幼兒園中班健康教案活動(dòng)方案范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班健康教案活動(dòng)方案范文活動(dòng)名稱：探索五感，建立健康習(xí)慣活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)自身五感的認(rèn)知和運(yùn)用能力。2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自主管理能力。3.通過(guò)游戲和互動(dòng)，提高幼兒的合作意識(shí)和溝通技巧?；顒?dòng)時(shí)間：2周活動(dòng)內(nèi)容：第一周：認(rèn)識(shí)五感和衛(wèi)生習(xí)慣1.游戲：五感拼圖將五感拼圖分為五個(gè)部分，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)、看、聞、嘗、觸的感覺(jué)去拼對(duì)應(yīng)的部分。通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五感，并了解每個(gè)感覺(jué)的特點(diǎn)和作用。2.活動(dòng)：我的五感分組讓幼兒分別體驗(yàn)五個(gè)感覺(jué)，并在小組中討論每個(gè)感覺(jué)的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景。鼓勵(lì)幼兒互相分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。3.創(chuàng)作：五感畫作提供不同的材料和工具，讓幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己對(duì)五感的理解和感受。鼓勵(lì)幼兒在畫作中呈現(xiàn)出五感的不同特點(diǎn)和效果。4.教育游戲：衛(wèi)生習(xí)慣大挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)一系列與衛(wèi)生習(xí)慣相關(guān)的游戲和任務(wù)，如洗手比賽、正確擤鼻涕等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，并通過(guò)比賽增強(qiáng)幼兒的參與度和積極性。第二周：鞏固五感認(rèn)識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣1.游戲：五感神奇寶貝制作五個(gè)寶盒，每個(gè)寶盒里面放置一個(gè)與感覺(jué)相關(guān)的物品，讓幼兒通過(guò)觸摸、聞、聽(tīng)、嘗等方式來(lái)猜測(cè)寶盒里面的物品是什么。通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒的觀察能力和感知能力。2.活動(dòng)：衛(wèi)生習(xí)慣自我評(píng)價(jià)分發(fā)衛(wèi)生習(xí)慣自我評(píng)價(jià)表，引導(dǎo)幼兒回顧自己在上周學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣，并自行評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒互相分享自己的評(píng)價(jià)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒之間的交流和互動(dòng)。3.制作：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣宣傳手冊(cè)讓幼兒根據(jù)自己的理解和學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣宣傳手冊(cè)。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用圖畫、圖片等多種方式呈現(xiàn)衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。4.故事分享：健康小衛(wèi)士請(qǐng)一位醫(yī)生或護(hù)士來(lái)園，為幼兒講解有關(guān)健康和衛(wèi)生習(xí)慣的故事。通過(guò)故事的方式，向幼兒傳遞正確的衛(wèi)生觀念和健康知識(shí)。評(píng)估方法：1.觀察幼兒在游戲和活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括對(duì)五感的認(rèn)知和運(yùn)用能力，以及對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的理解和應(yīng)用能力。2.收集幼兒的作品和手冊(cè)，評(píng)估幼兒對(duì)五感的理解和創(chuàng)造能力。3.參與度評(píng)估：評(píng)估幼兒在小組活動(dòng)中的參與度和合作意識(shí)?？偨Y(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式，認(rèn)識(shí)和運(yùn)用自身的五感，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自主管理能