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PAGEPAGE6幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《祖國(guó)媽媽的生日》含反思大班社會(huì)領(lǐng)域教案《祖國(guó)媽媽的生日》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,欣賞國(guó)歌,知道他們所代表的含義,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)的寓意,能創(chuàng)作性的制作拉花,感受周圍濃郁的節(jié)日氣氛,積極參與班級(jí)節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《祖國(guó)媽媽的生日》含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1.知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)的寓意。2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,欣賞國(guó)歌,知道他們所代表的含義。3.能創(chuàng)作性的制作拉花,感受周圍濃郁的節(jié)日氣氛,積極參與班級(jí)節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.教師教學(xué)資源或掛圖:《開(kāi)國(guó)大典》片段,tiananmen升旗儀式,國(guó)慶閱兵式,各地人們的國(guó)慶活動(dòng)。2.國(guó)旗一面,國(guó)歌音樂(lè);與中國(guó)國(guó)旗比較相近的國(guó)旗,如越南,朝鮮,新加坡等;和幼兒共同收集各種有關(guān)我國(guó)國(guó)慶的照片或圖片(見(jiàn)幼兒活動(dòng)資源包);幼兒學(xué)習(xí)資源2第6至9頁(yè)。3.幼兒制作用的蠟畫(huà)刮紙,刮畫(huà)棒,繪畫(huà)紙,皺紋紙,彩紙(見(jiàn)幼兒活動(dòng)資源包)和橡皮泥等材料。活動(dòng)過(guò)程1.觀看《開(kāi)國(guó)大典》視頻,引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)國(guó)慶節(jié)的常識(shí)。(1)請(qǐng)幼兒相互交流:再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)我們國(guó)家最重要的節(jié)日了,你知道是什么節(jié)日嗎(2)討論;國(guó)慶是什么意思引導(dǎo)幼兒觀看記錄片《開(kāi)國(guó)大典》片段,知道國(guó)慶節(jié)是慶祝國(guó)家的生日,感受全國(guó)人民慶祝祖國(guó)成立的熱烈氣氛。(3)說(shuō)一說(shuō):我們國(guó)家的全稱叫什么我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日(教案出自:.)今年是我國(guó)成立多少周年2.觀察國(guó)旗,講述五星紅旗的主要特征。(1)在眾多相似的國(guó)旗中指認(rèn)五星紅旗,分辨中國(guó)國(guó)旗與其他國(guó)家國(guó)旗的區(qū)別。(2)觀察國(guó)旗,說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,體會(huì)國(guó)旗代表的含義:國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角,一顆大星代表中國(guó)***,四顆小星代表全國(guó)各族人們,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù)。(3)觀看圖片,交流:五星紅旗在哪里升起來(lái)了如載人宇宙飛船上的紅旗,南極科考站的國(guó)旗,運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)的國(guó)旗等。(4)觀看tiananmen廣場(chǎng)jiefangjun叔叔升國(guó)旗的視頻或圖片,傾聽(tīng)國(guó)歌,感受國(guó)旗冉冉升起時(shí)的自豪感。教師可引導(dǎo)幼兒交流:這是什么地方j(luò)iefangjun叔叔是怎樣升國(guó)旗的升國(guó)旗時(shí)周圍的人是怎樣的重復(fù)觀看視頻,全體起立,模擬來(lái)到tiananmen,參加升旗儀式。3.觀看各地人民慶祝祖國(guó)生日的圖片或視頻,引出祖國(guó)媽媽過(guò)生日的情景。(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)各地人們是怎樣慶祝國(guó)慶的,了解不同地區(qū)的特色慶祝方式。(2)請(qǐng)幼兒模仿扭秧歌,敲鑼打鼓,唱歌等形式,表達(dá)自己的喜悅之情。4.引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。(1)確定制作內(nèi)容。討論交流我們以什么樣的方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠,國(guó)旗,拉花,刮蠟畫(huà)禮花等營(yíng)造節(jié)日氣氛。(2)幼兒分組制作。教師隨時(shí)為幼兒提供支持(如燈籠,五角星,拉花的制作圖示及刮蠟畫(huà)的范樣等),提醒幼兒向同伴學(xué)習(xí)。(3)布置環(huán)境。教師和幼兒懸掛或張貼幼兒的作品,共同布置教室,營(yíng)造節(jié)日氛圍。5.引導(dǎo)幼兒交流布置環(huán)境后的感受與心情,充分體驗(yàn)成功的快樂(lè)?;顒?dòng)延伸:1.在美工區(qū)繼續(xù)制作裝飾材料布置幼兒園環(huán)境,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。2.與家長(zhǎng)一起看幼兒學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)兒歌并了解升旗時(shí)應(yīng)注意的禮儀?;顒?dòng)反思:這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的,結(jié)合時(shí)事,符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感,但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我沒(méi)有把愛(ài)祖國(guó)媽媽這根情感線串起來(lái),幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺,不是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),有點(diǎn)形式化。小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認(rèn)為,這同時(shí)也是母親的“受難日”。因?yàn)橐郧暗目萍疾幌袢缃袢招略庐悾菚r(shí)的母親生孩子,有“一只腳在棺材里,一只腳在棺材外”一說(shuō)。所以,他們覺(jué)得在那天,應(yīng)該以孝敬母親為主。內(nèi)容總結(jié)

(1)幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《祖國(guó)媽媽的生日》含反思

大班社會(huì)領(lǐng)域教案《祖國(guó)媽媽的生日》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,欣賞國(guó)歌,知道他們所代表的含義,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)的寓意,能創(chuàng)

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