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文檔簡介

經(jīng)濟學基礎情境一：什么是經(jīng)濟學時間：2018年9月主講人：鄭彥慧目錄要炮彈還是要面包——關于選擇的經(jīng)濟學“看不見的手”---微觀經(jīng)濟學“看得見的手”---宏觀經(jīng)濟學2“看不見的手”---微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學的特征微觀經(jīng)濟學的概念微觀經(jīng)濟學的基本假設微觀經(jīng)濟學三種個體行為的關系本節(jié)主要內容概念：以單個經(jīng)濟單位及單個市場的經(jīng)濟行為作為考察對象，利用個量分析方法研究微觀經(jīng)濟中有關經(jīng)濟變量的決定及其變化，試圖說明價格機制如何解決社會資源配置問題。八個字概括：只見樹木，不見森林微觀經(jīng)濟學的概念研究對象是單個經(jīng)濟單位（居民、廠商和資源擁有者）的經(jīng)濟行為。解決的問題是資源配置問題。中心理論是價格理論（看不見的手）。研究方法是個量研究法。

微觀經(jīng)濟學的特征市場出清：市場供求相等完全理性：經(jīng)濟主體具有完全理性，所有行為都是合理的最具代表性的是斯密的“經(jīng)濟人”假說?！敖?jīng)濟人”以利已為原則“經(jīng)濟人”服從“看不見的手”指揮“經(jīng)濟人”是經(jīng)濟活動的實證結論完全信息：經(jīng)濟主體完全掌握市場上的各種信息，完全了解市場的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

微觀經(jīng)濟學的基本假設消費者（居民戶）生產(chǎn)者（廠商）市場效用（滿足）追求效用最大化價格越低越好

利潤（收益-成本）追求利潤最大化價格越高越好

價格均衡微觀經(jīng)濟學三種個體行為的關系小結：微觀經(jīng)濟學主要內容價格理論消費者行為理論生產(chǎn)者行為理論

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