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形成認(rèn)知掌握方法思維發(fā)散活動(dòng)拓展義務(wù)教育教科書《美術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)第6課花花的縱剖面花瓣花蕊花萼花托花柄花冠的類型你能從花瓣、花冠、花蕊、花萼、花托等方面說說它們的不同特征嗎?根據(jù)花兒的特點(diǎn),我們可以利用夸張、簡(jiǎn)化、添畫等方法,大膽自如地變化??鋸埧鋸埵菍?duì)自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染。簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化即概括,是一種簡(jiǎn)省提煉,略去細(xì)節(jié),抓住主要特征。試一試:運(yùn)用簡(jiǎn)化的方法快速地畫出這朵花的形態(tài)。添畫運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?,增加美感。同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣豐富素材—不同類型花卉欣賞范作欣賞學(xué)習(xí)活動(dòng):勾畫一種花的外形,運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?,增加美感。花卉紋樣應(yīng)用廣泛。早在很久以前,古人就已經(jīng)懂得運(yùn)用花卉紋樣來裝飾瓶瓶罐罐?;ɑ芗y樣還成為民間工藝中常用的紋樣。
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