動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 一等獎(jiǎng)

第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期1了解春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)2了解周王室衰微的史實(shí)3識(shí)記諸侯爭(zhēng)霸的人物，理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航上課四環(huán)節(jié)一、讀6分鐘二、講20分鐘三、讀6分鐘四、練10分鐘我們開始讀書吧！帶著下列問題讀：1、了解春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。2、了解周王室衰微的史實(shí)。3、識(shí)記諸侯爭(zhēng)霸的人物，理解春秋時(shí)期諸侯，爭(zhēng)霸對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。公元前770年周平王東遷洛邑，史稱“東周”東周的歷史分期注釋：春秋，因孔子編訂的編年體史書《春秋》而得名；

戰(zhàn)國(guó)，因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國(guó)策》一書而得名。東周公元前770年～公元前476年春秋公元前475年～公元前221年戰(zhàn)國(guó)1.農(nóng)業(yè)：2.手工業(yè)：3.商業(yè)：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作規(guī)模不斷擴(kuò)大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等有所發(fā)展出現(xiàn)商品交換市場(chǎng)、金屬貨幣一、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展講授新課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具《管子》記載：春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具復(fù)原圖《山海經(jīng)》上記載的鐵礦山，達(dá)三十多處。講授新課牛耕圖二、王室衰微1.春秋時(shí)期出現(xiàn)什么情況？社會(huì)處于什么樣的狀態(tài)？王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸。社會(huì)處于動(dòng)蕩的狀態(tài)。2.周王室衰微的具體表現(xiàn)是什么？（1）周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減（2）天子無力控制諸侯，諸侯不再聽從王命（3）諸侯不再定期向天子納貢三、諸侯爭(zhēng)霸1.背景：2.經(jīng)過：3.目的：4.結(jié)果：政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。各諸侯國(guó)為自身利益相互展開爭(zhēng)斗；一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢(shì)，打著“尊王攘夷”旗號(hào)進(jìn)行征戰(zhàn)。齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原；到春秋末期，長(zhǎng)江下游的吳國(guó)和越國(guó)也先后北上爭(zhēng)霸。不斷兼并和擴(kuò)張；民族融合。操控政治局面，取代周天子的地位講授新課

所謂“尊王”，就是擁護(hù)周王室；“攘夷”指當(dāng)時(shí)我國(guó)北方的狄(dí)人和戎人借中原各國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)之機(jī)內(nèi)侵，對(duì)各國(guó)造成嚴(yán)重威脅，領(lǐng)頭伐夷就能得到各國(guó)的擁戴。閱讀教材P28——29頁，期待你精彩的回答。1、春秋時(shí)期著名的霸主有哪幾位？2、齊桓公成為春秋第一位霸主的條件有哪些？齊桓公

越王勾踐

吳王闔閭齊桓公晉文公楚莊王春秋霸主秦穆公齊桓公齊桓公成就霸業(yè)的主要原因？1、用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；——（政治）2、改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；——（軍事）3、以“尊王攘夷”為旗號(hào)，號(hào)令諸侯?！ㄍ饨唬┐呵锸装浴R桓公

動(dòng)腦筋

春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何利弊？1、給人民帶來巨大的災(zāi)難；3、大國(guó)兼并小國(guó)，有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。2、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族融合；課堂小結(jié)：動(dòng)蕩的春秋時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展