Unit1FoodforThoughtUsinglanguageModals(第2課時)學(xué)歷案高中英語

棗莊市第三中學(xué)實(shí)驗(yàn)高中校區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期英語學(xué)歷案主備人：特級教師武芳芳審查人：教研組長李曉靖使用日期：2024年1月必修二Unit1（第2課時）Usinglanguage—Modals(1)自主學(xué)習(xí)【學(xué)】【內(nèi)容分析及課標(biāo)要求】語法部分的兩個小語段分別介紹了一款能夠幫助人們培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣的應(yīng)用軟件和英國的餐桌禮儀；詞匯部分用網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評的形式呈現(xiàn)了描述食物的詞匯，幫助學(xué)生對食物做出評價。通過真實(shí)語境下的技能綜合訓(xùn)練，學(xué)生能夠加深對單元主題的理解，提高綜合語言運(yùn)用能力?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】了解情態(tài)動詞的基本用法，能夠根據(jù)語境選擇合適的情態(tài)動詞；初步學(xué)習(xí)、了解英國的餐桌禮儀，開闊國際視野；使用恰當(dāng)?shù)男稳菰~描述食物，使用恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞說服他人；了解什么是健康飲食，增強(qiáng)健康飲食的意識。【自學(xué)評價】1.（事物的）功能;作用n.__________2.n.__________3.有關(guān)系的，相關(guān)的adj.___________4.日?；锸硁.___________5.對……著迷的人n.___________6.指點(diǎn)，建議n.___________7.風(fēng)俗，習(xí)慣，傳統(tǒng)n.___________8.禮貌，禮儀n.___________9.訣竅，技巧n.___________10.盤，碟n.___________11.柄，把手n.__________12.不同，不一樣，有區(qū)別v.__________13.嫩的，軟的adj.__________14.steakn.__________15.saucen.__________16.略微，稍微adv.__________17.極端地，非常地adv.__________18.pizzerian.__________19.vegetarianadj.__________20.苦的，有苦味的adj.__________21.bakeryn.__________22.cheesecaken.__________23.creamyadj._________24.推薦v.__________25.acidn.__________26.侵襲，侵蝕v.__________27.yoghurtn.__________28.在……里prep._________師生研學(xué)【研】【學(xué)習(xí)過程】Step1Lookatthesentencesfromthereadingpassage.Matchthemeaningstothewordsinbold.(Activity1onpage6)Step2Underlinethemodalsintheintroductiontoanappandtalkabouttheirmeanings.(Activity2onpage6)Step3pletethetipsforgoodtablemannerswiththecorrectformofthemodalsin(Activity3onpage7)情態(tài)動詞表示說話人的某種語氣或情緒，如可能、意愿、猜測、義務(wù)、需要等。情態(tài)動詞有一定的詞義，但不能單獨(dú)作謂語，后面接動詞原形；沒有人稱和數(shù)的變化（beableto，haveto除外）；有些情態(tài)動詞有過去式，如：can—could，may—might，will—would，dare—dared，haveto—hadto等1.can/could/beableto表能力表示現(xiàn)在的能力：can，am/is/areableto表示將來的能力：willbeableto表示過去的能力：could表示過去的能力，不表示是否成功地做了；was/wereableto表示過去有能力做而且成功地做了。如：Theywereabletoescapefromthebuildingwhenthefirebrokeout.火災(zāi)發(fā)生時,他們設(shè)法從大樓里逃了出來。can表示客觀的可能性Hecanbereallyannoyingattimes.Trafficaccidentscanhappenonsucharainyday.can表示許可或請求許可時，與may同義，相當(dāng)于beallowedto，常用于口語中。例如：Youcangonow.現(xiàn)在你可以走了。Can/couldI…?我可以…….嗎？2.need的用法Youneedn’tworry;youwillmakeitoneday.need用作情態(tài)動詞，表示“需要”,多用于否定句和疑問句Tosucceedinlife,weneedtosetagoalfirst.need用作實(shí)義動詞，后面接帶to的不定式Theputerneedsrepairing.need用作實(shí)義動詞sth.needdoing=sth.needtobedoneHeneedn’thaveboughtanewcar.Theoldoneisstillingoodcondition.needn’thavedone表示“本來沒必要做某事”小結(jié)：need用作情態(tài)動詞，表示“________”,多用于否定句和疑問句。need用作實(shí)義動詞，后面接__________________。need用作實(shí)義動詞時，表示“某事需要做”用_________________=_______________________。表示“本來沒必要做某事”用_______________________。3.dare的用法HowdareyousayI’munfair?dare用作情態(tài)動詞，意為“敢”Noneofthemdaredmentionthis.dare的過去式是daredWeshoulddaretogiveourownopinion.dare用作實(shí)義動詞，后面接todoHedidnotdare(to)lookup.實(shí)義動詞dare用于否定句時，后面的不定式符號to也可以省Idaresayhe’lleagain.Idaresay為固定習(xí)語小結(jié)：dare用于情態(tài)動詞，表示“______”，過去式是_________。dare用作實(shí)義動詞，后面接________。實(shí)義動詞dare用于否定句時，后面的不定式符號to也可以省略。表示“我敢說，我認(rèn)為”，用固定習(xí)語________________________。must的用法Youmustbecarefulwiththecamera.Itcosts!表示“必須”Mustyouplaythepianoatnight?Itwilltroubletheneighbors.表示“偏偏，非要”HemusthavesensedthatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly,“Whyareyoustaringatmelikethat?”在肯定句中表示推測，“一定，準(zhǔn)是”—MustIhandinthepapers?—Yes,youmust./No,youneedn’t/don’thaveto.肯定回答用must，否定回答用needn’t/don’thaveto.must和haveto的區(qū)別Youmustshowyourticketswhenvisitingthepark.強(qiáng)調(diào)主觀意志，意為“必須”Ihavetogonow.Mydaughterisathomealone.強(qiáng)調(diào)客觀需要，意為“不得不”Youmustn’ttakethebookawaywithoutpermission.mustn’t表示“禁止，不可以”Youdon’thavetohurry.Thereisanhourleft.don’thaveto表示“不必”小結(jié)：1.情態(tài)動詞must可以表示“____________”,“_________________”；在肯定句中表示__________，譯為“_______________”。2.回答must的提問，肯定回答用___________________否定回答用______________________________3.must與haveto意義基本相同，有時可以互換。但must強(qiáng)調(diào)主觀意志，譯為“________”，haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要，譯為“___________”。4.mustn’t意為“________________”；don’thaveto意為“_______”。訓(xùn)練提升【練】【當(dāng)堂檢測】I.根據(jù)首字母或用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。1.It'sbad(禮貌)totalkwithyourmouthfull.

2.Withthedevelopmentofthetechnology,smartphonestodayhavemanyhelpful_________(功能).

3.Ijust()anewmusicapp,forthepreviousoneIhadusedhadtoomanyadvertisements.

4.Myparentsalwaysremindmetokeepahealthydrichinfruitandvegetables.

5.HavingmovedtotheUnitedStatesfordecades,theGreenshaveadaptedtothec______ofgivingpresentsatChristmas.

6.Inagoodm________boththehusbandandthewifeshouldworkhardtosolveanyproblemthatarisesintheirdailylife.

Ⅱ.單句語法填空1.Eventhoughwepletelydiffereachotherinthecharacter,wearestillgoodfriends.

2.Myfriendremendedaedyfilmmeyesterday,andIplantoseeitwithmymotherinanearbycinematomorrow.

3.Aprilfirstisadayonwhich,insomecountries,peopletrytoplaytrickseachother.

4.ItissaidthatJanuary'ssaleswere(slight)betterthanaverage.

5.Youhadbettertakeanumbrellawhenyougooutcaseitrains.

6.Anathleteaddictedto(climb)rocksbuiltaclimbingwallinhislivingroomwhenhewasforcedtoremainindoorsbyaCOVID19lockdown.

Ⅲ.選擇合適的情態(tài)動詞并用其適當(dāng)形式填空,每詞限用一次。beableto;dare;haveto;hadbetter;need1.Itisstrangethatpeoplenotgivetheirhelpinghandstothoseinneed.

2.Younottakemeintoaccount,asIamnotsurewhetherIcane.

3.ThepanywassofarawayfrommydormthatIspendmuchtimeontheway.

4.It'squitewarmtodaysowenotturntheheatingon.

5.Mozart,agreatpianist,playthepianowhenhewas4yearsold.

Ⅳ.根據(jù)語境選用dare、hadbetter、must和haveto的適當(dāng)形式補(bǔ)全短文Lastnight,Istayeduptill12o'clocktowrit