江蘇省連云港市贛榆區(qū)2023年中考生物模擬試題(含答案)

年中考適應(yīng)性考試生物試題友情捉醒:1.八年級(jí)生物試題共19題，共3頁(yè)，總分30分，與地理合考時(shí)間為60分鐘。2.請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上，填涂在試卷上無(wú)效。一、選擇題(選出最符合題意的一項(xiàng)，并將答案填涂在答題卡上。每題1分，共15分。)1.生物的生活離不開(kāi)環(huán)境，同時(shí)又能適應(yīng)和影響環(huán)境。有關(guān)敘述正確的是A.俗話(huà)說(shuō)“清明前后種瓜種豆”，體現(xiàn)了水分對(duì)生物的影響B(tài).果蔬種植者經(jīng)常采用塑料大棚，體現(xiàn)了陽(yáng)光對(duì)生物的影響C.“生物防治”的方法防治農(nóng)林害蟲(chóng)體現(xiàn)了生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.沙漠中仙人掌的葉變成了刺狀，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)2.連云港市4月份進(jìn)行了初三生物實(shí)驗(yàn)考查，圖1為某學(xué)生在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。若視野由左圖調(diào)到右圖，進(jìn)行顯微鏡操作順序正確的是①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)大光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)小光圈⑤向上移動(dòng)裝片⑥向下移動(dòng)裝片⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑧轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選凹面鏡⑨轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選平面鏡A.l⑥⑦③⑧①B.⑤⑦③⑧②C.⑤⑦④⑨②D.⑥⑦④⑨①3.細(xì)細(xì)咀嚼饅頭有甜味，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖2)進(jìn)行探究。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)的變量是唾液B.圖中1號(hào)試管是對(duì)照組C.漿糊被唾液分解成葡萄糖D.加碘酒后1號(hào)試管內(nèi)變藍(lán)4.生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體。有關(guān)敘述正確的是A.所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞B.人的皮膚有保護(hù)作用，是保護(hù)組織C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是形成不同的組織D.人的結(jié)構(gòu)層次比植物體多系統(tǒng)層次.5.圖3為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是A.圖中所有生物構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)B.此食物網(wǎng)中--共有5條食物鏈C.圖中生物數(shù)量及所含能量最多的是草D.物質(zhì)和能量在此食物網(wǎng)中都是循環(huán)流動(dòng)的6.下圖A、B、C分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是A.圖A、B、C都有細(xì)胞膜②、細(xì)胞核④、細(xì)胞質(zhì)⑥B.面包、酸奶、泡菜都是利用酵母菌發(fā)酵制作而成C.圖C是酵母菌，其中⑤是光合作用的場(chǎng)所D.①是細(xì)胞壁有保護(hù)作用，是生命活動(dòng)控制中心7.《生物多樣性公約》是一項(xiàng)保護(hù)地球生物資源的國(guó)際性公約。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B.環(huán)境污染是生物多樣性面臨威脅的主要原因C.外來(lái)物種入侵會(huì)與本地物種競(jìng)爭(zhēng)資源，進(jìn)而威脅生態(tài)安全D.生物多樣性包括生物物種多樣性、生物遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性8.王奶奶的尿液檢測(cè)報(bào)告中顯示有葡萄糖。有關(guān)敘述正確的是

A.形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位B.泌尿系統(tǒng)由腎臟、膀胱和尿道組成

B.出現(xiàn)糖尿是腎小球發(fā)生了病變

D.可能是甲扶原基隨林和尿道組成9.花果山上植物種類(lèi)中類(lèi)繁多，圖4是李同學(xué)觀察到的部

分植物。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.水綿沒(méi)有根、莖、葉分化，是多細(xì)胞的藻類(lèi)植物油松葫蘆蘚油松葫蘆蘚向日葵玉米腎蕨水綿C.油松無(wú)真正的花和果實(shí)，種子裸露，無(wú)果皮包被圖4D.向日葵、玉米種子外有果皮包被，屬于被子植物

10.動(dòng)物在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下表現(xiàn)出圖4復(fù)雜多樣的行為。有關(guān)敘述正確的是

A蜜蜂采蜜又蜜、野馬取食屬于防御行為B.孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水屬于覓食行為

C.育首維的母雞撫育小貓是后天性行為D.蜘蛛織網(wǎng)是生來(lái)就有的先天性行為11.參加接力比賽的王老師眼睛注視發(fā)令槍?zhuān)诼?tīng)到槍響之前看到煙霧就立刻起跑。圖5為眼球、耳、腦等的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.跑步時(shí)用力屈肘時(shí)肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群舒張

B.看到姻霧起跑屬于條件反射，其神經(jīng)中樞在⑥大腦

C.形成視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的部位分別位于A晶狀體與④耳蝸

D.王老師完成眨眼反射的結(jié)構(gòu)是反射弧，E是感受器12.人體有多個(gè)系統(tǒng)，各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)與配合，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。有關(guān)敘述正確的是

A.紅燒肉中的脂肪在小腸內(nèi)被膽汁、胰液和腸液直接消化成甘油和脂肪酸

B.氧氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，在肺泡處通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入毛細(xì)血管

C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

D.女性的輸卵管是形成受精卵的場(chǎng)所，所以其是女性最主要的生殖器官

13.2019年5月，四川臥龍國(guó)家自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了世界首例白色大熊貓，據(jù)專(zhuān)家分析，這只白色大能貓患上了隱性基因遺傳的“白化病”(A、a表示一對(duì)基因)。有關(guān)敘述正確的是

A大熊貓的白化毛發(fā)與正常毛發(fā)屬于-對(duì)相對(duì)性狀

B.白色大熊貓的基因組成是Aa,白化基因來(lái)源于熊貓媽媽C.若該大熊貓的雙親體色正常，它們?cè)偕恢话咨笮茇埖母怕适?5%

D.該大貓的白化基因位于一對(duì)染色體上，每條染色體上只有一個(gè)基因14.小明看到母雞正在孵雞蛋，產(chǎn)生了探究其結(jié)構(gòu)的興趣。下圖6為雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是

A.從雞蛋的鈍端敲開(kāi)卵殼，撕破外卵殼膜看到②氣室

B.卵黃上有個(gè)小白點(diǎn)⑥是胎盤(pán)，它是胚胎發(fā)育的部位

C.④卵白和⑥卵黃都能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

D.所有的新鮮雞蛋在適宜的條件下都能孵化出雛雞有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

15.2023年世界環(huán)境日的主題是“關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩”/“自然為本”有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.為了減緩生態(tài)環(huán)境的惡化，我們提倡低碳生活，合理開(kāi)發(fā)自然資源B.實(shí)施生活垃圾分類(lèi)回收，既能減少污染，又能實(shí)現(xiàn)資源的重復(fù)利用C.長(zhǎng)江禁漁、加強(qiáng)漁具管理、沿海定期禁漁等措施有利于保護(hù)漁業(yè)資源

D.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，自然災(zāi)害與人為因素不會(huì)影響生態(tài)平衡二、綜合題(【】?jī)?nèi)填序號(hào)，▲填文字。每空1分，共15分。)16.（4分）活瀚的生物圈中，綠色植物發(fā)揮著極其重要的作用。某校生物社團(tuán)進(jìn)行了有關(guān)植物部分生理活動(dòng)的探究。圖甲、圖乙為探究實(shí)驗(yàn)裝置圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）甲裝置放于陽(yáng)光下，①號(hào)試管中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。原因是水綿在光下進(jìn)行▲產(chǎn)生▲（2）乙裝置透明袋內(nèi)壁有小水珠，說(shuō)明植物進(jìn)行了▲（3）乙裝置放于黑暗處24小時(shí)，用力擠壓透明袋，發(fā)現(xiàn)②號(hào)試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁，原因是▲17.（4分）生物的生殖、發(fā)育和遺傳是生命的基本特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí)國(guó)答下列問(wèn)題。（1）圖7大豆經(jīng)過(guò)開(kāi)花、自花傳粉，胚珠【4】中的卵細(xì)胞與精子受精，然后發(fā)育成圖8中種子的胚，其由1、2、3、4四部分組成，其中【▲】▲將發(fā)育成莖和葉。

（2）圖9蝗蟲(chóng)、家蠶與青蛙有著相似的發(fā)育過(guò)程M,即變態(tài)發(fā)育。其中家蠶的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲(chóng)→▲→成蟲(chóng)

（3）圖10試管嬰兒是體外受精形成N,發(fā)育成胚胎后植入母親的M器官_▲_內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。（4）圖10中精子的染色體組成為22條+Y,那么試管嬰兒的體細(xì)胞中染色體組成為▲.

18.（3分）五一小長(zhǎng)假小華與家人參觀動(dòng)物園，看到了丹頂鶴、孔雀、錦鯉、野兔、糜鹿等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）丹頂鶴、孔雀身體流線(xiàn)型，被覆羽毛，骨骼輕而堅(jiān)固，用肺呼吸，用▲輔助呼吸（2）錦鯉身體呈紡錘形，軀干和尾部覆蓋鱗片，其呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是▲（3）野兔、麋鹿身體被毛，胎生、哺乳，體腔被▲分為胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有肺和心臟19.(4分)王同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)高燒、頭痛、咽痛、咳嗽等癥狀，到醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)檢查、甲流感抗原檢測(cè)，結(jié)果白細(xì)胞數(shù)值偏高，甲流感抗原檢測(cè)為陽(yáng)性，醫(yī)生診斷王同學(xué)為細(xì)菌與甲流感病毒雙重感染，建議其按處方服用消炎藥和治療甲流感病毒的藥物。圖11、12分別為人的血細(xì)胞模式圖、人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）圖11三種血細(xì)胞中【▲】▲能作為DNA親子鑒定的材料，其能夠吞噬侵入人體的病菌，具有防御和保護(hù)作用。（2）王同學(xué)服照用藥物后，藥物經(jīng)過(guò)口腔、咽等進(jìn)入小腸，然后被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入體循環(huán)，最圖12人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖圖11人的血細(xì)胞模式圖先到達(dá)圖12中心臟的【▲】圖12人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖圖11人的血細(xì)胞模式圖（3）從傳染病的相關(guān)知識(shí)分析，惠甲流感的王同學(xué)、王同學(xué)回家隔離治療、班級(jí)集體戴口罩、甲流感病毒、注射甲流感疫苗分別屬于【▲】A.病原體、控制傳染源、保護(hù)易感人群、傳染源、切斷傳播途徑B.傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群、控制傳染源、病原體C.病原體，保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑、傳染源、控制傳染源D.傳染源、控制傳染源、切斷傳播途徑、病原體、保護(hù)易感人群（4）為了預(yù)防被傳染，王同學(xué)班級(jí)的一些同學(xué)到醫(yī)院注射了甲流感疫苗，所以這些同學(xué)再也不必?fù)?dān)心被新型冠狀病毒變異毒株所感染。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?▲2023年適應(yīng)性中考文化學(xué)科模擬測(cè)試八年級(jí)生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題1分，共15分。)題號(hào)123456789101112131415答案DBCDCABABDCBAAD二、綜合題(每空1分，共15分。)(序號(hào)名稱(chēng)全對(duì)給1分)16.(