新學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃3例

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一、學(xué)生概況

二年級(jí)三班原有44名學(xué)生，轉(zhuǎn)走兩名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)一名男生，現(xiàn)有21名女生22名男生。每個(gè)小孩都爽朗得意，有著特別強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純真仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過(guò)一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神相貌、行為適應(yīng)、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來(lái)，但還需進(jìn)一步進(jìn)步工作才干。但是由于年齡小，自制才干差，小學(xué)生時(shí)常不能支配自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯缺乏。特別多行為適應(yīng)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)適應(yīng)，大局部學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

二、治理目的

1、接著對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。

4、構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步學(xué)生的治理才干。

5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)治理制度，班規(guī)獎(jiǎng)罰清楚，落到實(shí)處。

三、治理措施

〔一〕常規(guī)教育方面

1、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為適應(yīng)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，關(guān)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。

2、充沛利用班隊(duì)會(huì)及讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)〞三不一彎腰〞等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。按照上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。關(guān)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)展總結(jié)。教師按照總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、利用升旗典禮，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對(duì)上周得流淌紅旗的情況進(jìn)展總結(jié)。按照學(xué)校主題班隊(duì)會(huì)布置開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，接著開(kāi)展綜合理論研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

4、充沛發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充沛發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，按照每月教育宣傳主題分組辦出小報(bào)，開(kāi)拓一塊語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；按照一月評(píng)價(jià)，將班級(jí)之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

〔二〕班級(jí)紀(jì)律方面

1、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ)。

按照班級(jí)的紀(jì)律情況，寫(xiě)一句適應(yīng)兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好適應(yīng)，天天有：〞星期一，禮貌日，早晨見(jiàn)面要咨詢好，下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌，人人夸〞；〞星期二，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心〞；〞星期三，讀書(shū)學(xué)習(xí)日，大聲讀書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，天天向上〞；〞星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，我們快樂(lè)〞；〞星期五，友好相處日，不說(shuō)臟話不打架，友好相處，互相協(xié)助，同學(xué)情深，快樂(lè)相伴〞。每天如此簡(jiǎn)短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，小孩們就牢牢地記在內(nèi)心面了。適應(yīng)兒歌的內(nèi)容按照班級(jí)的