人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分層作業(yè)設(shè)計(jì)

人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分層作業(yè)設(shè)計(jì)

第1課時(shí)面積和面積單位分層作業(yè)

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

2.判斷題。(對的”,錯(cuò)的畫“X”)

(1)物體的大小就是指物體的面積。

()

(2)下面左邊圖形的面積比右面的三角形的面積大。

(4)足球和籃球沒有面積

)

3.在括號里填上合適的單位名稱。

(1)數(shù)學(xué)課本長25()o

(2)課桌桌面的面積有28()。

(3)教室地面有45()。

(4)黑板面有5()。

(5)一根黃瓜長2()

4.下面是三個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的作品,你知道這！個(gè)圖形中些圖案的面積分別是多少嗎?(每個(gè)■

表示1平方厘米),

5.右面的長方形分成甲、乙兩部分,下面哪種

說法是正確的?在后面括號里畫''J"

(1)甲和乙的面積相等。()

(2)甲的面積比乙大。()

(3)乙的周長比甲大。()

(4)甲和乙的周長相等。()

【進(jìn)階提升】

6.用6個(gè)1平方厘米的正方形拼成下列圖形,這些圖形的面積和周長各是多少?

7.小軍要考一考弟弟的眼力,他拿出兩張卡片,每張卡片都是由九個(gè)三角形圍成的，哪這1個(gè)

圖形中間空白部分的面積大呢?

【拓展應(yīng)用】

8.把一個(gè)長18厘米、寬5厘米的長方形分成長3厘米、寬2厘米的小長方形。最多可以分

出幾個(gè)?在下圖中畫出來。

【自我評價(jià)】

自我評價(jià)

獨(dú)立完成需要幫助很難完成

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

【進(jìn)階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價(jià)】

等級評語

參考答案

2.判斷題。(對的畫?”,錯(cuò)的畫“X”)

(1)物體的大小就是指物體的面積。

(2)左面這個(gè)圖形的面積比右面的三角形的面積大。

(3)一杯水的占地面積小于一臺冰箱的占地面積。

(4)足球和籃球沒有面積。

3.在括號里填上合適的單位名稱。

（1）數(shù)學(xué)課本長25（厘米）。

（2）課桌桌面的面積有28（平方分米）。

（3）教室地面有45（平方米）。

（4）黑板面有5（平方米）。

（5）一根黃瓜長2（分米）

4.下面是三個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的作品,你知道這個(gè)圖形中這些圖案的面積分別是多少嗎?（每個(gè)■

表示1平方厘米）,

5.右面的長方形分成甲、乙兩部分,下面哪種

說法是正確的?在后面括號里畫

（1）甲和乙的面積相等。（）

（2）甲的面積比乙大。（）

（3）乙的周長比甲大。（）

（4）甲和乙的周長相等。（√）

【進(jìn)階提升】

6.用6個(gè)1平方厘米的正方形拼成下列圖形,這些圖形的面積和周長各是多少?

周長：（IoCm）周長：（12cm）周長：（14Cm）

面積：（6cm2）面積：（6cm2）面積：（6cm2）

7.小軍要考一考弟弟的眼力,他拿出兩張卡片,每張卡片都是由九個(gè)三角形圍成的，哪這1個(gè)

圖形中間空白部分的面積大呢?

甲▲▲乙

中間空白部分的面積是10個(gè)中間空白部分的面積是9個(gè)

10>9答：甲中間空白部分的面積大。

【拓展應(yīng)用】

8.把一個(gè)長18厘米、寬5厘米的長方形分成長3厘米、寬2厘米的小長方形。最多可以分

出幾個(gè)?在下圖中畫出來。橫著：18+3=6（個(gè)）豎著：18÷2=9（個(gè)）合：9+6=15

（個(gè)）

第五單元第2課時(shí)長方形、正方形面積的計(jì)算分層作

業(yè)

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

1.請把小虎的作文補(bǔ)上單位名稱。

放學(xué)回家,我要背著書包從一樓走到高16（）的六樓,真累啊!一進(jìn)家門就看見40

（）的客廳里放著一個(gè)150（）高的大玩具熊,這是我的生日禮物。我的房間靠

陽臺,大約有14（東面書桌是我讀書和寫字的地方,桌面大約有80（）。我每

天晚上9點(diǎn)半睡覺,電燈開關(guān)盒就在床邊,面積大約有1（）。晚上我睡在長20（）

的床上,做著美夢。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“X”）

（1）把兩個(gè)小長方形拼成一個(gè)大長方形,面積不變。（）

（2）邊長是6厘米的正方形,面積是24平方厘米。（）

（3）邊長是4厘米的正方形,面積和周長相等。（）

（4）周長相等的兩個(gè)正方形,面積也一定。（）

4.計(jì)算下面各圖形的面積。（單位:厘米）

（1）8cm

5cm

6cm

5.一個(gè)長方形花.長是6米,寬是3米。

（1）如果在花壇里每平方米種4株花,這個(gè)花壇一共可以種多少株花?

(2)如果在花壇里每2平方米種一棵樹,這個(gè)花壇一共可以種多少棵樹?

【進(jìn)階提升】

6.一個(gè)長方形,長10米,長比寬多3米,這個(gè)長方形的面積是多少平方米?

7.有兩個(gè)相同的長方形,長是9分米,寬是3分米。

如果把它們按下圖疊放,這個(gè)圖形的面積是多少平方分米?

【拓展應(yīng)用1

8.從一張邊長為8厘米的正方形紙中,剪去一個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形,有2種剪法(如

下圖)剩下部分的面積和周長各是多少?

I面積:________________________

I周長:________________________

【自我評價(jià)】

自我評價(jià)

獨(dú)立完成需要幫助很難完成

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

【進(jìn)階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價(jià)】

等級評語

參考答案

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

L請把小虎的作文補(bǔ)上單位名稱。

放學(xué)回家,我要背著書包從一樓走到高16（米）的六樓,真累啊!一進(jìn)家門就看見40（平

方米）的客廳里放著一個(gè)150（厘米）高的大玩具熊,這是我的生日禮物。我的房間靠陽臺,大

約有14（平方米）。東面書桌是我讀書和寫字的地方,桌面大約有80（平方分米）。我每天晚

上9點(diǎn)半睡覺,電燈開關(guān)盒就在床邊,面積大約有1（平方分米）。晚上我睡在長20（分米）

的床上,做著美夢。

2、判斷題。（對的畫“，錯(cuò)的畫“X”）

（1）把兩個(gè)小長方形拼成一個(gè)大長方形,面積不變。(√)

（2）邊長是6厘米的正方形,面積是24平方厘米。(X)

（3）邊長是4厘米的正方形,面積和周長相等。(X)

（4）周長相等的兩個(gè)正方形,面積也一定。(X)

3.每個(gè)口的面積為1平方厘米,寫出每個(gè)涂色圖形的面積.

5.

(1)8cm

（I）8×6=48cm2（2）4×4=16cm2(3)

5×7=35cm2

5.一個(gè)長方形花.長是6米,寬是3米。

（1）如果在花壇里每平方米種4株花,這個(gè)花壇一共可以種多少株花？

（1）6X3X4=72（株）

（2）如果在花壇里每2平方米種一棵樹,這個(gè)花壇一共可以種多少棵樹?

（1）6X3÷2=9（棵）

【進(jìn)階提升】

6.一個(gè)長方形,長10米,長比寬多3米,這個(gè)長方形的面積是多少平方米?

(10-3)×10=70(平方米)

8.有兩個(gè)相同的長方形,長是9分米,寬是3分米。

如果把它們按下圖疊放,這個(gè)圖形的面積是多少平方分米?

9×3×2-3×3=27(平方分米)

【拓展應(yīng)用1

8.從一張邊長為8厘米的正方形紙中,剪去一個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形,有2種剪法（如

下圖）剩下部分的面積和周長各是多少?

］面積：8X8-4X2=56（平方厘米）'積：8X8-4X2=56（平方厘米）

周長：8X4=32（厘米）n周長::8X4+4X2=40（厘米）

第五單元第3課時(shí)解決問題分層作業(yè)

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

1.在（）里填上合適的單位。

（1）操場的周長是400（）。

（2）一本字典厚35（）?

（3）一張手帕紙的面積約4（）。

（4）電腦屏幕的面積約12（）。

（5）教室占地面積約是70（

2.選擇題。

（1）從一個(gè)長12厘米、寬8厘米的長方形上剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是（）。

A.32平方厘米B.48平方厘米C.64平方厘米D.24平方厘

米

（2）面積接近100平方厘米的是（）。

A.一張100元人民幣正面B.課本封面C.?；盏姆疵鍰.電腦屏

幕

（3）一個(gè)長方形,如果寬增加4厘米,面積就增加24平方厘米,這時(shí)的圖形正好是一個(gè)正方形,

原來長方形的面積是（）。

A.36平方厘米B.24平方厘米C.12平方厘米D.96平方厘米

（4）在一張長方形紙上剪下一個(gè)小正方形（如圖），剩下部分與原長方形相比，（)o

A.周長變小,面積變大B.周長變大,面積變小

C.周長和面積都變大D.周長和面積都變小

3.算一算,填一填。

圖形長寬面積周長

14cm5cm

長方形6dm54dm2

9m26m

邊長9m

正方形40dm

4.小冬家的廚房要鋪地磚,有兩種地磚。廚房的長是36分米。

I第■種

（1）用第一種地磚正好需要180塊,21lm第二

種

你知道這個(gè)廚房的面積是多少嗎?2dm3dm

（2）用第二種地磚需要多少塊?

5.一輛消毒車每分鐘行駛60米,噴灑消毒液的有效寬度是5米,消毒車行駛15分鐘,能完成

多大面積的路面消毒任務(wù)?

【進(jìn)階提升】

6.在一塊長15米、寬10米的長方形菜地周圍修一條寬1米的路,并給這條路鋪上面積為1

平方米的正方形地磚,需要多少塊這樣的地磚?

7.一個(gè)長方形的長減少6米,面積就減少60∏Λ剩下的部分正好是個(gè)正方形,原長方形的面積

是多少平方米？

【拓展應(yīng)用1

8一個(gè)長方形和一個(gè)正方形部分重合（如下圖），兩塊沒有重合

的陰影部分的面積相差多少平方分米？（單位:分米）

P

【自我評價(jià)】

等級評語

【教師評價(jià)】

自我評價(jià)

獨(dú)立完成需要幫助很難完成

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

【進(jìn)階提升】

【拓展應(yīng)用】

參考答案

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

1.在（）里填上合適的單位。

（1）操場的周長是400（米）。

（2）一本字典厚35（毫米）。

（3）一張手帕紙的面積約4（平方分米）。

（4）電腦屏幕的面積約12（平方分米）。

（5）教室占地面積約是70（平方米）o

2.選擇題。

（1）從一個(gè)長12厘米、寬8厘米的長方形上剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是（C）。

A.32平方厘米B.48平方厘米C.64平方厘米D.24平方厘

米

（2）面積接近100平方厘米的是（A）。

A.一張100元人民幣正面B.課本封面C?；盏姆疵鍰.電腦屏幕

（3）一個(gè)長方形,如果寬增加4厘米,面積就增加24平方厘米,這時(shí)的圖形正好是一個(gè)正方形，

原來長方形的面積是（C）。

A.36平方厘米B.24平方厘米C.12平方厘米D.96平方厘米

（4）在一張長方形紙上剪下一個(gè)小正方形（如圖），剩下部分與原長方形相比，（B）。

A.周長變小,面積變大B.周長變大,面積變小1二

C.周長和面積都變大D.周長和面積都變小

3.算一算,填一填。

圖形長寬面積…周長??????????

f「豪鬲屋房要鋪地

4.小

I'???3?8C,ffi.....

長方形14cm5cm7(PTr-兩種R

磚，有

9dm6dm30dm

廚房的長是

9m4m36m226m

(1)用第一種地磚正好

正方形邊長9m81m236m

需要180塊，

邊長IOdmIOOdm240dm

第一種

2dm第二種

你知道這個(gè)廚房的面積是多少嗎？2dm3dm

（D）18（）×（2×2）=720dm2

（2）用第二種地磚需要多少塊？

2X3=6dπ?720÷6=120（塊）

5.一輛消毒車每分鐘行駛60米,噴灑消毒液的有效寬度是5米,消毒車行駛15分鐘,能完成

多大面積的路面消毒任務(wù)？

60×5×15=4500（平方米）

【進(jìn)階提升】

6.在一塊長15米、寬10米的長方形菜地周圍修一條寬1米的路,并給這條路鋪上面積為1平

方米的正方形地磚,需要多少塊這樣的地磚?

.（15+1+1）X（10+1+1）=204（平方米）

15X10=150（平方米）

204-150=54（平方米）

54÷1=54（塊）

答:需要54塊這樣的地磚。

7.一個(gè)長方形的長減少6米,面積就減少60∏Λ剩下的部分正好是個(gè)正方形,原長方形的面積

是多少平方米？

60÷6≈10（米）（10+6）×IO=16Om2

【拓展應(yīng)用】

8一個(gè)長方形和一個(gè)正方形部分重合（如下圖），兩塊沒有重合

的陰影部分的面積相差多少平方分米？（單位:分米）

8X4-3X3=23（平方分米）3

第五單元第4課時(shí)解決問題分層作業(yè)

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

1.在()里填上合適的單位。

(1)身份證正面的面積約45()。

(2)小亮高15(),.

(3)明明臥室的面積是20()。

(4)手機(jī)屏幕的面積約為1()。

2.填一填。

27平方分米=()平方厘米400平方厘米=4()

2000平方厘米=()平方分米10平方米=()平方分米

60厘米X50厘米=3000()=30()3400平方厘米=()平方分

3.判斷題。(對的畫“，錯(cuò)的畫“x”)

⑴一個(gè)長方形長7分米，寬4分米，它的面積是22平方分米。

()

⑵邊長4厘米的正方形，它的周長和面積相等。

()

⑶一個(gè)長方形的面積是24平方米，寬是3米，它的長是8米，周長是22米。

()

(4)長方形菜地里分別種了白菜和蘿卜，白菜地和蘿卜地的面積相等,周長也相等。

()

4.在。里填上或“=”。

8米O800厘米380()平方厘米04平方米

50平方分米0500平方厘米1平方米07500平方厘米

6000平方厘米O6平方米78平方分米。80平方厘米

5.三(1)班教室后面的墻壁長8米,寬6米，墻上有一塊面積是5平方米的板報(bào),現(xiàn)在要粉刷

這面墻壁,要粉刷的面積是多少平方米？

【進(jìn)階提升】

6.用四個(gè)邊長3cm的小正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長是()cm,面積是

()cm

7.新區(qū)小學(xué)的操場長IOO米,擴(kuò)建后增加了10米,面積增加了600平方米。擴(kuò)建后操場的面

積是多少平方米？

【拓展應(yīng)用1

8.如圖是一個(gè)大正方形,陰影部分是兩個(gè)小正方形,這兩個(gè)小正方形的周長和是80厘米。大正

方形的面積是多少平方分米

【自我評價(jià)】

自我評價(jià)

獨(dú)立完成需要幫助很難完成

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

【進(jìn)階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價(jià)】

等級評語

參考答案

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

1.在（）里填上合適的單位。

（1）身份證正面的面積約45（平方厘米）。

（2）小亮高15（分米）。

（3）明明臥室的面積是20（平方米）.

（4）手機(jī)屏幕的面積約為1（平方分米）。

2.填一填。

27平方分米=（2700）