骨干教師通訊稿（2篇）

骨干教師通訊稿優(yōu)秀（2篇）相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，通訊稿對(duì)人們來說越來越重要，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。你寫通訊稿時(shí)總是無從下手？以下是小編精心整理的骨干教師通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。骨干教師通訊稿1課堂是學(xué)校教育的主陣地，是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為更好地將傳、幫、帶的思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的示范、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造精品課堂。3月29日至4月1日，張灣區(qū)陽光小學(xué)開展了骨干教師示范展示課競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)，15位骨干教師為大家呈現(xiàn)了各具特色的課堂，參賽科目涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科。“何此多才藝，教師苦用心?！泵恳晃还歉山處煼e極準(zhǔn)備，全情投入，認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，每堂課都不同程度地體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念，雖風(fēng)格各異，卻同樣精彩紛呈?；顒?dòng)中，各教研組老師積極參與本學(xué)科聽課，很多教師都能跨學(xué)科聽課，充分體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的教研氛圍?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”課后，各教研組齊聚一堂進(jìn)行評(píng)課、議課，各位聽課教師毫無保留地將自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解和收獲開誠布公地說出來進(jìn)行研討，聽課學(xué)習(xí)的每位教師都從中受益匪淺。校長(zhǎng)袁瑞華、副校長(zhǎng)黃捷也分別做了指導(dǎo)與小結(jié)，肯定了每一位骨干教師的課堂都是扎實(shí)有效的，而且還營造了互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。陽光昭昭，青春奮發(fā)。本次骨干教師展示課活動(dòng)在校內(nèi)起到了示范引領(lǐng)作用，骨干教師積淀的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嫻熟駕馭課堂的'能力，隨機(jī)應(yīng)變的調(diào)整策略，都為青年教師做出了榜樣，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域的成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)范例，從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，促使我校的教育教學(xué)水平躍上一個(gè)新的臺(tái)階。骨干教師通訊稿2響應(yīng)我區(qū)教體局精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)名特優(yōu)教師管理、充分發(fā)揮其在教書育人、教研科研、培養(yǎng)青年教師等方面的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合《徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)20xx-2018學(xué)年度名優(yōu)骨干教師校長(zhǎng)考核方案》，20xx年11月2日，我們蟠桃花園中心幼兒園成立了名優(yōu)骨干教師考核小組，開展對(duì)我園名優(yōu)骨干教師的考核工作。首先，在楊帆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我園的名優(yōu)骨干教師學(xué)習(xí)《徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)20xx-2018學(xué)年度名優(yōu)骨干教師校長(zhǎng)考核方案》，讓每位名優(yōu)骨干教師了解上級(jí)文件精神和考核方式。根據(jù)文件精神界定參加此次考核的'我園名優(yōu)骨干教師有：?jiǎn)涡沱悎@長(zhǎng)在20xx年12月榮獲“學(xué)課帶頭人”，楊曉靜園長(zhǎng)在20xx年1月榮獲區(qū)“優(yōu)秀骨干教師”，周苗苗老師榮獲區(qū)第四屆“教壇新秀”，陳瓊老師榮獲區(qū)第五屆“教壇新秀”。四位教師集中學(xué)習(xí)了文件精神，明確此次參與考核辦法和考核內(nèi)容。同時(shí)，我園立即成立了以單秀麗園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的名優(yōu)骨干教師考核小組，為監(jiān)督考核工作的公開、透明、公平、公正建立基礎(chǔ)。20xx年11月5日中午，工會(huì)召集全體教師進(jìn)行名優(yōu)教師工作量和教學(xué)成績(jī)的民主投票考核。工作量方面的考核認(rèn)定，四位教師工作日每天滿8小時(shí)、沒有早退曠工的情況即為合格，全體教師舉手表決。教學(xué)成績(jī)方面，我園根據(jù)實(shí)際情況對(duì)四位教師的勤、法、能、德、績(jī)這五方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，每個(gè)方面分設(shè)20分、15分、10分、5分，請(qǐng)全體教師給四位老師進(jìn)行量化打分，工會(huì)匯總進(jìn)行ABC等級(jí)的認(rèn)定。所有認(rèn)定結(jié)果都會(huì)在園務(wù)欄進(jìn)行公示，做到公開、透明、公平、工