基礎(chǔ)強化重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評試題(含答案解析)_第1頁
基礎(chǔ)強化重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評試題(含答案解析)_第2頁
基礎(chǔ)強化重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評試題(含答案解析)_第3頁
基礎(chǔ)強化重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評試題(含答案解析)_第4頁
基礎(chǔ)強化重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評試題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、生產(chǎn)生活中常常會用到各種機械設(shè)備,下列說法中不正確的是()A.任何機械設(shè)備的效率總小于1B.減小機械內(nèi)部摩擦可以提高其效率C.提高機械設(shè)備的效率可以節(jié)能減排D.用機械設(shè)備做功越快,其效率越高2、如圖吊燈靜止掛在天花板下,下列哪一對力是平衡力()A.線對燈的拉力和燈對線的拉力 B.線對燈的拉力和燈受到的重力C.燈對線的拉力和燈受到的重力 D.線對天花板拉力和燈對線拉力3、關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于受慣性力的作用D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大4、如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是()A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等5、下面關(guān)于各種事例的描述,其中正確的是()A.把藥液注射進肌肉里,利用了大氣壓強B.民航客機能夠騰空而起,利用了流體壓強與流速的關(guān)系C.航母上的艦載機起飛后,漂浮的航母受到的浮力不變D.深海魚到淺海后由于外界液體壓強的增大,所以不能存活6、如圖所示,小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處。移動光屏至80cm刻度線處,在光屏上得到燭焰清晰的像(燭焰未畫出)。以下說法中正確的是()A.此透鏡的焦距可能為15cmB.此成像原理與放大鏡成像原理相同C.此時若只向右移動凸透鏡,能再次在光屏成清晰的像D.若將透鏡換為焦距更小的凸透鏡,則只將光屏右移就能再次接收到清晰的像7、圖甲中圓柱形容器裝有適量的水,當水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ和水溫t關(guān)系如圖乙所示,此過程水的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮,下列選項中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強p和水溫t關(guān)系的是()A. B.C. D.8、如圖所示,有三個實心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同.三者對地面的壓強相等,下列判斷正確的是:()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙9、如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響,把這個自制氣壓計從山下移到山上后()A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓10、如圖1所示,從P點發(fā)出的三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于P’點?,F(xiàn)有一條光線也從P點發(fā)出,經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑,在圖2的四種表示中,正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在探究“影響浮力大小的因素”時,同學們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題:(1)物體全部浸入水中受到的浮力大小是N;(2)根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與有關(guān);(3)根據(jù)圖實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關(guān);(4)如果水的密度為已知量,g取10N/kg.請你根據(jù)圖中的信息寫出可以求出的三個物理量:①;②;③.(提示:浮力質(zhì)量體積)2、如圖所示,強力吸盤掛鉤吊起兩塊磚頭而不滑落,每塊磚的質(zhì)量約為2.5kg,吸盤與墻壁的接觸面為35cm2,當時的大氣壓為1′105Pa,兩塊磚的總重力是N;墻壁對吸盤的摩擦力為N,吸盤受到的大氣壓力是N;若大氣壓增加,墻壁對吸盤的摩擦力。(g=10N/kg)3、如圖甲,在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中,實驗員正在親身實踐:當汽車被水浸沒,該如何逃生(此操作危險,切勿模仿)。工作人員將汽車緩緩浸入水中,坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力,如圖乙。如果某個時刻,車門底部處在水下10厘米處,則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到,當車門受到水的壓力為9.19千牛時,門打不開,而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時,車門反而打開了,猜測此時車里(選填“充滿水”或“沒有水”),解釋此時可以打開車門的原因。4、小黃用圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時間,用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m,求此過程:拉力F自由端拉出的距離是m;小黃所做的有用功是J;總功是J;拉力做功的功率是W。5、每年6月6日是全國“愛眼日”,這是提醒大家關(guān)注眼睛健康的國家節(jié)日。近視眼的成像示意圖是如圖的圖,應(yīng)該佩戴由透鏡制成的眼鏡來矯正。6、杠桿在我國古代就有許多巧妙應(yīng)用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,如圖所示,它的支點是點,動力作用點是點,阻力是。7、某小組在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中,溢出200g水。則物體受到的浮力是N,松手后,這個物體將在水中(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。(g取10N/kg)8、小明探究用滑輪勻速提升物體時,加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系。在實驗過程中,小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系。則力F與重力G的關(guān)系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.39、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,恰能在光屏上成一個清晰的像,該像的性質(zhì)為(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢?,利用此成像原理可以制成?0、測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入到液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲)。小江在木棒的一端纏繞一些銅絲自制了一個簡易密度計,將其放入兩個盛有不同液體的燒杯中,靜止時如圖乙和圖丙所示,可以判斷出密度計在兩種液體中所受浮力F乙F丙,兩種液體的密度ρ乙ρ丙。(以上兩空均選填“>”“=”或“<”)三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示,質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛,5min通過的路程為900m,已知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,g取10N/kg。求:(1)平衡車的速度;(2)平衡車的重力;(3)小紅駕駛平衡車時,車對地面的壓強。2、甲、乙為兩個質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體,放置在水平桌面上。分別沿水平方向切去上部分,剩余部分對桌面的壓強p與切去部分高度h的關(guān)系如圖所示,已知甲的密度為4×103kg/m3。(g取10N/kg)求:(1)圖像中p甲對應(yīng)的壓強值是多少Pa?(2)圓柱體乙的密度為多少kg/m3?(3)當切去部分高度為h0時,圓柱體甲、乙剩余部分對桌面的壓強均為p0,p0的值為多少Pa?3、一個質(zhì)量為300g的空瓶,裝滿冰后總重力為7.5N。若冰全部熔化,還需再加多少克的水才能將瓶重新裝滿?(冰的密度為0.9×103kg/m3,g取10N/kg)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、在“探究杠桿平衡的條件”實驗中:(1)實驗前,將杠桿的中點支在鐵架臺上,放手后,杠桿從圖(a)位置開始轉(zhuǎn)動,此時杠桿(選填“處于”、“不處于”)平衡狀態(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是;(2)掛上鉤碼后,出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象時,則應(yīng)調(diào)節(jié),使杠桿再次在水平位置保持平衡,并記錄的數(shù)值。2、如圖所示,這是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置,每個鉤碼重為0.5N(鉤碼個數(shù)若干)。(1)將該裝置置于水平桌面上,靜止時處于如圖1所示,此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移,目的是。實驗過程中,使杠桿在位置平衡的好處是便于;(2)如圖2所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格,則杠桿(選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”);(3)在如圖2實驗的基礎(chǔ)上通過改變鉤碼數(shù)量及移動鉤碼懸掛的位置進行多次實驗,其目的是(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”),通過分析實驗中的數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是(用式子表示);(4)如圖3中杠桿每個小格長度均為5cm,在C點豎直懸掛4個鉤碼,當在D點用如圖3所示動力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡,動力臂是cm,動力F為N,此時杠桿的類型與(筷子/老虎鉗/托盤天平)相同;(5)如圖4所示,用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)變化情況是(選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”);(6)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖5所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A.任何機械設(shè)備都會有摩擦產(chǎn)生的無用功,故其機械效率不會達到100%,A正確,不符合題意;B.減小機械內(nèi)部摩擦可以減小無用功比例,從而提高其效率,B正確,不符合題意;C.提高機械設(shè)備的效率可以提高有用功的比例,從而節(jié)能減排,C正確,不符合題意;D.用機械設(shè)備做功越快,其功率越高,與機械效率無關(guān),D錯誤,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥抗β时硎疚矬w做功的快慢,做功越快,功率越大;使用機械時,機械效率總小于1。2、【答案】B【解析】【解答】A.線對燈的拉力和燈對線的拉力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力,A不符合題意;B.線對燈的拉力和燈受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力,B符合題意;C.燈對線的拉力和燈受到的重力作用在不同的物體上,且方向不相反,不是一對平衡力,C不符合題意;D.線對天花板拉力和燈對線拉力,作用在不同的物體上,且方向不相反,,不是一對平衡力,D不符合題意。故答案為:B。【分析】相互平衡的兩個力,要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。3、【答案】B【解析】【解答】A、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害,不能減小慣性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,錯誤;B、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性,正確;C、行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,不能說受到慣性力的作用,錯誤。D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)、速度等因素無關(guān),錯誤。故答案為:B。【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。原來靜止的物體保持原來的靜止狀態(tài);原來運動的物體保持原來的運動狀態(tài)。并且要知道任何物體都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),。4、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率;由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦,所以額外功相,當貨物的重力不同時,機械效率不同;A不符合題意;B、若G1=G2,G1、G2的貨物被提高的高度相同,所以有用功相同,由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大,所以甲的機械效率大于乙的機械效率;B符合題意;C、若G1=G2,拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和,即W總=(G物+G滑),由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,所以拉力F1與F2所做的總功不相等;C不符合題意;D、若G1=G2,則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,額外功W額=G動滑輪h,所以的額外功不相等;D不符合題意;故答案為:B?!痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械,既可以省力也可以改變用力方向;W總=W有+W額;W總:為動力對機械做的功;W有:機械對物體做的功;W額:克服機械自身重力、摩擦力做的功;機械效率:η=。5、【答案】B【解析】【解答】A.用推力把藥液注射進肌肉里,利用了液體壓強可以傳遞的特點,不是利用了大氣壓強,A不符合題意;B.客機機翼是上凸下平的結(jié)構(gòu),起飛時機翼上表面空氣流速大壓強小,下表面空氣流速小壓強大,這個壓強差產(chǎn)生的壓力差使飛機騰空而起,B符合題意;C.航母上的艦載機起飛后,航母的重力減小,由于航母漂浮,浮力等于重力,所以浮力減小,C不符合題意;D.深海魚到淺海后由于液體深度減小,液體壓強減小,所以不能存活,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。6、【答案】C【解析】【解答】AB.由圖可知,光屏能成清晰的像,且u<v,此時物距大于一倍焦距而小于二倍焦距,成倒立放大實像,應(yīng)用于投影機,又f<u=15cm<2f,v=30cm>2f解得:7.5cm<f<15cm,AB不符合題意;C.根據(jù)折射現(xiàn)象中光路可逆的性質(zhì),可以知道當保持蠟燭和光屏位置不變,將凸透鏡移動到65cm刻度處,光屏上又能成清晰的像,C符合題意;D.保持蠟燭和凸透鏡位置不變,將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡,相當于將發(fā)光體遠離透鏡物距變大,則要觀察到清晰的像需要光屏靠近透鏡,光屏向左移動,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥客雇哥R成像的規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像,應(yīng)用是放大鏡;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距;物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距;物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。7、【答案】D【解析】【解答】由圖乙可知,當水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ先變大后變小;水的質(zhì)量不變,容器的底面積不變,根據(jù)可知容器中水先下降后上升,利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強p如何變化。當水溫從0°C升到15°C時,水的質(zhì)量不變,處于規(guī)則容器中,則水對容器底部的壓力等于水的重力,根據(jù)可知,當水溫從0°C升到15°C時,容器底受到水的壓強p不變。ABC不符合題意,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥吭趫A柱形容器中,容器底的壓強可以利用壓力和受力面積的比值計算。8、【答案】A【解析】【解答】AB.對于粗細均勻的固體,放在水平地面上,其產(chǎn)生的壓強為:P======ρgh,即壓強只與固體密度和高度有關(guān),甲、乙高度相同,對地面的壓強相等,則甲、乙密度相等,丙的高度大,則丙的密度小于甲、乙的密度,A符合題意,B不符合題意;CD.乙的底面積大于甲的底面積,據(jù)p=可知,乙對地面的壓力大于甲對地面的壓力,即G乙大于G甲,乙、丙的底面積相同,對地面的壓強相等,則對地面的壓力相等,即G乙等于G丙,由G=mg可知,m甲<m乙=m丙,CD不符合題意.故答案為:A【分析】對于粗細均勻的固體,放在水平地面上,其產(chǎn)生的壓強為:P======ρgh,利用p=ρgh比較甲、乙、丙的密度大小關(guān)系。利用ρ=得出質(zhì)量關(guān)系;利用可得乙丙的質(zhì)量關(guān)系,進而得出三圓柱體的質(zhì)量關(guān)系。9、【答案】A【解析】【解答】由題意知瓶內(nèi)氣體壓強等于玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強與大氣壓強之和,當把這個自制氣壓計從山下移到山上后,外界大氣壓強減小,故玻璃柱內(nèi)水的壓強增大才能與瓶內(nèi)壓強平衡,故h增大,瓶內(nèi)壓強始終大于外界氣壓.故答案為:A.【分析】密閉瓶中液柱高度高于瓶內(nèi)液面,瓶內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓。10、【答案】A【解析】【解答】P’點為像點,經(jīng)過P點發(fā)出的光線最終都會通過P’點,BCD不符合題意,A符合題意。故答案為:A?!痉治觥窟\用凸透鏡的三條特殊光線進行判斷:平行于主光軸的光線通過凸透鏡后折射光線一定要經(jīng)過另一側(cè)的焦點;經(jīng)過凸透鏡光心的光線沿直線傳播;經(jīng)過焦點的光線通過凸透鏡后折射光線平行主光軸。二、填空題1、【答案】(1)1.8(2)液體密度(3)甲、乙、丙(4)物體重力;物體質(zhì)量;物體受到的浮力【解析】【解答】(1)由圖可知:物體重力G=38N,物體完全浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)F=2N,物體受到的浮力F浮=G-F=3.8N-2N=1.8N;(2)由圖甲、丙、丁所示實驗可知:液體密度不相同而排開液體體積相同,物體受到的浮力不同,由此可知:根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與液體密度有關(guān);(3)由圖甲、乙、丙所示實驗可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知:根據(jù)圖甲、乙、丙實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關(guān);(4)由圖甲所示實驗可以求出物體的重力G,然后由G=mg的變形公式可以求出物體的質(zhì)量,由圖甲、丙所示實驗可以求出物體完全浸沒在水中受到的浮力,然后由浮力公式可以進一步求出物體的體積,由圖甲、丁所示實驗可以求出物體浸沒在酒精中受到的浮力,可以進一步求出酒精的密度。故答案為:(1)1.8;(2)液體密度;(3)甲、乙、丙;(4)①物體重力;②物體質(zhì)量;③物體受到的浮力【分析】由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大?。挥绊懜×Υ笮〉囊蛩厥且后w的密度和物體排開液體的體積,要探究浮力和其中一個因素的關(guān)系,就要采用控制變量法控制另外一個因素一定。2、【答案】50;50;350;不變【解析】【解答】由重力與質(zhì)量關(guān)系可知,兩塊磚的總重力為G總=2m磚g=2×2.5kg×10N/kg=50N【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力,方向豎直向下,重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg,相互平衡的兩個力,要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,已知壓強的大小,結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力。3、【答案】980;充滿水;轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門。【解析】【解答】車門底部處在水下10厘米處,水的壓強為轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門?!痉治觥扛鶕?jù)液體壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強;由于最初轎車沉入水中時,車內(nèi)沒有進去水,此時車外水的壓力大于車內(nèi)空氣的壓力,由這個壓強差產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差,門打不開,待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高車內(nèi)的壓強隨之增大,故車內(nèi)外的壓力差變小了,則車門反而打開了。4、【答案】3;270;450;45【解析】【解答】由圖可知,滑輪組的承重繩子根數(shù)n=3根,則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據(jù)滑輪組繩子股數(shù)判斷距離,利用力和距離的乘積計算做功,功和時間的比值計算功率。5、【答案】乙;凹【解析】【解答】近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會聚能力較強,晶狀體無法自動調(diào)節(jié),看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面,所以乙圖是近視眼的形成。為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡?!痉治觥拷曆鄣南癯稍谝暰W(wǎng)膜前,利用凹透鏡矯正。6、【答案】B;A;吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時,吊橋可以繞固定點B點轉(zhuǎn)動,此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿,固定點B點支點,吊橋的重力是阻力,吊橋的重心是阻力作用點,人的拉力是動力,A點是動力作用點。【分析】杠桿轉(zhuǎn)動時繞的點是杠桿的支點;使杠桿轉(zhuǎn)動的力是動力;阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力是阻力。7、【答案】2;上浮【解析】【解答】(1)把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:G排=mg=0.2kg×10N/kg=2N,物體受到的水的浮力F?。紾排=2N。(2)物體的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,因為物體重1N,G物<F浮,所以松手后物體將上浮,最終漂浮。故答案為:2;上浮?!痉治觥坷冒⒒椎略砦矬wF浮=G排可得受到的水的浮力;再利用浮力與重力的大小關(guān)系判斷浮沉條件.8、【答案】F=+0.3N【解析】【解答】解:真分析表格中的數(shù)據(jù)可得:①當G為1N時,F(xiàn)為0.8N.符合的數(shù)學關(guān)系式:0.8=+0.3;②當G為2N時,F(xiàn)為1.3N.符合的數(shù)學關(guān)系式:1.3=+0.3;③當G為3N時,F(xiàn)為1.8N.符合的數(shù)學關(guān)系式:1.8=+0.3;以此類推④⑤⑥:可得到力F與重力G的關(guān)系式是:F=+0.3N;故答案為:F=+0.3N【分析】結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定滑輪的種類,然后根據(jù)動滑輪的特點解題,從復(fù)雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學的歸納知識,找到相關(guān)的力學解析式.9、【答案】倒立放大實像;投影儀/幻燈機【解析】【解答】根據(jù)圖像,蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離,此時的像是倒立放大的實像,投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為:倒立放大實像;投影儀?!痉治觥扛鶕?jù)凸透鏡成像規(guī)律,結(jié)合物距和像距大小,判斷成像情況和應(yīng)用。10、【答案】=;<【解析】【解答】由圖知道,同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮,由平衡條件知道,受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力。由圖知密度計排開液體的體積V排乙>V排丙,由知道,浮力相等,則ρ乙<ρ丙【分析】漂浮物體受到的浮力等于物體的重力;浮力相同時,排開液體的體積越大,液體密度越小。三、計算題1、【答案】(1)解:平衡車的速度為:v===3m/s答:平衡車的速度為3m/s(2)解:平衡車的重力:G車=m車g=10kg×10N/kg=100N答:平衡車的重力為100N(3)解:小紅和電動平衡車的總重力:G總=(m人+m車)g=(40kg+10kg)×10N/kg=500N,車對水平地面的壓力:F=G總=500N,車對水平地面的壓強:p===2×105Pa答:小紅駕駛平衡車時,車對地面的壓強為2×105Pa【解析】【分析】(1)利用v=求得平衡車的速度.(2)利用G車=m車g求得平衡車的重力.(3)利用p=求得車對水平地面的壓強.2、【答案】(1)由圖像知道,開始時甲對水平桌面的壓強p甲,圓柱體甲的高度是20cm,由于均勻?qū)嵭膱A柱體對水平桌面的壓強故p甲對應(yīng)的壓強值答:圖像中P甲對應(yīng)的壓強值是8000Pa;(2)由圖像知道,開始時乙對水平桌面的壓強p乙=6000Pa,其高度h乙=30cm=0.3m由p=ρgh知道,圓柱體乙的密度答:圓柱體乙的密度為2×103kg/m3;(3)由圖像知道,當切去部分高度為h0時,p甲′=p乙′,由p=ρgh知道ρ甲g(h甲-h0)=ρ乙g(h乙-h0)代入數(shù)據(jù)解得h0=0.1m,則p0=ρ甲g(h甲-h0)=4.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2m-0.1m)=4000Pa答:p0的值為4000Pa?!窘馕觥俊痉治觥浚?)(3)求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;(2)已知液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh求解液體密度。3、【答案】解:瓶和冰的總質(zhì)量冰的質(zhì)量=750g-300g=450g瓶子的體積冰熔化成水的體積需再加水的體積需再加水的質(zhì)量答:冰全部熔化,還需再加50克的水才能將瓶重新裝滿?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)重力可以計算物體的質(zhì)量;利用物體的質(zhì)量和密度的比值計算體積;根據(jù)物體的密度和體積的乘積計算質(zhì)量。四、實驗探究1、【答案】(1)不處于;杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);便于直接在杠桿上讀出力臂的值(2)鉤碼的個數(shù)或位置;動力、動力臂、阻力和阻力臂【解析】【解答】(1)杠桿平衡狀態(tài):靜止或者勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),將杠桿的中點支在鐵架臺上,放手后,杠桿從圖(a)位置開始轉(zhuǎn)動,此時杠桿不是平衡狀態(tài)。杠桿的左端上翹,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動,使杠桿在水平位置保持平衡,此時力臂在杠桿上,便于測量力臂大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論