jié)的樂趣;2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，幼兒園六一兒童節(jié)活動方案及時間安排?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：30——10：45活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場活動主持：活動方案及具體時間安排：一、慶祝大會1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—8：451)園長講話2)幼兒代表發(fā)言3)長代表發(fā)言3、升旗奏國歌8：45—9：004、幼兒操節(jié)表演9：00—9：301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼兒廣播操表演(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45二、幼兒娛樂活動9：45—10：451、小班幼兒親子娛樂活動2、中大班幼兒游戲活動三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00幼兒園六一兒童節(jié)活動方案2活動主題：共同參與·積極體驗·快樂成長活動形式：六一快樂周系列活動活動時間：5月19日——5月30日設計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式?；顒幽繕耍和ㄟ^開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度?；顒訙蕚洌?.策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。3.幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。4.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)游藝活動內容?；顒舆^程：一、活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日對象：全園教師、全體幼兒和家長辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)對象：中大班幼兒內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)對象：全體幼兒內容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)對象：全體幼兒園準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。內容：每班設計一個游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內容。流程安排：略幼兒園六一兒童節(jié)活動方案3一、具體活動內容及流程安排：1、家長及幼兒到園，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。(8：00--8：30)2、全體列隊到候場。(8：30--8：35)3、“運動員進行曲”音樂響起，全體師、生、家長到操場各班位置站好(家長站在孩子的左側)。(8：35--8：40)4、園長講話。(8：40--8：45)5、聽音樂由舞蹈教師帶領全體師、生、家長共同表演唱“感恩的心”。(8：45--8：50)6、家長帶領孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票。(8：50--9：20)7、義買義賣活動(托班幼兒不參加義買，由托班教師組織家長在教室內指導孩子購買沙畫并制作，購買沙畫所得的款項作為其捐贈款)。(9：20--10：00)8、以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演，其它年齡班幼兒也可參加)。(9：50--10：30)9、親子游戲活動(共計八個游戲，每位幼兒可參與兩個)。(10：00--11：30)10、游戲結束，每位幼兒到各班教師處領取食品一份，離園。(11：30--12：00)二、游戲具體安排：游戲一：貼寶寶(小班)教室游戲二：吸管運球吹入簍(小班)教室游戲三：蹲背倒走搶運氣(小班)教室游戲四：滾接大皮球(托班)教室游戲五：看誰喝的多(中班)教室游戲六：搶凳、搶座(中班)教室游戲七：倒水接力(中班)教室游戲八：看誰抓的浴花多(中班)教室三、具體人員安排：1、出場及表演唱：音樂負責人：領演負責人：2、游戲票的發(fā)放負責人：一組：二組：三組：3、游戲準備工作：①各班教師負責自己班級的游戲材料準備及游戲玩法介紹的公示。主要負責人：各班班長②游戲過程中的人員分配由各班班長負責安排。4、義賣活動：①捐款箱的制作：各班教師。主要負責人：義賣場的'捐款箱(三個)由負責②收款、記錄人員：場地一：全體小班教師(由小班教研組長負責具體安排)場地二：全體中班教師(由中班教研組長負責具體安排)全體大班教師(由大班教研組長具體安排)拍賣現(xiàn)場：記錄：收款：③義賣人員：場地一：全體小班教師(人員分配、安排由小班教研組長負責)場地二：全體中班教師(人員分配、安排由中班教研組長負責)場地三：全體大班家長(人員分配、安排由大班教研組長負責)場地四：(具體分配安排由負責)5、拍賣活動：①拍賣主持人：②拍賣協(xié)助人員：大班教師(由教研組長具體安排)③拍賣過程中穿插的舞蹈節(jié)目由負責安排、準備。6、活動攝像人員：7、托班活動：全體托班教師(由班主任具體安排)四、具體活動要求及注意事項：1、活動當天全體教師、保育員穿統(tǒng)一園服。孩子穿本次"六一"所發(fā)園服，保證服裝統(tǒng)一。2、活動當天全體教職工7：30上班，下午放假。3、全體員工各盡其責，確?；顒禹樌M行。4、各項活動負責教師要求公平、公正，不拉關系，開小后門。5、所有義賣所得款必須當場放入愛心捐款箱，并做好相關記錄工作。6、活動當天無車接送，無早餐、中餐。7、活動當天全體員工從后門進入，前面一律不得進出。8、所有活動準備工作必須在5月31日下午5：30以前完成。(包括游戲道具、環(huán)境布置、大廳展板等)9、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題，確?；顒影踩_展。10、游戲當天，有游戲活動的班級將活動區(qū)全部清理，確保游戲場地充足。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案4一、活動目的1、增強幼兒的身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣。2、增進親子感情，加強家園互動。3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。二、活動時間20xx年xx月xx日上午9：00三、活動主題“運動、節(jié)約、時尚”四、活動地點后院操場五、參加人員大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒六、活動內容1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。2、主持人致詞，宣布運動會開幕。3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。4、領導講話。七、游戲環(huán)節(jié)1、大班夾珠子比賽：游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。參加人數：每班五名幼兒參賽游戲規(guī)則將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。裁判：xx2、集體項目：《套圈》參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。裁判：xx3、親子游戲：《快樂接力》參加人數：每班各10名幼兒及10名家長游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。裁判：xx4、教師、家長游戲：《吹吹樂》參加人數：家長、教師各20人參加游戲游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。八、頒獎九、家長講話十、運動員退場，主持人宣布運動會結束。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案5為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在xxxx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才湃缦拢阂?、時間：5月25日上午9：00二、地點：運動場三、活動內容：活動一名稱：車輪滾滾玩法：１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。４．最先滾完為勝者?；顒佣Q：套圈玩法：1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。4．最先跑完為勝者?；顒尤Q：運球玩法：1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的`兩側，成一列。2．到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4．最先跑完為勝者?；顒铀拿Q：大腳板玩法：1．每班5人，分成5組。2．家長和幼兒穿好大腳板準備。3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。活動五名稱：螃蟹走玩法：1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。四、比賽方法：1．以班級為單位組織參賽。2、每個項目選出一、二、三等獎。五、比賽要求：1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。六、注意事項：1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。3．后勤做好整體調配與組織工作。4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案6一、活動目的：為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶?；顒?，希望通過本次活動，促進同學之間的.交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展。具體方案如下：二、活動主題：快樂童年、幸福律動三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00四、活動地點：學校大操場五、活動小組：組長：xxx（負責總支持工作）副組長：xxx（負責活動整體安排）成員：xxx、藝體組全體老師、班主任老師六、活動安排1、環(huán)境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。（1）舞臺規(guī)劃布置：xxx（已完成）（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）（3）舞臺電子背景，主背景：xxx（已完成）（4）各節(jié)目背景視頻：xxx（已完成）（5）教師、學生獎狀打?。簒xx（進行中）（6）主持稿撰寫：xxx（已完成）（7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：xxx（進行中）（8）禮儀生訓練：xxx（進行中）（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：xxx（已完成）（10）節(jié)目單設計及印制：xxx（進行中）（11）各節(jié)目伴奏帶收集：xxx（已完成）（12）設備調試：xxx（進行中）（13）懸掛有關慶祝六一的橫幅二條：xxx（進行中）（14）舞臺搭建：xxx（已完成）（15）場地分布圖告知班主任老師的講解：xxx（28日周三中午開會）2、活動當天，各區(qū)域工作安排如下：·活動開始前：（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排：xxx（2）家長席位安排：xxx（3）準備評分表、筆：xxx（4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：xxx（5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：xxx（6）邀請校級領導，就座主席臺：xxx（7）各節(jié)目化妝由年級組辦公室負責。·活動開始時：（7）現(xiàn)場音樂視頻播放：xxx（8）組織學生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯(lián)絡員：xxx（9）節(jié)目候場區(qū)域紀律管理并組織學生上臺：xxx（10）節(jié)目完畢學生退場引導回原座位區(qū)：xxx（11）引導學生提前一個節(jié)目到達候場區(qū)域：xxx（12）舞臺左右側安全員：xxx（左）；xxx（右）（13）現(xiàn)場錄像：xxx（14）現(xiàn)場照相：xxx·室內操比賽活動：（1）帶隊入場：全部體育老師（2）候場紀律：xxx（3）觀看紀律：xxx（4）引導退場：xxx（5）現(xiàn)場評分：xxx·活動開始后：（1）六一活動報道（xxx負責）（2）活動后學校板報制作（美術組負責）附：達八小學2xxxx年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程一、工作人員7點40到場，布置好領導席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調試話筒、音響等設備。二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區(qū)域就座（自帶椅子）。三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。（一）8點30分，倒計時：10秒（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。（三）學校趙校長講話。（四）“認星爭優(yōu)”活動頒獎?！罢J星爭優(yōu)”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）（五）“十佳”班主任頒獎。（xxx校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）（六）學校xxx副董事長講話，宣布活動正式開始。1、開場節(jié)目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：xxx］3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：xxx］5、達八劇社節(jié)目《劉?？抽浴?、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：xxx］7、《弟子規(guī)》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：xxx］8、《七彩童年創(chuàng)意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］（七）裁判長介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）二年級室內操比賽四年級室內操比賽六年級室內操比賽一年級室內操比賽三年級室內操比賽五年級室內操比賽9、教師節(jié)目（xxx）四、主持人宣布比賽結果，領導頒發(fā)獎狀。達八小學慶六一活動小組2xxxx年5月附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表比賽要求1.各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。2.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。4.全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。5.請各班班主任如實上報該班參賽人數。6.參賽學生要精神飽滿，力求動作統(tǒng)一，節(jié)奏感強。比賽評分（采用百分制）A、參賽人數占10%，全班學生參與，缺一人扣最后得分1分。B、學生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。C、服裝統(tǒng)一占10%，校服或班服均可。D、做操質量占40%。要求動作到位整齊，節(jié)奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。F、班主任或副主任領操另附加5-10分。獎勵方法以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統(tǒng)一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。室內操比賽評分表年級評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次幼兒園六一兒童節(jié)活動方案7一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，20xx年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的.認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責。4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責。6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。7、5月x日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。8、5月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。三、文藝匯演流程1、介紹來賓。2、鳴炮宣布活動開始。3、領導講話。4、園長致辭。5、家長代表講話。6、觀看幼兒文藝表演。7、文藝匯演結束。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案8"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。一、活動目標通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的`"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。二、活動主題及口號主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂?？谔枺?我能行、我努力、我真棒！"三、活動安排1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進行初次節(jié)目彩排；進行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定x月x日)。2、活動地點：幼兒園操場。3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。4、總策劃：5、安全工作：各班主任。6、主持人：教師主持、幼兒主持四、活動流程1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。六、活動方案及具體時間安排(一)、慶祝大會1、入場(各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白)。2、園長講話和領導講話。(二)、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內容，時長控制在3分鐘左右。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案9不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊，節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動?；顒幽康模毫乱蝗帐侨澜鐑和墓?jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂?；顒幽繕耍?、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增強與孩子的親子關系?；顒訙蕚洌?、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。環(huán)境創(chuàng)設：1、創(chuàng)設《我的六一——心愿卡》主題墻。2、室內環(huán)境創(chuàng)設：將以幼兒為主、教師為輔，根據幼兒的意見裝飾教室。3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。家園交流：1、向家長推薦適合大班的繪本書，引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。2、親子繪本小制作，引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。與孩子的'討論：今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論，問題討論：1、讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。2、想以什么樣的方式來慶祝六一。3、怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。4、個人節(jié)目報名。在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下：1、場地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。2、將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3、畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4、以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進行。與孩子討論后具體的流程制定如下：5、化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。[emailprotected]：[emailprotected]？心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。[emailprotected]，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。1、模特表演——田xx等10人。2、游戲活動——《泡泡糖》：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、223、游戲活動——搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32、4、游戲環(huán)節(jié)——《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結合對方的聲音來猜猜是誰。學號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54、中場休息10分鐘：喝水、小便幼兒園六一兒童節(jié)活動方案10【活動地點】學?！净顒訒r間】20xx年5月30日【報名條件】1、幼校中班學生2、、幼校輔導班學生3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝【活動人數】成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）節(jié)目：一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自薦節(jié)目活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》活動三：齊齊做動作活動四：學生與家長自薦節(jié)目活動五：父母孩子互贈禮物活動六：集體合影留念活動費用及報名相關事項1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；2、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)！【活動目標】讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。【活動形式】活動為主，共同參加【課前準備】1、邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。2、活動場地：院子內教室里的.布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。3、準備好各種游戲所須道具?！居H子游戲設計】活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調過來也可以]活動二：齊心步活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內完成獲勝1、帶必須綁在腳夫踝處2、帶分別由指定工作人員綁扎3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽活動三：齊齊做動作方法：親子與家長站成一排（5人）叫口令：喊1：向右轉喊2：向左轉喊3：向后轉喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當輸?；顒游澹夯ベ浂Y物孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物?；顒恿汉嫌傲裟钣變簣@六一兒童節(jié)活動方案11活動目標：1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。3、能通過活動體驗到快樂。4、浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。5、感受作品的美感。活動準備：1、準備：已有畫好朋友的經驗2、物質準備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干活動過程：一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。二、教師講解制作賀卡的。導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的`貼貼紙裝飾。2、撕下的紙要放在籃子里。3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。四、師幼分享交流，自然活動結束1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案12活動目標：1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。2、體驗精彩、多變的六一演出活動。3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。表演時間：XX月XX日下午3：00——4：30表演地點：體育館六一主題：讓陽光穿透每一個角落節(jié)目流程：1、領導致辭2、孩子代表講話3、教師代表講話4、節(jié)目演出演出節(jié)目單：1、開場舞：《跳到北京》2、中班教師《老師的童年》3、小班音樂劇《小青蟲的'夢》4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》5、中班家長《紫竹調》6、大班家長《陽光老爸》7、后勤《我們曾在一起》8、大班童話劇《灰姑娘》9、小班教師《健美操》10、中班童話劇《小熊請客》11、小班親子《天使》12、大班幼兒《刷牙操》人員分配：1、全面策劃與安排負責人：XX2、舞臺、音響、背景負責人：XX、XX3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：XX（安排保育員前往）4、催場負責人：XX、XX5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆6、主持人：XX、XX虹、兩個大班孩子7、孩子代表（XX）輔導負責人：XX8、拍照負責人：XX幼兒園六一兒童節(jié)活動方案13今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、指導思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：童心向黨伴我成長三、活動目標:通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境2、排練團體操《火紅的旗幟》3、準備活動獎品和獎狀。五、活動時間：20xx年5月27日(星期五)上午八時。六、活動地點：塑膠廣場。七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。八、活動反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案14一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內容(一)活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間:20xx年5月26日至2010年6月1日。3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎:根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。4、巧嘴兒比賽(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制