教科版六年級科學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測綜合模擬卷B（含答案）

六年級科學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測綜合模擬卷B（教科版）

（時間：60分鐘總分：100分）

學(xué)校學(xué)號姓名得分—

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.如圖，三個相同的瓶子，裝的水量不同，如果將底板慢慢傾斜，r??iΓπηF

（）O

A.A號瓶最后倒B.B號瓶最后倒C.C號瓶最后倒ABC

2.在制作塔臺模型時，發(fā)現(xiàn)設(shè)計錯誤后應(yīng)該（）O

A.自己修改B.討論后修改C.不能修改

3.為了提高塔臺模型的抗風(fēng)能力，我們應(yīng)該（）O

A.增加底面的重量和面積干B.減少整體的高度和底面的重量

C.增加整體的高度、減少底面的重量

4.為了提高塔臺模型的承重能力，我們應(yīng)該（）。

A.整體多使用四邊形框架B.整體多使用三角形框架

C.增加底面的重量，減少底面的面積

5.建造塔臺需要考慮的因素很多，核心因素是（）。

A.塔高、承重、安全性B.美觀、成本、實(shí)用性C.建塔位置、材料、時間

6.性狀是指可以遺傳的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的總和。下列不屬于人體性狀

的是（）。

A.指甲長短B.頭發(fā)粗細(xì)C.單雙眼皮

7.像鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰥呼吸的動物是（）。

A.鳥類B.魚類C.哺乳類

8.下列幾處地方，生物種類最多的是（）。

A.花壇B.塑膠操場C.教室

9.觀察相貌發(fā)現(xiàn)，下圖中無耳垂的是（）。

A.B.C.

10.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）。

A.為了保護(hù)生物的多樣性，可以人為捕殺區(qū)域內(nèi)的大型食肉動物以保護(hù)小動物

B.保護(hù)生物多樣性就要保護(hù)它們生活的環(huán)境

C.為了豐富我國某些領(lǐng)域的動植物資源，要大力引進(jìn)國外物種

IL太陽系八大行星中，距離太陽由近到遠(yuǎn)，圖中的6是八大行星中的（）。

A.金星B.火星C.土星

12.下列對北斗七星的描述.錯誤的是（）。

A.組成北斗七星的星體離我們有遠(yuǎn)有近

B.如果在太空中不同角度看北斗七星，它們的形狀會各不相同

C.北斗七星在天空中的位置是固定不變的

13.我國的探月衛(wèi)星被命名為（）。

A.“玉兔”號B.“嫦娥”系列C.“天宮”

14.企鵝屬于（）。

A.哺乳類B.鳥類C.魚類

15.大氣中的氧氣主要來自（）。

A.動物B.植物C.微生物

16.下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法，正確的是（）。

A.給發(fā)高燒的嬰兒身上擦酒精是降低體溫的一種方法，酒精蒸發(fā)是化學(xué)變化

B.只要食物的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生了化學(xué)變化

C.生活垃圾中的易腐垃圾可以通過堆積自然分解，這是一種化學(xué)變化

17.在檢測小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體時，不屬于該氣體特征的是（）。

A.不支持燃燒B.無色透明C.有臭味

18.我們反復(fù)咀嚼米飯或饅頭，會感覺它們變甜了，是因為發(fā)生了（）。

A.化學(xué)變化B.物理變化C.沒有變化

19.將紫甘藍(lán)浸泡到白醋中，紫甘藍(lán)的顏色會發(fā)生什么變化？（）

A.會變藍(lán)B.無變化C.會變紅

20.在蠟燭上方倒扣玻璃杯，杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明蠟燭燃燒產(chǎn)生了（）。

A.二氧化碳B.水C.炭黑

二、連線題（共14分）

1.將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的變化類型和伴隨的現(xiàn)象連線。（8分）

淀粉遇碘酒

木柴燃燒

物理變化水沸騰發(fā)光發(fā)熱

剛打開的汽水產(chǎn)生沉淀

往石灰水中吹二氧化碳改變顏色

化學(xué)變化銅生銹產(chǎn)生氣體

大理石遇鹽酸

高銃酸鉀溶解

2.請連出每顆行星最明顯的特征。（6分）

水星公轉(zhuǎn)周期最長的行星

海王星公轉(zhuǎn)周期最短的行星

木星唯一有生命的行星

地球自轉(zhuǎn)周期與地球最接近的行星

金星自轉(zhuǎn)周期最短的行星

火星自轉(zhuǎn)周期最長的行星

三、實(shí)驗探究題（共46分）

1.日本建筑師坂茂（ShigerUBarI）以合理使用環(huán)保輕型材料而聞名。坂茂曾在法國南部

加登河上使用普通的硬紙筒建造起一座橋（如下頁圖），希望通過建造這座硬紙筒大橋

告訴人們紙可以更結(jié)實(shí)耐用。這座橋曾經(jīng)可以承受20人的重量。2007年，這座大橋?qū)?/p>

外開放使用了6個月，之后由于雨季的到來而被迫拆去。（11分）

圖1圖2

（1）觀察圖1、圖2可以發(fā)現(xiàn)，這座橋主要由__________形的“小格子”組成，相比四

邊形，這種形狀更O這座橋的結(jié)構(gòu)屬于我們學(xué)過的結(jié)構(gòu)。

⑵如圖2,這座硬紙筒橋也是一座拱橋，拱形承載重量時，能把壓力向和

向傳遞給相鄰的部分。

（3）表格中填寫的是坂茂研究紙橋材料不同形狀的承重能力的實(shí)驗數(shù)據(jù)，如下表：

材料的形狀材料的寬度（厘米）材料的承重能力（墊圈數(shù)“個”）

A：---52

B：-----103

C：■■■510

D：O535

①由表中數(shù)據(jù)可知，材料承重能力最強(qiáng)的形狀是O(填字母)

②要想知道紙橋材料的承重能力與材料厚度的關(guān)系，我們可以選擇和

進(jìn)行對比(填字母)，這個實(shí)驗需要控制相同的條件有、

等，我們可以得出的結(jié)論是O

2.閱讀資料，回答問題。(12分)

邕(heu)蟲

內(nèi)蒙古赤峰市一家企業(yè)員工在該公司院里發(fā)現(xiàn)了一種長得像蝌蚪像魚又似蝦，腹部

長滿了小腿，三只眼睛的奇怪生物，被專家證實(shí)為古生物賞蟲。該物種距今已有2億年

歷史，它經(jīng)過了恐龍時期沒有絕跡。因為它有三只眼睛，因此又叫三眼恐龍蝦。

邕蟲體表深灰綠色，外覆甲殼，無脊椎骨。背殼呈橢圓形，腹部細(xì)長，柔軟靈活，

長尾巴呈叉狀。體長大約有IOomm,共分成約40節(jié)，還有葉子狀的附屬肢體。有些肢體

多達(dá)70多對。雖然邕蟲的生命周期只有90天左右，但全世界都有它們的蹤跡。邕蟲的

原產(chǎn)地是下雨天所形成的天然池塘，這些天然的池塘在干旱時期都會干涸消失，成蟲因

為缺乏水分以至于干死。但是它們的幼蟲卵卻因為干涸而進(jìn)入了一個生物界的特殊現(xiàn)象

——“滯育期”。直到下一個雨季來臨時，原

來的低洼地又形成了天然的池塘，它們的卵受到了雨水的滋潤，會立即進(jìn)行孵化，繁育

出它們的下一代。而它們的“滯育期”到底有多長？據(jù)目前科學(xué)家的研究，只要保持在

干旱的狀態(tài)下，至少有25年之久。也就是說一個賞蟲的卵擺上25年，再將它丟到水里,

它還是會孵化。在孵化后，它會以一天一倍的驚人速度快速成長。它們的幼蟲成長階段

會很快地經(jīng)歷多次脫殼(大約每日一次)，在30天內(nèi)進(jìn)化至成蟲。

邕蟲最近被許多日本農(nóng)民拿來當(dāng)作種植水稻的農(nóng)藥替代品，因為它可以把水田里的

雜草去掉，讓稻子生長得更好，十分有趣。這種“活化石”在一些地區(qū)還被當(dāng)作寵物飼

養(yǎng)。

(1)科學(xué)家根據(jù)動物繁殖方式不同，將動物分為兩類。邕蟲屬于O

(2)賞蟲距今已有2億年歷史，經(jīng)過了恐龍時期?？铸垳缃^了，而它卻生存了下來，這是

___________選擇的結(jié)果。

(3)邕蟲在運(yùn)動時會消耗能量，這是把能轉(zhuǎn)化為動能。

（4）根據(jù)資料描述，對于邕蟲分類，下列說法正確的是（）。

A.賞蟲生活在水中，屬于魚類

B.賞蟲產(chǎn)卵的，屬于昆蟲

C.邕蟲既不是魚類也不是昆蟲

（5）這種“活化石”在一些地區(qū)還被當(dāng)作寵物飼養(yǎng)。它需要的生活環(huán)境是（）。

A.水中B.潮濕的泥土中C.干燥的泥土中

（6）賞蟲距今已有2億年的歷史，被稱為“活化石”。從文中找出兩點(diǎn)道蟲能夠頑強(qiáng)生存

下來的原因，并分別用一句話概括。（2分）

①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

3.小明在日記中寫道：7月27日，農(nóng)歷六月十五，晴。今天，我近距離地參觀了水電站,

知道了水力發(fā)電的原理……晚上，坐在壩下的農(nóng)家院里，擺上西瓜點(diǎn)上蠟燭，邊欣賞山

谷中升起的明月，一邊閑聊著天文和宇宙的話題。（6分）

（1）蠟燭燃燒時產(chǎn)生系列的現(xiàn)象，其中最能反映蠟燭物理變化的現(xiàn)象是（）。

A.持續(xù)發(fā)光發(fā)熱B.飄出幾縷黑煙C.流下一灘蠟液

⑵下列現(xiàn)象中，由地球自轉(zhuǎn)引起的是（）。

A.北極星始終不動B.太陽冉冉升起C.云彩向西飄移

（3）在太陽系大家族中，月球?qū)儆冢ǎ?/p>

A.衛(wèi)星B,行星C.矮行星

4.物質(zhì)的變化。（17分）

（1）在放大鏡下觀察白糖顆粒，發(fā)現(xiàn)它是有規(guī)則幾何外形固體，它屬于體。

（1分）

（2）在勺子里放些白糖，用蠟燭加熱，白糖顆粒會變成液體，這是糖的,

發(fā)生了變化。、二^

⑶加熱的過程中，液態(tài)糖中會“冒泡”，冒泡說明（）。

A.有氣體產(chǎn)生B.有氧氣產(chǎn)生C.有二氧化碳產(chǎn)生D.有空氣產(chǎn)生

（4）白糖持續(xù)加熱，還會發(fā)生其他現(xiàn)象。下列現(xiàn)象不是白糖加熱過程中發(fā)生的是（）。

A.顏色變化B.氣味變化C.產(chǎn)生沉淀D.產(chǎn)生氣體

（5）長時間加熱后產(chǎn)生了焦黑色物質(zhì)，這種物質(zhì)放入水中不能溶解，說明它是一種和原有

白糖不同的，我們可以判定，白糖長時間加熱屬于變化。

（6）小蘇打是固體，把小蘇打倒入白醋中也會有大量氣體產(chǎn)生。小明把收集到的氣體倒向

點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅了，這個實(shí)驗不能證明這種氣體()。

A.比空氣重B.不支持燃燒C.不能燃燒D.是二氧化碳

(7)小蘇打和白醋發(fā)生化學(xué)變化后，杯底仍有一些“液體”，這些液體中是不是還有白醋

呢？下列檢驗方法合理的是()。

A.往杯中倒入一些白醋B.往杯中倒少量水

C.用點(diǎn)燃的小木棒伸入杯中D.往杯中放少量小蘇打

(8)白糖加熱、小蘇打和白醋混合實(shí)驗，有相同的實(shí)驗現(xiàn)象一一“冒氣泡”，請你根據(jù)這

一共同現(xiàn)象，提出一個科學(xué)猜想：_____________________________________________

參考答案

、

LB解析：上輕下重的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。

2.B解析：發(fā)現(xiàn)錯誤后應(yīng)該小組討論后修改。

3.A解析：增加塔臺底面的重量和面積，讓模型成為上小下大、上輕下重的結(jié)構(gòu)，能使

它更穩(wěn)定，提高抗風(fēng)能力。

4?B解析：三角形結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定，多使用三角形結(jié)構(gòu)能提高塔臺模型的承重能力。

5.A解析：塔高、承重、安全是工程項目的核心與重點(diǎn)。

6.A解析：指甲長短是可以后天人為控制的，不屬于性狀。

7.B解析：魚類終生生活在水中，用鯉呼吸。

8.A解析：花壇最適宜生物生活。

9.A解析：A圖無耳垂。

10.B解析：不可以隨意人為捕殺野生動物；不能隨意引進(jìn)外來物種，防止破壞當(dāng)?shù)厣?/p>

態(tài)平衡。

ILC解析：距離太陽由近到遠(yuǎn)，排在第六位的行星是土星。

12.C解析：北斗七星在天空中的位置會隨季節(jié)的變化而變化。

13.B解析：我國的探月衛(wèi)星被命名為“嫦娥”系列。

14.B解析：企鵝屬于鳥類。

15.B解析：大氣中的氧氣主要來自植物。

16.C解析：酒精蒸發(fā)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；看是否發(fā)生化學(xué)變化，要看是否

產(chǎn)生新物質(zhì)。

17.C解析：小蘇打和白醋混合產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳沒有臭味。

18.A解析：咀嚼時，米飯中的淀粉發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生了麥芽糖，有甜味。

19.C解析：紫甘藍(lán)和白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成紅色物質(zhì)。

20.B解析：蠟燭燃燒產(chǎn)生水蒸氣，遇冷液化成水霧。