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第7講說明文閱讀(二)辨析方法,品味語言-講義-九
年級(jí)語文部編版上冊(cè)
課題說明文閱讀(二)辨析方法,品味語言
教學(xué)目標(biāo)1.把握說明方法及其作用;2.學(xué)會(huì)對(duì)說明文語言的
品析;3.對(duì)文章所涉及的科學(xué)、生活現(xiàn)象提出自己的建議。
授課內(nèi)容概要
※知識(shí)精講(一)說明方法L題型分析:(1)直接讓考生回答
某句或某段的說明方法及作用。(2)找出全文或某段運(yùn)用何種說明方
法,簡(jiǎn)要說明它的作用?(3)間接考察,如,第②段作者詳細(xì)介紹
《開國大典》這幅油畫尺寸的作用是(或者直接問畫線句的作用);
材料歸位題也會(huì)與說明方法綜合起來考;【甲】【乙】兩處畫線句能否
刪去其中的一句?請(qǐng)說明理由。例1方寸天地呈現(xiàn)歷史畫卷①歡
慶新中國成立70周年之際,回望新中國郵票史,以各種歷史事件為
主題的郵票,在方寸天地之間,再現(xiàn)歷史,在藝術(shù)長廊中熠熠生輝。
②1959年,為慶祝中華人民共和國成立10周年,原郵電部特發(fā)行5
組郵票,其中的第五組,一枚一套,以油畫《開國大典》為郵圖,采
用大票幅設(shè)計(jì)而成。因油畫原作長約4米、寬約2.3米,故將其移到
方寸尺幅的郵票上時(shí),就須將郵票作必要的“放大二最終,這枚郵
票橫向尺寸超50毫米,這樣的尺寸在新中國發(fā)行的紀(jì)念郵票中尚屬
首次。③《開國大典》票幅的大空間,正與這幅油畫所展現(xiàn)的大國氣
象相諧適。色彩鮮艷、富有視覺沖擊力是油畫《開國大典》的顯著特
征。遺憾的是,當(dāng)時(shí)的郵票印制水平,還無法實(shí)現(xiàn)以原畫彩色版式印
制郵票。故而,這枚郵票只能采用單色印刷,但深沉莊嚴(yán)的紫紅色澤,
依然可以令人感受到節(jié)日的隆重與喜悅氣氛。第②段作者詳細(xì)介紹
《開國大典》這幅油畫尺寸的作用是(4分)
【答案】運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地突顯這幅油畫的大,展現(xiàn)出
大國氣象,交代了郵票需要采用大票幅設(shè)計(jì)的原因?!窘馕觥繌摹耙?/p>
油畫原作長約4米、寬約2.3米,故將其移到方寸尺幅的郵票上時(shí),
就須將郵票作必要的‘放大可以看出其中的數(shù)字是運(yùn)用列數(shù)字的
說明方法,且這里解釋了《開國大典》郵票尺寸大的原因。例2古人
的智慧一一梯卯①①“山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地
合,乃敢與君絕?!雹谂惆槭亲钌钋榈母姘祝幸环N地老天荒的相守,
有一種生死相隨的浪漫叫一一梯卯?!呙髑寮揖叩闹谱鲙缀跤玫?/p>
了所有的榨卯種類,展現(xiàn)了榨卯結(jié)構(gòu)進(jìn)化的最終樣式。作為一種巔峰
技藝,樺卯結(jié)構(gòu)組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結(jié)實(shí)耐用?!炯住?/p>
樺卯結(jié)構(gòu)是木件之間多與少、高與低、長與短的巧妙組合,可限制木
件向各個(gè)方向的扭動(dòng),而鐵釘連接的家具就做不到?!疽摇拷饘俨馁|(zhì)
容易銹蝕或氧化,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多明式家具雖已距今百年但木質(zhì)
仍堅(jiān)硬如初,如果用鐵釘組合這樣的家具,很可能木質(zhì)完好,但連接
金屬的銹蝕、老化等因素,也會(huì)使家具散架。除耐用外,棒卯結(jié)構(gòu)的
制品還具有有利于運(yùn)輸和維修等優(yōu)勢(shì)?!咀⒁襞c注釋】①樺卯:sunm
do②出自漢樂府民歌《上邪》。L本文第①段的作用是什么?(4
分)2.【甲】【乙】兩處畫線句能否刪去
其中的一句?請(qǐng)說明理由。(4分)
__________________________________________[答案引用樂府民
歌,吸引讀者閱讀興趣。(1+1分)引出本文說明對(duì)象樺卯(1分),
形象地說明了樺和卯之間的密切關(guān)系(1分)(4分)2.不能,甲乙兩
處雖然都運(yùn)用了作比較的說明方法,(1分)強(qiáng)調(diào)突出說了樣卯結(jié)構(gòu)
組合的家具的結(jié)實(shí)耐用,(1分)但是說明角度不同,甲句是從樣卯
結(jié)構(gòu)的角度,乙句是從棒卯材質(zhì)的角度進(jìn)行說明(1分),且兩者之
間是按照由主到次的邏輯順序組合的,符合人們認(rèn)知事物的客觀規(guī)律。
(1分)(4分)【解析】1.本題考查語段在文章中的作用。說明文是
以說明為主要表達(dá)方式來解說事物,闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。
如果文章以列舉或以講故事的形式出現(xiàn),一般是為了引出說明的對(duì)象,
引起讀者的閱讀興趣。本文中開頭段的作用是:由樂府民歌形象的說
明棒卯之間的關(guān)系,引出本文的說明對(duì)象:樺卯。2.本題考查了學(xué)生
對(duì)句子的分析。學(xué)生先應(yīng)該表明態(tài)度不能刪去,其次分析原因。這一
段主要是在講梯卯作為家具的優(yōu)點(diǎn),更加結(jié)實(shí)耐用,甲句是從棒卯結(jié)
構(gòu)的角度與鐵釘進(jìn)行比較,說明禪卯結(jié)構(gòu)更能穩(wěn)固家具;乙句是從棒
卯和鐵釘?shù)牟馁|(zhì)進(jìn)行比較,通過比較兩者的使用壽命,說明棒卯結(jié)構(gòu)
的家具更加耐用。并且兩者之間是按照由主到次的邏輯順序組合的,
符合人們客觀規(guī)律。2.對(duì)策:找出運(yùn)用的說明方法,再根據(jù)下列說明
方法的作用具體回答。特別關(guān)注段首和說明方法前后的語句,它們往
往就是運(yùn)用說明方法的目的所在。3.說明方法及作用(重點(diǎn)是舉例子、
列數(shù)字、作比較):說明方法答題重點(diǎn)舉例子列舉了……,具體有力
(真實(shí)準(zhǔn)確有說服力,生動(dòng))地說明了……,易于讀者理解。(基本
特點(diǎn)+基本內(nèi)容)列數(shù)字列舉了……,具體、準(zhǔn)確地說明了……。作
比較拿……和……比較,突出了……的特點(diǎn),增強(qiáng)了說明的效果。分
類別層次分明、條理清楚地說明了……,讓讀者清楚地了解被說明…
的事物的特征。打比方把……比作……,具體形象生動(dòng)地說明了事
物……特點(diǎn)。(說明事理要加入“易于讀者理解”)下定義用簡(jiǎn)明
科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、
更概括地揭示事物的特征或事理。列圖表這里分為兩種情況,一種是
照片類的,它的作用是生動(dòng)形象地說明了……(對(duì)象)……(特點(diǎn))。
另一種是圖表類的,包括圓餅圖、柱狀圖、曲線圖和表格等,它的作
用是簡(jiǎn)明直觀地說明了……(對(duì)象)……(特點(diǎn))。作引用引用了…
形象生動(dòng)地說明了……使說明的內(nèi)容更具體充實(shí)。(可根據(jù)實(shí)際酌情
加答“權(quán)威性和說服力(引用名言、格言、諺語)、引出說明對(duì)象(在
文章開頭)、吸引讀者閱讀興趣(引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、
軼事趣聞等)等“)(二)說明文語言??碱}型及答題模式:L第
一種題型:句子中加點(diǎn)詞有何作用?答題思路:先配合實(shí)際語境說說
加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容;這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性(生動(dòng)性)。
答題模式:該詞說明了說明對(duì)象的XX特點(diǎn)或XX事理,體現(xiàn)了說明
文語言的準(zhǔn)確性(生動(dòng)性)。2.第二種題型:句中的加點(diǎn)詞能否刪去?
為什么?答題模式:不能;解釋詞語本義,代入句意(配合實(shí)際語境
說說加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容),若刪去,就變成……的意思,
不符合實(shí)際;“XX”(加點(diǎn)詞)不能刪除,這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確
性。3.第三種題型:能否將句中加點(diǎn)詞替換為另外一個(gè)詞語?請(qǐng)說
明理由。答題模式:不可以;因?yàn)樵~表達(dá)……意思,換了就變成……
意思,不符合實(shí)際,“XX”(加點(diǎn)詞)體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性,所
以不能替換。4.第四種題型:從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言
特點(diǎn)的詞句,并說說其表達(dá)效果。答題思路:先找出體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)
確性的詞句,然后說明其作用;可從幾個(gè)方面入手找句子:找有確數(shù)
或概數(shù)的句子;找有限制性詞語的句子。(表示生動(dòng)的詞句,多用修
辭手法或生動(dòng)描寫,第二人稱,我們等)答題模式:舉例句;分析。
(方法和上面的第一種相同。)※例題解析尋找三體人的“水滴”武
器史峰①在劉慈欣的科幻小說《三體》中,三體人之所以能奴役地球,
是因?yàn)樗鼈儞碛幸环N非常厲害的武器一一“水滴”。“水滴”能撞碎所
有物質(zhì),它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子彈穿過面包
一樣輕松隨意?!八巍背膊皇呛紒y想出來的,而是依照物理研
究成果做出的合理構(gòu)想。②物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子能再分解為原
子核和電子。原子核還能再分解成質(zhì)子和中子,合稱核子。核子還能
再分嗎?以前是不能分的,可是用電子對(duì)撞機(jī)后,核子可以分成更小
的粒子一一夸克。那么,夸克還能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來
看,無法再分了。③夸克是如何組成物質(zhì)的呢?夸克可以相互結(jié)合,
形成復(fù)合粒子。物理學(xué)家進(jìn)行了大量研究發(fā)現(xiàn),宇宙中的夸克組合居
然都是“三個(gè)夸克組成質(zhì)子”“兩個(gè)夸克組成中子”的模式,沒有發(fā)
現(xiàn)“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克組合的復(fù)合粒子。難
道不存在這些夸克組合嗎?科學(xué)家提出了假說:宇宙中應(yīng)該存在“四
夸克組合”“五夸克組合”或是任意夸克組合,只是限于人類的見識(shí)
“太短”,尚沒有發(fā)現(xiàn)而已。④科學(xué)家又進(jìn)一步從理論上推理出“四
夸克組合”和“五夸克組合”的特殊性質(zhì):這兩種夸克組合中的夸克
之間保持著極其恰當(dāng)?shù)木嚯x,這種距離恰好能產(chǎn)生強(qiáng)力。強(qiáng)力、電磁
力、弱力、引力并稱維持宇宙存在與運(yùn)行秩序的四大力,這四種力決
定了物質(zhì)的硬度。如果把電磁力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)定為1,那么弱
力和引力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)可忽略不計(jì),也就是說,如果沒有電磁
力,只有弱力或是引力的話,物質(zhì)就軟得拿不起來,幾乎是沒有硬度。
而強(qiáng)力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)卻是IOOo⑤"三夸克質(zhì)子”和“二夸克
中子”中的夸克們因?yàn)榫嚯x不合適,不會(huì)相互產(chǎn)生強(qiáng)力,所以質(zhì)子、
中子組成的物質(zhì)都是普通物質(zhì),它們的硬度由電磁力提供。而“四夸
克組合”與“五夸克組合”中夸克之間的距離恰好能相互產(chǎn)生強(qiáng)力,
這種物質(zhì)的硬度由強(qiáng)力提供,比普通物質(zhì)硬100倍。⑥說到這里,“我
們就明白“水滴超硬”的奧秘了:“水滴”由“四夸克組合”“五夸克
組合”或是更多夸克復(fù)合粒子材料制成,這種材料稱為“強(qiáng)相互作用
力材料”,它的硬度由強(qiáng)力提供,所以堅(jiān)硬無敵。⑦其實(shí),2013年
科學(xué)家就在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)上就發(fā)現(xiàn)了四夸克粒子,2015年清
華大學(xué)教授又發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子。這些都是在實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)現(xiàn)的。此
外,科學(xué)家還一直在宇宙中尋找“天然”的四夸克、五夸克或是更多
夸克復(fù)合粒子。科學(xué)家推斷,找到大量的四夸克、五夸克復(fù)合粒子只
是時(shí)間問題,而找到它們之后,制造“水滴”這種超硬的宇宙武器就
要由幻想變成現(xiàn)實(shí)了……(選自《知識(shí)窗》2017年4期。有刪改)
1.文中以劉慈欣的科幻小說《三體》開頭,有何用意?(4分)
2.試分析第②段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
(3分)夸克還能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來看,無法再分了。
3.文中第⑤段運(yùn)用了哪些說明方法?有
什么作用?(4分)【答案】1.①引出
下文對(duì)“水滴”及“水滴超硬”原因的說明;②增強(qiáng)了科普文的趣味
性,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.“目前的”從時(shí)間上進(jìn)行限定(1分),
說明現(xiàn)有技術(shù)手段還不能分解夸克,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(2
分)。3.作比較、列數(shù)字(2分);運(yùn)用具體數(shù)字進(jìn)行比較,更加突出
“四夸克組合”與“五夸克組合”的物質(zhì)堅(jiān)硬無比(2分)?!窘馕觥?/p>
L本題考查的是理解文中重要語段的作用。在理解文意的基礎(chǔ)上,理
解說明文生動(dòng)說明的作用,即引發(fā)讀者閱讀興趣。文中以劉慈欣的科
幻小說《三體》開頭,引出下文對(duì)“水滴”及“水滴超硬”原因的說
明;增強(qiáng)了科普文的趣味性,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.本題考查說明語
言,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,
最后點(diǎn)明說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?!澳壳暗摹睆臅r(shí)間上進(jìn)行限定,
說明現(xiàn)有技術(shù)手段還不能分解夸克,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.
考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定
義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答此
類題型,首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后必須要結(jié)合
文段的內(nèi)容的來分析說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容
所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可?!柟叹毩?xí)21年金
山一模(一)閱讀下文,完成12-16題(18分)“長五”送“嫦
五”,月球去“挖土”郭超凱0)2020年11月24日4時(shí)30分,中國
在文昌航天發(fā)射場(chǎng)用長征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭,成功將嫦娥五號(hào)月球探
測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道,發(fā)射取得圓滿成功。⑵作為中國首個(gè)實(shí)施無
人月面采樣返回的航天器,嫦娥五號(hào)探測(cè)器有望實(shí)現(xiàn)中國航天史上的
五個(gè)“首次”。(3)首次—o作為此次任務(wù)的核心關(guān)鍵之一,月球表面
自動(dòng)采樣封裝是嫦娥五號(hào)任務(wù)中最引人注目的一個(gè)環(huán)節(jié),也是前所未
有的突破。為此,中國航天科技集團(tuán)所屬中國空間技術(shù)研究院的設(shè)計(jì)
師們采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式,精心設(shè)計(jì)了兩種“挖土”模式:
鉆取和表取。當(dāng)著陸上升組合體順利軟著陸在月球表面,嫦娥五號(hào)將
開展為期約2天的月面工作,采集約2千克月球土壤并進(jìn)行密封封
裝,經(jīng)月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、月地轉(zhuǎn)移和再入回收等過程將
月球樣品安全送至地球家園。⑷首次月面起飛上升。當(dāng)嫦娥五號(hào)完
成月面工作后,它就要踏上“回娘家”的旅程,這就是涉及到突破中
國航天史上另一個(gè)首次一一月面起飛上升。順利完成月壤采樣封裝
后,上升器就要準(zhǔn)備月面點(diǎn)火起飛,這是一個(gè)高難度科目。月球表面
環(huán)境復(fù)雜,著陸器不一定是四平八穩(wěn)的狀態(tài),很有可能落在斜坡上或
者凸起、下凹等不同地形。這給起飛帶來很大難度。此外,探測(cè)器還
要克服地月環(huán)境差異、發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限等難題。月面起飛時(shí)
必須依靠航天器“自力更生”,實(shí)現(xiàn)起飛時(shí)自主定位、定姿。⑸首次
—o當(dāng)著陸器托舉上升器實(shí)現(xiàn)月面起飛上升后,嫦娥五號(hào)一路飛奔
而去。但是僅僅依靠上升器是不能返回地球的,它需要飛到月球軌道
上,在這里與軌返組合體交會(huì)對(duì)接,把采集到的月壤轉(zhuǎn)移到返回器。
經(jīng)過多年的實(shí)踐探索,中國在載人航天領(lǐng)域已經(jīng)熟練掌握了近地軌道
交會(huì)對(duì)接技術(shù),但是在38萬公里外的月球軌道上進(jìn)行無人交會(huì)對(duì)接
不但在中國尚屬首次,而且在人類航天史上也是第一次。⑹首次帶
月壤高速再入返回地球。當(dāng)返回器帶著月壤,從38萬公里遠(yuǎn)的月球
風(fēng)馳電掣般向地球飛來,它的飛行速度是接近每秒11公里的速度。
一旦速度過猛,返回器將一頭撞向地球,后果不堪設(shè)想,因此必須讓
返回器減速飛行??蒲腥藛T創(chuàng)新提出了半彈道跳躍式再入返回技術(shù)方
案,就像在太空打水漂一樣,讓返回器先是高速進(jìn)入大氣層,再借助
大氣層提供的升力躍出大氣層,然后以第一宇宙速度扎入大氣層,返
回地面。整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣,確保嫦娥五號(hào)能安全順利地降落在內(nèi)蒙
古四子王旗著陸場(chǎng)。⑺首次自取月球樣品的存儲(chǔ)、分析和研究。嫦
娥五號(hào)探測(cè)器隨身攜帶各種“神器”,采集約2千克月壤并進(jìn)行密封
封裝并安全送回地球??蒲腥藛T將首次對(duì)中國自取月球樣品進(jìn)行存儲(chǔ)、
分析和研究。⑻自古以來,月亮始終吸引著人們的眼球,探月夢(mèng)想
由來已久。中國探月工程于2004年立項(xiàng)實(shí)施,確定了“繞、落、回”
三步走戰(zhàn)略規(guī)劃。從嫦娥一號(hào)實(shí)現(xiàn)中國千年奔月夢(mèng)想,到嫦娥二號(hào)首
次實(shí)現(xiàn)中國對(duì)小行星的飛越探測(cè)、嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)落月、嫦娥四號(hào)
實(shí)現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸,再到如今嫦娥五號(hào)在長征五號(hào)
運(yùn)載火箭的托舉下,五度奔月,實(shí)現(xiàn)中國首次地外天體采樣返回……
后續(xù),中國探索月球的步伐依舊穩(wěn)?。烘隙鹆?hào)、嫦娥七號(hào)、嫦娥八
號(hào)等探測(cè)器還將實(shí)施第二次采樣返回、月球極區(qū)資源詳查以及一些關(guān)
鍵技術(shù)的月面試驗(yàn)和技術(shù)利用。⑼九天攬?jiān)滦呛娱?,十六春秋繞落
回。浩瀚宇宙,人類探索的腳步永不停歇。(來源:中國新聞社有改
動(dòng))12.聯(lián)系文本內(nèi)容,第③段和第⑤段的段首處應(yīng)填的內(nèi)容是:(4
分)(1)第⑶段:首次o(2)第⑸段:首次
o13.第⑶段加點(diǎn)詞“最”能否刪去,為什么?(3
分)14.閱讀第⑷段,下列不屬于造成嫦娥五號(hào)”月面起飛上升”難
度的原因是()(3分)A.月球表面環(huán)境復(fù)雜,著陸器不一定處
在四平八穩(wěn)的狀態(tài)B.月面點(diǎn)火起飛危險(xiǎn),上升器因?yàn)榈卦戮嚯x遙遠(yuǎn)
無法自救C.地月環(huán)境差異頗大,探測(cè)器發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限制
D.月面起飛無人操控,航天器必須要依靠自主定位、定姿15.第⑹
段畫線句運(yùn)用了說明方法,其作用是o(3分)
16.有人說,第⑻段內(nèi)容似乎顯得多余,可以刪去,你同意嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)
述理由。(5分)【答案】(18分)12.(1)月面自動(dòng)采樣封裝。(2分)
(2)月球軌道(無人)交會(huì)對(duì)接。(2分)13.“最”字不能刪去。因
為“最”表示在程度上已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了在月球表面自動(dòng)采樣
封裝這項(xiàng)任務(wù)引人注目程度之高,非常關(guān)鍵,人們的關(guān)注度是屬于第
一位的。如果刪去,就并不能體現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)引人注目程度之高,所以
不能刪去。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(3分)。B(3分)列數(shù)字,
具體準(zhǔn)確地說明了嫦娥五號(hào)返回器帶著月壤從月球返回地球時(shí)距離
之遠(yuǎn),飛行速度之快(3分)。不同意刪去。因?yàn)榈?段主要說明了
自2004年中國探月工程從立項(xiàng)實(shí)施以來的發(fā)展過程、取得成果以及
后續(xù)展望。它對(duì)上文嫦娥五號(hào)登月及任務(wù)的說明作了一個(gè)背景的補(bǔ)充
和成效的總結(jié),讓讀者對(duì)中國探月工程有了全面的了解,而且也自然
引出了結(jié)尾“十六春秋繞落回”“人類探索的腳步永不停歇”這些內(nèi)
容,所以不能刪去。(5分)(二)閱讀下文,完成第1-5題。(20分)
當(dāng)語言死亡時(shí)①語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織
最新發(fā)布的《瀕危語言圖譜》,全世界有7000種語言,其中一半以上
的語言將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來200年滅絕。②語言的
消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象一一平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語
言消失,而且悄無聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。③
中國雖然不在語言瀕危的熱點(diǎn)地帶,但中國社會(huì)科學(xué)院少數(shù)民族語言
研究所的黃成龍博士介紹說,中國有129種語言,其中一半以上的活
力都很低,至少二三十種語言處于瀕危狀態(tài),比如云南的阿奴語、東
北的赫哲語、新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。④語
言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語言可以很有活力,
大的語言也可以很脆弱。比如中國有IOOO萬滿族人,但能說滿語的
人如今只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說滿語的老人的死去,滿語
將徹底死亡。也許它的書面語言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒有了代際的傳承,
它只是一個(gè)無意義的空殼。⑤美國語言學(xué)家哈里森教授說:“想象一
下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森
林被砍伐,人們會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法去阻止,因?yàn)槟切┦侨祟?/p>
共同的遺產(chǎn),是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜精細(xì)的人類財(cái)富,
每一種語言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)持的思想世界,反映了一種獨(dú)特的人類存
在方式。每種語言都有無限的表達(dá)可能性,無限的搭配可能性,它們
的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們手建的任
何建筑都更偉大?!雹拚Z言的死亡通常有兩種方式:第一,說這種語
言的人消失了;第二,說這種語言的人放棄了自己的母語,轉(zhuǎn)而使用
另一種語言。過去200年間,殖民主義是最大的破壞者,歐洲殖民者
在澳大利亞消滅了150多種土著語言,在北美掃蕩了300多種土著語
言;現(xiàn)在則是全球化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,
他們的母語時(shí)時(shí)處在強(qiáng)勢(shì)語言的壓制之下。⑦據(jù)統(tǒng)計(jì),世界80%的
人口講83種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文
字記載,沒有字典,沒有書,你在任何圖書館或者數(shù)據(jù)庫里都找不到
它們的資料。一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此尤其脆弱。當(dāng)我
們失去一種語言,同時(shí)也失去這種語言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來關(guān)
于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、海洋生物、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、神話、
音樂,以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,哈里森教授把這些統(tǒng)稱為''人
類知識(shí)庫”。⑧人類學(xué)家瑪格麗塔?米德,在去世之前談到她對(duì)于這
個(gè)世界最大的憂慮:“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩
的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里。”
或許,語言的死亡,最可怕的在于損失多少歷史、文化或者物種的
知識(shí),我們?cè)谀骋粋€(gè)早晨醒來時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過不
一樣的可能性。1.填入第⑧段方框中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.不僅……還是B.不是……而是C.盡管……還是D.
要么……要么2.語言死亡的根本原因是(2分)3.
第③段主要運(yùn)用、的說明方法,其作用是
(4分)4.第⑦段“剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)
從未有過文字記載”一句中''絕大多數(shù)”一詞能否去掉?為什么?(3
分)5.本文圍繞“語言的死亡”,從
_一語言死亡的原因一_一-四個(gè)方面做了說明。(6分)6.
對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.第④段通過舉例子
具體說明了我國滿語即將消失的事實(shí),引人深思。B.第⑤段哈里森
的一番話讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語言的價(jià)值和偉大。C.根據(jù)第⑦
段可知,很多語言從未有過文字記載,因此存在意義不大。D.文章
結(jié)尾告訴我們:語言死亡所帶來的歷史、文化等的損失并不可怕?!敬?/p>
案】(20分)1.B(2分)2.沒有代際的傳承(2分)3.列數(shù)字、
舉例子(2分)準(zhǔn)確具體地說明了中國少數(shù)民族語言的瀕?,F(xiàn)象。(2
分)4.不能去掉(不設(shè)置采分點(diǎn),但不寫扣1分)。用了“絕大多數(shù)”
表明還有少數(shù)語言是有文字記載的。去掉后,與事實(shí)表達(dá)不符,體現(xiàn)
了說明文語言的準(zhǔn)確性。(3分)5.語言死亡的現(xiàn)象;語言死亡的方
式;語言死亡的后果(6分)6.B(3分)【解析】1.本題考點(diǎn)是正確
使用關(guān)聯(lián)詞語。仔細(xì)閱讀句子,讀出句子之間內(nèi)在的邏輯性關(guān)系。解
答此題要弄清關(guān)聯(lián)詞的固定搭配及常用用法,結(jié)合句段內(nèi)容去選擇,
解答后要通讀確認(rèn)。根據(jù)第八段要填寫關(guān)聯(lián)詞的句子的意思,可知括
號(hào)中應(yīng)填寫表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞表示遞進(jìn)關(guān)系,B
項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞表示并列關(guān)系,C項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,D項(xiàng)的關(guān)聯(lián)
詞表示選擇關(guān)系。故應(yīng)選B。2.本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩
選,需要結(jié)合相關(guān)段落來分析。第四段舉了中國滿語的例子,說明了
語言“沒有了代際的傳承,它只是一個(gè)無意義的空殼”,這就是語言
死亡的根本原因。據(jù)此作答即可。3.常見的說明方法有:舉例子、分
類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等,結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方
法及作用即可。根據(jù)“129種”“二三十種”可知第三段運(yùn)用了列數(shù)
字的說明方法,“其中一半以上的活力都很低,至少二三十種語言處
于瀕危狀態(tài)”屬于作比較,而“比如”則是舉例子,然后運(yùn)用說明方
法的作用答題模式解答即可。4.本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此
類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的意思,再說明刪去此詞
句子的意思,最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答
題時(shí)首先明確不能去掉,“絕大多數(shù)”表示大部分,說明還有少量不
在范圍之類,如果去掉,就變成所有的都是“從未有過文字記載”,
這樣就會(huì)與事實(shí)不相符。最后不要忘記強(qiáng)調(diào)一下,詞語體現(xiàn)了說明文
語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。5.本題主要考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提
取,需要學(xué)生通讀全文,明確文章內(nèi)容,這篇說明文首先由語言瀕危
的現(xiàn)象引出說明內(nèi)容“語言的消亡”,接著介紹了語言的消亡的原因,
然后介紹了語言消亡的后果,最后指出這種現(xiàn)象應(yīng)該引起人類的警惕。
據(jù)此即可填空。6.此題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,提取信息并
概括的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)段落來分析。A項(xiàng)中舉例子是為了說
明語言生命力在于代際傳承而非人數(shù);C項(xiàng)中第⑦段是告訴我們正是
因?yàn)闆]有文字記載,所以消失了就如同失去了一個(gè)“人類知識(shí)庫”,
而非存在意義不大;D項(xiàng)結(jié)尾是說語言死亡帶來的歷史、文化等的損
失不是最可怕,而非不可怕。故選Bo(三)港珠澳大橋的“科技密
碼”①2018年10月24日,舉世zhu目的港珠澳大橋正式建成通車。
這座全長55公里,遠(yuǎn)眺時(shí)宛若蛟龍的雙向六車道大橋是目前世界上
最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實(shí)的科技大橋。②根據(jù)當(dāng)時(shí)規(guī)
劃,港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬噸級(jí)巨輪通行的航道,同時(shí)毗
鄰香港國際機(jī)場(chǎng)。大橋要滿足30萬噸級(jí)巨輪通行的需求就得建高,
要滿足附近機(jī)場(chǎng)航班降落的限高需求又得建矮。經(jīng)過綜合考量,大橋
的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大
橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時(shí)在隧道兩端建起人工島連接橋
身。③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠大橋建設(shè)的難中之難。
④從上空俯瞰港珠奧大橋,巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒,再在
6公里外騰空而起,隧道兩端的小島狀似蛀貝,工作人員都親切地稱
其為“貝殼島”,這是在外海“無中生有”造出的兩座面積10萬平方
米的小島。科研人員設(shè)計(jì)了多個(gè)方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),
即采用120個(gè)巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,每根鋼圈筒的
圓簡(jiǎn)直徑有22米,大概和籃球場(chǎng)一般大;最高達(dá)51米,相當(dāng)于18
層樓高;重達(dá)550噸,與一架A380“空中客車”相當(dāng)。然后再在中
間填土形成人工島。工程當(dāng)年開工,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界記錄。⑤
海底沉管隧道,同樣也是龐然大物。5.6公里的沉管隧道由33個(gè)巨
型混凝土管節(jié)組成,每個(gè)管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量
達(dá)8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對(duì)接
安放,難度堪比航天器交會(huì)對(duì)接,需要精準(zhǔn)的遙控、測(cè)繪、超算等一
系列技術(shù)支撐。面對(duì)世界首例深埋沉管的島隧工程,多個(gè)單位的科研
人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛越了這
一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥施工現(xiàn)場(chǎng)緊鄰航道,每天來往航船多達(dá)4000余
艘。另外,這片海域是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū),
也對(duì)建設(shè)者提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要,
也為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式
來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,不論大小,都是在岸上工廠整件制
造,然后運(yùn)至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實(shí)現(xiàn)了精密制造、
精安裝,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實(shí)力。⑦在施工過程中如
何最大限度地減少對(duì)白海豚的干擾?工程團(tuán)隊(duì)與多家科研院所合作,
300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標(biāo)識(shí)了海域內(nèi)的白海豚數(shù)
量,并摸清白海豚生活習(xí)性,在施工時(shí)采取了針對(duì)性保護(hù)措施。大橋
主體工程完工后,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加到
了約1800頭。⑧港珠澳大橋工程項(xiàng)目,從科研階段到開工建設(shè),科
技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個(gè)超級(jí)工程集結(jié)了我國在橋梁設(shè)計(jì)和施工、
材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者,在關(guān)鍵
技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破,為我國交通建設(shè)行業(yè)
的自主創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步起到引領(lǐng)作用。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2018
年1月,有刪改)1.根據(jù)拼音寫漢字:舉世Zhfi目(2分)2.第
①段中加點(diǎn)詞“目前”不能去掉,為什么?(3分)
____3.第④段畫線句主要運(yùn)用了
和的說明方法,其作用是-O
(4分)4.根據(jù)文意,按要求完成下表填寫。(6分)港珠澳大橋建
設(shè)難題采用的“科技密碼”建設(shè)成效(1)外??焖僦u技術(shù),建人
工島(2)毗鄰香港國際機(jī)場(chǎng),要滿足附近機(jī)場(chǎng)航班降落的限高需求
得建矮(3)飛越了這一國際技術(shù)禁區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)緊鄰航道,不能影響
每天4000余艘的船只來往(4)(5)(6)白海豚針對(duì)性保護(hù)措施保護(hù)
了生態(tài)環(huán)境,白海豚數(shù)量還比施工之初增加了5.文章第④段和第⑤
段能否調(diào)換位置?請(qǐng)說明理由。(5分)
________________________________【答案】(20分)上海市
廊下中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文期中考試L矚(2
分)2.“目前”是“截止到現(xiàn)在”的意思,說明港珠澳大橋截止到
現(xiàn)在為止是世界上最長的大橋,但不排除以后它一直會(huì)是世界上最長
的大橋(2分)。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。3.作比較、
列數(shù)字(2分),突出準(zhǔn)確地說明了巨型鋼圈筒之大、之高、之重(或
建造外海人工島之難)(1分),快速建島技術(shù)之高(1分)。4.(1)
大橋要滿足30萬噸級(jí)巨輪通行的需求就得建高。(1分)(2)工程當(dāng)
年開工,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界記錄。(1分)(3)采用“半剛性”
沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)(建海底沉管隧道)(1分)(4)采用“搭積木”的
方式(在岸上整件制造,然后運(yùn)至海上,拼裝在一起)(1分)(5)
實(shí)現(xiàn)了精密制造、精安裝,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實(shí)力。
(1分)(6)在施工過程中要最大限度地減少對(duì)白海豚的干擾。(1分)
5.不能(1分)。因?yàn)榈?段主要在說明科研人員探索出快速筑導(dǎo)島
技術(shù),建造外海人工島的過程(1分);第5段則在說明面對(duì)世界首
例深埋沉管的島隧工程,科研人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性運(yùn)用了“半剛性”
沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)(1分)。這兩段說明的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上正好與第3段
“外海人工建島和海底沉管隧道”這句話相互照應(yīng)(2分)。所以不
能調(diào)換位置。(四)夏津,有片古桑林①河,本來是流水的,但黃河
不同,它日夜流淌的是滾滾泥沙,送來為我們?cè)斓亍_@一條黃龍滾來
滾去,搬沙運(yùn)土,造就了豫魯大平原。這片沙土未經(jīng)改造之前就是一
片不毛之地,一片沙漠。風(fēng)起時(shí)遮天蔽日,沙打農(nóng)田,土蓋房舍,甚
至行人迷路被埋的事都有發(fā)生。天降其土,教人耕種,并不等于天上
掉餡餅,大自然恩德之泥土是要用人的汗水調(diào)和才能收獲的。②于是,
在黃河搬運(yùn)泥沙的同時(shí),先人們也就開始了在黃河故道上治沙造地的
偉大工程。這其中最有效的手段之一就是種桑固沙。桑樹最適宜沙地
生長,旱澇不避,沙打不埋。其根深可達(dá)八米,根幅是樹冠的幾十倍,
任多大一片沙地,多么長的故道,都會(huì)讓它的根網(wǎng)編扎得密密實(shí)實(shí),
咆哮的沙龍就再也不可能翻身了。③歷史上前輩勞作的情景我們已不
得親見,但很幸運(yùn),在德州市夏津縣黃河故道上遺存了一片六千畝的
古桑樹群,依稀還保留著歷史上蠶桑興旺的樣子。齊魯大地早在秦漢
時(shí)便植桑養(yǎng)蠶,曾有“齊紈魯縮”之稱,經(jīng)唐宋而達(dá)絲帛業(yè)的高峰。
元代后因引進(jìn)棉花,絲綢業(yè)開始下滑,夏津的桑樹功能逐漸由養(yǎng)蠶改
為食用桑果,到清代、民國又出現(xiàn)一個(gè)種桑高潮?,F(xiàn)夏津全縣還存有
百年以上的古桑兩萬余株,千年以上的兩百余株。④桑樹單看外表就
能讀出歷史的滄桑,它像一位老人,風(fēng)雨都刻在臉上。國為年代久遠(yuǎn),
許多老樹都中心開裂,或張開烏黑的樹洞。與棗樹一樣,它常會(huì)于老
干上突發(fā)一根嫩枝,挑出一串桑棋,給你一個(gè)驚喜。上千畝的桑園,
濃蔭蔽日,枝葉折射陽光,篩出金光萬點(diǎn)。一粒粒桑棋,白的、紅的、
黑的,如珍珠瑪瑙點(diǎn)綴其間。這千畝老桑園中彌漫著一種甜甜的詩意,
令人油然想起《詩經(jīng)》和漢魏古詩中許多采桑的美麗詩句。⑤桑樹渾
身是寶,而且都與活命救人、抗災(zāi)度荒有關(guān)。桑樹的果實(shí)為桑根,除
吃鮮果,還可曬干,當(dāng)儲(chǔ)備糧。上天安排,桑植的成熟期,正是農(nóng)歷
小滿前后,麥子待熟,青黃不接,窮人缸底無糧,這時(shí)桑棋就成了救
命糧。桑樹無論多老,只要活著都會(huì)結(jié)果。那棵一千五百多年的桑王,
現(xiàn)每年還產(chǎn)果一千兩百斤?,F(xiàn)在全縣年產(chǎn)桑果近四萬噸,簡(jiǎn)直是又一
個(gè)門類的糧食。⑥桑樹與棗樹雖為樹木,卻同被稱為“鐵桿莊稼”,
其栽培史與其他糧食作物同步。中國的紅棗產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的百分之
九十八,桑蠶業(yè)則直接孕育出一條橫跨地球的絲綢之路。一棗一桑,
確實(shí)為世界農(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。⑦中國歷代王朝幾乎都把發(fā)展農(nóng)桑
作為立國之本,宋太祖下令凡墾荒植桑者可免田賦。元世祖頒布“農(nóng)
桑之制”十四條,規(guī)定每名男子每年要栽種桑、棗二十株。明太祖要
求農(nóng)民有田五畝至十畝者,須栽桑麻木棉半畝。夏津這片古桑林作為
文化遺存之可貴,除保存了農(nóng)桑原貌外,密林深處竟還有一座清代種
??h令朱國祥的祠堂,現(xiàn)已改造成紀(jì)念館,從中可一窺當(dāng)時(shí)的農(nóng)桑政
策。⑧因此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織為夏津的這片古桑林頒發(fā)了“全球重要
農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”證書。(作者:梁衡有改動(dòng))L本文開篇寫黃河搬
運(yùn)泥沙造地的內(nèi)容有何用意?_2.
第③段畫線句使用了什么說明方法,有何作用?
____3.第⑦段加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去?
為什么?4.給夏津古桑林頒發(fā)“全
球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”證書的原因是什么?
—【答案】內(nèi)蒙古包頭市2020年中考語文試題1.黃河搬運(yùn)泥沙
造出的土地?zé)o法直接耕種,而且危害巨大;需要先人們付出辛勞去治
沙;引出下文種桑固沙等內(nèi)容的介紹。2.列數(shù)字?!鞍倌辍薄扒辍?/p>
說明了夏津植桑的歷史悠久;古桑數(shù)量之多說明夏津歷史上植桑養(yǎng)蠶
業(yè)非常興旺。3.不能。“幾乎”一詞是說中國歷史上絕大多數(shù)王
朝把發(fā)展農(nóng)桑當(dāng)作立國之本,但并非全部,刪去就過于絕對(duì)了。“幾
乎”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4.夏津桑蠶業(yè)歷史悠久,為
當(dāng)?shù)啬酥潦澜甾r(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn);留存的古桑樹眾多,保存了歷史
上的農(nóng)桑原貌:留存的清代種??h令祠堂,可一窺當(dāng)時(shí)的農(nóng)桑政策。
【解析】【1題詳解】本題考查說明文第一段作用。說明文第一段由
事例或現(xiàn)象說起,目的是為了引出說明對(duì)象或說明內(nèi)容,激發(fā)讀者的
閱讀興趣。本題第一段“這片沙土未經(jīng)改造之前就是一片不毛之地,
一片沙漠。風(fēng)起時(shí)遮天蔽日,沙打農(nóng)田,土蓋房舍,甚至行人迷路被
埋的事都有發(fā)生”說明黃河搬運(yùn)泥沙造出的土地?zé)o法直接耕種,而且
危害巨大;“天降其土,教人耕種,并不等于天上掉餡餅,大自然恩
德之泥土是要用人的汗水調(diào)和才能收獲的”說明需要先人們付出辛勞
去治沙。由此引出下文種桑固沙等內(nèi)容。由具體情況說起,更易激發(fā)
讀者的閱讀興趣?!?題詳解】“百年”“千年”“兩萬余株”“兩百余
株”判斷為列數(shù)字的說明方法。“百年”“千年”說明了夏津植桑的歷
史悠久;“兩萬余株”“兩百余株”準(zhǔn)確地說明了古桑數(shù)量之多,夏津
歷史上植桑養(yǎng)蠶業(yè)非常興旺。【3題詳解】本題考查說明文語言的特
點(diǎn)。先表達(dá)觀點(diǎn),不能刪去。再結(jié)合句子理解詞語的作用?!皫缀酢?/p>
是差不多的意思,在句中起限制作用。帶入句中理解,“幾乎”一詞
是說中國歷史上絕大多數(shù)王朝把發(fā)展農(nóng)桑當(dāng)作立國之本,但并非全部。
刪去后表達(dá)的意思過于絕對(duì),與實(shí)際不符。“幾乎”體現(xiàn)了說明文語
言的準(zhǔn)確性?!?題詳解】本題考查內(nèi)容提煉概括。③段“在德州市
夏津縣黃河故道上遺存了一片六千畝的古桑樹群,依稀還保留著歷史
上蠶桑興旺的樣子”,⑥段“桑蠶業(yè)則直接孕育出一條橫跨地球的絲
綢之路。一棗一桑,確實(shí)為世界農(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)”,根據(jù)這些語
句概括為:夏津桑蠶業(yè)歷史悠久,為當(dāng)?shù)啬酥潦澜甾r(nóng)業(yè)做出了巨大貢
獻(xiàn);③段”歷史上前輩勞作的情景我們已不得親見,但很幸運(yùn),在德
州市夏津縣黃河故道上遺存了一片六千畝的古桑樹群,依稀還保留著
歷史上蠶桑興旺的樣子”,概括為:夏津縣留存的古桑樹眾多,保存
了歷史上的農(nóng)桑原貌;⑦段“夏津這片古桑林作為文化遺存之可貴,
除保存了農(nóng)桑原貌外,密林深處竟還有一座清代種??h令朱國祥的祠
堂,現(xiàn)已改造成紀(jì)念館,從中可一窺當(dāng)時(shí)的農(nóng)桑政策”,概括為:留
存的清代種??h令祠堂,可一窺當(dāng)時(shí)的農(nóng)桑政策。(五)閱讀下文,
完成下列各題。駱駝的抗沙標(biāo)配張?jiān)茝V①穿行于瀚海中的駱駝是以酷
熱、干燥、貧瘠等為特征的沙漠極端環(huán)境中的成功生存者。不僅如此,
它們還曾一度成為人類在沙漠中最主要的運(yùn)輸工具,素有“沙漠之舟”
的美譽(yù),而這一切都源于其擁有一套高效運(yùn)作的抗沙標(biāo)配。②駱駝是
一種極不挑食的動(dòng)物,陸地上近百分之八十的植物都在其食譜范圍內(nèi),
即使是一些看起來十分堅(jiān)硬的東西,也會(huì)在其反復(fù)咀嚼和消化液的強(qiáng)
力作用下轉(zhuǎn)換成可以吸收的湯汁。駱駝的反芻能力驚人,它的臉頰內(nèi)
側(cè)密集分布著手指狀指向后側(cè)的突起,這些突起的作用是留住食物,
以便再次進(jìn)行咀嚼,其反芻次數(shù)可以高達(dá)五十次之多,從而最大限度
地對(duì)食物進(jìn)行吸收和利用。③駱駝不僅是高效利用食物的專家,還是
節(jié)能減排的高手。駱駝的腿部有著發(fā)達(dá)的跟腱結(jié)構(gòu),這些跟腱如同橡
皮筋一樣,彈力十足,大大削減了其長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)的能量。瘦死
的駱駝比馬大,而駱駝的膀胱相對(duì)其龐大的身軀來說,就顯得有些小
了,駱駝排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分極少。駱駝體內(nèi)
有許多條小管匯聚到腎臟的中心部位,使腎臟具有強(qiáng)大的過濾功能,
盡可能地回收尿液中的每一滴水。超凡的減排能力使駱駝在一次性喝
下一百升水的情況下,可以行走一百千米的路程,所以在沙漠中即使
駱駝不喝水也能生存很長一段時(shí)間。④此外,作為標(biāo)志性部位的駝峰
是駱駝最重要的戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地,而且駝峰部位的皮膚厚度有一厘米,
里面是被脂肪化了的細(xì)胞組織,這樣的細(xì)胞組織為駱駝在非常時(shí)期提
供了能量上的補(bǔ)給和保障。這些脂肪具有很好的隔熱能力,同時(shí)能把
脂肪匯聚于一處,這樣的布局正是為了方便其他部位能夠更好地散熱,
堪稱一大科學(xué)布局。⑤駱駝自身的降溫制冷機(jī)制還遠(yuǎn)不僅于此。休息
時(shí),駱駝采用的是跪地姿勢(shì),帶著厚厚的老繭,還有可以耐得住高溫
侵襲的胸椎骨,起著重要的支撐作用。這樣一來,駱駝的整個(gè)胸腔得
以遠(yuǎn)離地面,免受流沙的灼燙之苦。同時(shí),駱駝的四肢與胸椎骨支起
的空間會(huì)有氣流通過,也發(fā)揮了一定的降溫功能。⑥當(dāng)人類還在為解
決抗沙難題而不懈努力時(shí),駱駝早已攻克難關(guān),并且全部裝備到位。
(選自《知識(shí)窗》2020年第2期,有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容,概括
出駱駝具有哪些抗沙特性。(4分)2.第③
段主要運(yùn)用了哪些說明方法?作用是什么?(6分)
3.本文的說明語言有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文
章簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】1.①極不挑
食,消化和反芻能力強(qiáng),最大限度地對(duì)食物進(jìn)行吸收和利用;②發(fā)達(dá)
的跟腱結(jié)構(gòu)消減長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)的能量,排出的水分很少;③駝峰
為駱駝提供戰(zhàn)略儲(chǔ)備,利于其它部位散熱;④駱駝的休息姿勢(shì)有利于
降溫。2.①打比方。將駱駝的跟腱比作橡皮筋,生動(dòng)形象地說
明了駱駝的跟腱彈力足,能削減長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)的能量。②作詮釋。
具體解釋了駱駝排泄尿液和水分很少的原因。③列數(shù)字。以駱駝一次
性喝水和行走路程的數(shù)據(jù),具體準(zhǔn)確地說明了駱駝在沙漠中生存能力
強(qiáng)。(寫出兩個(gè)即可)3.本文語言兼具準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。準(zhǔn)確性:”其
反芻次數(shù)可以高達(dá)五十次之多,從而最大限度地對(duì)食物進(jìn)行吸收和利
用”一句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明駱駝反芻能力之強(qiáng)。生
動(dòng)性:”當(dāng)人類還在為解決抗沙難題而不懈努力時(shí),駱駝早已攻克難
關(guān),并且全部裝備到位”運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)幽默地說明了駱駝抗沙
能力強(qiáng)。(還有一些例子見解析)【解析】1.本題考查對(duì)信息的篩選和
整合能力。由第②段“駱駝是一種極不挑食的動(dòng)物”“即使是一些看
起來十分堅(jiān)硬的東西,也會(huì)在其反復(fù)咀嚼和消化液的強(qiáng)力作用下轉(zhuǎn)換
成可以吸收的湯汁”“駱駝的反芻能力驚人”可概括為:極不挑食,
消化和反芻能力強(qiáng),最大限度地對(duì)食物進(jìn)行吸收和利用。由第③段“駱
駝的腿部有著發(fā)達(dá)的跟腱結(jié)構(gòu),這些跟腱如同橡皮筋一樣,彈力十足,
大大削減了其長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)的能量”“駱駝排泄出的尿液量也很
小,而其中所含的水分極少”可概括為:發(fā)達(dá)的跟腱結(jié)構(gòu)消減長途跋
涉時(shí)所耗費(fèi)的能量,排出的水分很少。由第④段“此外,作為標(biāo)志性
部位的駝峰是駱駝最重要的戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地”“同時(shí)能把脂肪匯聚于一
處,這樣的布局正是為了方便其他部位能夠更好地散熱,堪稱一大科
學(xué)布局”可概括為:駝峰為駱駝提供戰(zhàn)略儲(chǔ)備,利于其它部位散熱。
由第⑤段“休息時(shí),駱駝采用的是跪地姿勢(shì),帶著厚厚的老繭,還有
可以耐得住高溫侵襲的胸椎骨,起著重要的支撐作用”可概括為:駱
駝的休息姿勢(shì)有利于降溫。2.本題考查說明方法及其作用?!斑@些跟
腱如同橡皮筋一樣,彈力十足,大大削減了其長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)的能
量”將駱駝的跟腱比作橡皮筋,是打比方的說明方法,具有生動(dòng)形象
的表達(dá)效果,說明的是駱駝的跟腱彈力足,能削減長途跋涉時(shí)所耗費(fèi)
的能量。”而駱駝的膀胱相對(duì)其龐大的身軀來說,就顯得有些小了,
駱駝排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分極少。駱駝體內(nèi)有許
多條小管匯聚到腎臟的中心部位,使腎臟具有強(qiáng)大的過濾功能,盡可
能地回收尿液中的每一滴水”是作詮釋的說明方法,具體解釋了駱駝
“減排”能力強(qiáng)的原因?!俺驳臏p排能力使駱駝在一次性喝下一百
升水的情況下,可以行走一百千米的路程”是列數(shù)字的說明方法,具
體準(zhǔn)確地說明了駱駝在沙漠中生存能力強(qiáng)。3.本題考查說明文的語言
特點(diǎn)。說明文語言有準(zhǔn)確平實(shí)和生動(dòng)活潑兩種特點(diǎn)。準(zhǔn)確性的特點(diǎn)可
從具體數(shù)據(jù)的運(yùn)用、修飾限制性詞語的運(yùn)用等方面闡釋。如“陸地上
近百分之八十的植物都在其食譜范圍內(nèi)”中“近”字,說明了駱駝的
食譜范圍接近陸地上百分之八十的植物,體現(xiàn)了說明文準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。
再如“超凡的減排能力使駱駝在一次性喝下一百升水的情況下,可以
行走一百千米的路程”,具體數(shù)字的使用,體現(xiàn)了說明文準(zhǔn)確性的特
點(diǎn)。生動(dòng)性方面可從說明文運(yùn)用的比喻或擬人的手法來闡釋。如“駱
駝不僅是高效利用食物的專家,還是節(jié)能減排的高手”把駱駝人格化,
是擬人的修辭手法,具有生動(dòng)形象的表達(dá)效果。再如“當(dāng)人類還在為
解決抗沙難題而不懈努力時(shí),駱駝早已攻克難關(guān),并且全部裝備到位”
也運(yùn)用擬人手法,具有生動(dòng)幽默的表達(dá)效果。由此可見,本文的語言
特點(diǎn)兼具準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,結(jié)合文章內(nèi)容作答。課后作業(yè)(一)北斗:
助推國力,導(dǎo)航生活(節(jié)選)一、護(hù)衛(wèi)國家安全①衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不僅能
讓用戶知道自己所在的位置,還可以告訴別人自己的位置,特別適用
于需要導(dǎo)航與移動(dòng)數(shù)據(jù)通信場(chǎng)所。因此,衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是關(guān)系國家安
全和社會(huì)發(fā)展不可或缺的信息基礎(chǔ)設(shè)施。②與目前應(yīng)用廣泛的GPS相
比,我國的北斗系統(tǒng)起步晚了整整20年,但在技術(shù)上并沒有落后很
多。北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授焦維新說,北斗系統(tǒng)的定位精
度10米,測(cè)速精度0.2米/秒,授時(shí)精度10納秒,并且還有提高的
空間。在亞太地區(qū),北斗系統(tǒng)的定位精度不輸于GPS。③北斗系統(tǒng)在
護(hù)衛(wèi)國家安全上正日益發(fā)揮著重要作用。北斗系統(tǒng)組網(wǎng)成功后,我國
海軍北海艦隊(duì)隨即進(jìn)行了信息化升級(jí)改造,使北斗的應(yīng)用更符合艦艇
遠(yuǎn)洋訓(xùn)練的需要,并率先在艦隊(duì)水面艦艇部隊(duì)推廣。二、―
④在海南,有漁民說,現(xiàn)在漁船上供奉兩樣?xùn)|西,一樣是媽祖,另一
樣是北斗。漁業(yè)是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用較早也較為廣泛的一個(gè)行業(yè)。
安裝了北斗系統(tǒng)終端,可以為船只導(dǎo)航,可以通過北斗獨(dú)有
的短報(bào)文技術(shù),報(bào)告船只位置和船上人員的情況。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,全
國有近10萬艘出海漁船安裝了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)終端。⑤2008年汶
川大地震時(shí),曾出現(xiàn)震區(qū)通信設(shè)備全部遭到破壞,前往震區(qū)救災(zāi)的部
隊(duì)與后方指揮中心無法建立有效聯(lián)系的緊急情況。情急之下,有關(guān)單
位迅速調(diào)撥了一批北斗衛(wèi)星用戶機(jī),配備給一線救援部隊(duì)。后方指揮
部實(shí)現(xiàn)了“看得見”的救援指揮,前方救援部隊(duì)也實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)短報(bào)文
通信,指揮命令及時(shí)下達(dá),災(zāi)情信息實(shí)時(shí)上報(bào),前后方之間架起了一
座有效的信息溝通橋梁,保證了指揮調(diào)度順暢。北斗系統(tǒng)在汶川地震
救災(zāi)決策、搜救、醫(yī)療等工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。⑥覆蓋范圍廣,受
地面影響小,定位準(zhǔn)確及時(shí)……憑借著這些優(yōu)勢(shì),在2008年南方冰
凍災(zāi)害救援、2010年玉樹抗震救災(zāi)、舟曲泥石流救災(zāi)中,北斗衛(wèi)星
導(dǎo)航系統(tǒng)同樣大顯身手。1.文章第二部分劃橫線處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語
是()(3分)A.既然……就……B.不僅……還……C.雖
然……但是……D.一邊……一邊……2.請(qǐng)結(jié)合文意,為第二部分
擬一個(gè)小標(biāo)題_(3分)3.第②段運(yùn)用了—的
說明方法,作用是(5分)4.下面句子中
加點(diǎn)詞語能否刪去?為什么?(5分)安裝了北斗系統(tǒng)終端,
不僅可以為船只導(dǎo)航,還可以通過北斗獨(dú)有的短報(bào)文技術(shù),報(bào)告船只
位置和船上人員的情況。5.請(qǐng)你為北斗
系統(tǒng)在百姓的日常生活中運(yùn)用想出兩個(gè)例子。(4分)
【答案】1.B(3分)2.危難時(shí)刻顯身
手;解困危難時(shí)刻。(3分,能概括本段中心意思即可)3.列數(shù)字(2
分),用具體的數(shù)據(jù)說明了北斗系統(tǒng)的定位、測(cè)速、授時(shí)等精確度高,
使說明更準(zhǔn)確,更有說服力。(3分)4.不能(1分)?!蔼?dú)有”是獨(dú)自
擁有的意思(1分),強(qiáng)調(diào)短報(bào)文技術(shù)是別的導(dǎo)航系統(tǒng)沒有的,只有
北斗具備,所以不能刪。(2分)“獨(dú)有”能體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確
性。(1分)5.①給車船的司機(jī)駕駛員導(dǎo)航;②為老年人、殘疾人等
特殊群體在遇到困難甚至危險(xiǎn)的時(shí)候,借助北斗系統(tǒng)在第一時(shí)間求救;
③發(fā)現(xiàn)復(fù)雜危險(xiǎn)的路況,及時(shí)提醒司機(jī)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。(寫出一個(gè)給2分,
共4分。圍繞百姓的生活,學(xué)生想象合理即給分。)(二)至剛至柔而
又輕盈的竹子①中國被稱為“竹子文明的國度,”且因?yàn)橹窳置娣e廣
大、種類繁多而有著“世界竹子看中國”之說。中國人和這種植物已
相互依偎生活了數(shù)千年,對(duì)于我們來說,竹子實(shí)在是太好用了。有一
次我在貴州觀察硬葉兜蘭的開花過程,由于那些花朵都長在近乎垂直
的峭壁上,幾無立足之地,于是便向當(dāng)?shù)叵驅(qū)б诵┘抑械慕鹬?,?/p>
成了腳手架,一個(gè)月的工作期間,我們就在這個(gè)竹子的架子上爬來爬
去,看著美麗的兜蘭花開了又謝了。臨到花期末尾,工作結(jié)束時(shí),向
導(dǎo)把腳手架拆散,那些竹竿又變成了家中的晾衣桿和羊圈頂棚。②在
中國,用竹子作為建筑用材的歷史可以追溯到7000年前,到了秦漢
時(shí)期,竹子便已成為重要的建筑材料。直到今天,竹子依然是傣族、
依族、景頗族等少數(shù)民族民居的“擔(dān)綱者”。在清代沈曰霖的《粵西
瑣記》中有這樣的記載:“不瓦而蓋,蓋以竹;不磚而墻,墻以竹;
不板而門,門以竹?!阿鄹鶕?jù)不同的種類,竹子還各自有看家本領(lǐng),
如斑竹拉力強(qiáng),水不易侵蝕,在古代常用來制作拉船的纖繩;楠竹(毛
竹)稈高直堅(jiān)硬,是建筑上的好材料;墨竹則是制作笛、簫管樂器的
最佳材料。竹子體輕,但質(zhì)地卻異常堅(jiān)硬。竹材的收縮量非常小,而
彈性和韌性卻很高,若按單位質(zhì)量計(jì)算,竹材的抗拉強(qiáng)度甚至比鋼材
還高2.5倍左右。今天,被譽(yù)為“植物鋼筋”的竹子成為很多新銳建
筑家的寵兒,許多全竹結(jié)構(gòu)的新建筑吸引了諸多目光,在世界各地,
以竹子為主題的新銳建筑正在大放異彩。④竹子之所以亦剛亦柔,必
須要提到竹子隱秘的身體結(jié)構(gòu)。⑤前面我們已經(jīng)提到,竹子擁有的木
質(zhì)素和纖維讓它既剛也韌,而竹子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)之精巧還遠(yuǎn)不止如此。
同高大松樹相比,竹子的纖維往往分散的在竹稈之中,并沒有像松樹
那樣形成一個(gè)過于集中而堅(jiān)硬的中心。如果你再細(xì)細(xì)觀察,會(huì)看到竹
稈的橫切面上散布著許多深色的點(diǎn)狀物,這是竹子的維管束,A()
可以輸送水分和養(yǎng)分,B()有強(qiáng)化竹稈的作用,它們從外到內(nèi)
逐漸變大,排列也由緊密到相對(duì)疏松。從力學(xué)角度來說,物體邊緣承
受的正應(yīng)力是最大的,故將優(yōu)質(zhì)材料布置在邊緣是最優(yōu)結(jié)構(gòu)布置,竹
子就做到了這點(diǎn)一一表面的竹青的強(qiáng)度是整體竹子中最高的。⑥從較
大的結(jié)構(gòu)來看,竹子是空心的,根據(jù)材料力學(xué)的原理,其抗彎能力比
具有同樣橫截面積的實(shí)心結(jié)構(gòu)要大很多,而諸多竹節(jié)中還有著起到支
撐作用的堅(jiān)硬“橫梁”,就像“工字梁”一般。有了這些優(yōu)點(diǎn),竹材
在身量輕盈的同時(shí),也擁有了很強(qiáng)的抗扭、抗剪和抗拉能力。這些優(yōu)
點(diǎn)十分出眾,以至于飛機(jī)的機(jī)翼便是仿造竹子結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)的。⑦竹子
既能如百煉鋼,也能有繞指柔。歷史上,能工巧匠充分利用竹子的柔
性,用纖細(xì)的竹蔑編制出各種巧奪天工的生活用具和藝術(shù)品。在皖南
的一處竹鄉(xiāng),一位竹蔑巧匠曾告訴我關(guān)于竹的七十二變化。一根竹子
從整根使用到劈成4份、8份,直至幾十上百份,可以制作和編織各
種強(qiáng)度和柔韌度不同的生活物品。1.第②段在文中的作用是
___(3分)2.第③段除了運(yùn)用舉例子外還
運(yùn)用了列數(shù)字和的說明方法,其作用是
(4分)3.請(qǐng)為第⑤段中A、B兩空填上適
合的關(guān)聯(lián)詞。(2分)A()可以輸送水分和養(yǎng)分,B()
有強(qiáng)化竹稈的作用4.標(biāo)題為“至剛至柔而又輕盈的竹子”,請(qǐng)分別歸
納竹子剛、柔、輕盈的原因。(6分)(1)—(2)—(3)—5.下
列句子中,引號(hào)的作用為特定稱謂的是()(3分)A.“不瓦而蓋,
蓋以竹;不磚而墻,墻以竹;不板而門,門以竹JB.因?yàn)橹窳置娣e
廣大、種類繁多而有著“世界竹子看中國”之說。C.今天,被譽(yù)為
“植物鋼筋”的竹子成為很多新銳建筑家的寵兒。D.直到今天,竹
子依然是傣族、依族、景頗族等少數(shù)民族民居的“擔(dān)綱者”?!敬鸢浮?/p>
1.(3分)介紹竹子作為建筑用材的歷史,引用清代文史材料,突出
了竹子作為建筑材料與中國百姓的生活非常密切。上承第一段中國被
稱為“竹子文明的國度”;下啟第三段竹子作為建筑材料用途廣泛。
2.(1分)作比較(3分)運(yùn)用具體數(shù)據(jù)并加以比較,生動(dòng)地說明竹
子的彈性、韌性之高。3.(1分)不僅(1分)還(或者“而且”,需
要體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系)4.(2分)輕:竹子是空心的,身量輕盈(2分)
剛:竹子內(nèi)部結(jié)構(gòu)精巧,維管束分布上由外到內(nèi)逐漸變大,由緊密到
相對(duì)疏松。(2分)柔:竹子空心,竹節(jié)中有支撐作用的“橫梁”,竹
節(jié)抗彎能力大,抗扭、抗剪、抗拉能力強(qiáng)。5.(3分)C課題說
明文閱讀(二)辨析方法,品味語言
教學(xué)目標(biāo)1.把握說明方法及其作用;2.學(xué)會(huì)對(duì)說明文語言的
品析;3.對(duì)文章所涉及的科學(xué)、生活現(xiàn)象提出自己的建議。
授課內(nèi)容概要
※知識(shí)精講(一)說明方法1.題型分析:(1)直接讓考生回答
某句或某段的說明方法及作用。(2)找出全文或某段運(yùn)用何種說明方
法,簡(jiǎn)要說明它的作用?(3)間接考察,如,第②段作者詳細(xì)介紹
《開國大典》這幅油畫尺寸的作用是;材料歸位題也會(huì)與說明方法綜
合起來考;【甲】【乙】兩處畫線句能否刪去其中的一句?請(qǐng)說明理由。
例1方寸天地呈現(xiàn)歷史畫卷①歡慶新中國成立70周年之際,回望
新中國郵票史,以各種歷史事件為主題的郵票,在方寸天地之間,再
現(xiàn)歷史,在藝術(shù)長廊中熠熠生輝。②1959年,為慶祝中華人民共和
國成立10周年,原郵電部特發(fā)行5組郵票,其中的第五組,一枚一
套,以油畫《開國大典》為郵圖,采用大票幅設(shè)計(jì)而成。因油畫原作
長約4米、寬約2.3米,故將其移到方寸尺幅的郵票上時(shí),就須將郵
票作必要的‘'放大"。最終,這枚郵票橫向尺寸超50毫米,這樣的尺
寸在新中國發(fā)行的紀(jì)念郵票中尚屬首次。③《開國大典》票幅的大空
間,正與這幅油畫所展現(xiàn)的大國氣象相諧適。色彩鮮艷、富有視覺沖
擊力是油畫《開國大典》的顯著特征。遺憾的是,當(dāng)時(shí)的郵票印制水
平,還無法實(shí)現(xiàn)以原畫彩色版式印制郵票。故而,這枚郵票只能采用
單色印刷,但深沉莊嚴(yán)的紫紅色澤,依然可以令人感受到節(jié)日的隆重
與喜悅氣氛。第②段作者詳細(xì)介紹《開國大典》這幅油畫尺寸的作用
是_。(4分)例2古人的智慧一一棒卯①①“山
無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕?!雹谂?/p>
伴是最深情的告白,有一種地老天荒的相守,有一種生死相隨的浪漫
叫一一樣卯?!呙髑寮揖叩闹谱鲙缀跤玫搅怂械陌裘N類,展
現(xiàn)了樣卯結(jié)構(gòu)進(jìn)化的最終樣式。作為一種巔峰技藝,樣卯結(jié)構(gòu)組合的
家具比用鐵釘連接的家具更加結(jié)實(shí)耐用?!炯住堪裘Y(jié)構(gòu)
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