《黃山奇松》教學實錄

授課教師:2023-12-28《黃山奇松》教學實錄目錄CONTENCT課程導入課文內(nèi)容講解教學方法與手段學生互動與反饋課程總結(jié)與作業(yè)布置01課程導入黃山是中國著名的風景名勝區(qū)，以奇松、怪石、云海、溫泉四絕著稱，其中奇松是黃山最具代表性的景觀之一。黃山松生長在峰巒疊嶂、巖石陡峭的環(huán)境中，形態(tài)奇特，千姿百態(tài)，是自然界的奇觀。黃山松的生長環(huán)境十分惡劣，需要克服缺土、少水、寒風等重重困難，才能在巖石縫隙中扎根生長。正是這種極端的生存環(huán)境，造就了黃山松獨特的形態(tài)和生命力。黃山松不僅具有觀賞價值，還承載著豐富的文化內(nèi)涵。自古以來，許多文人墨客都對黃山松贊不絕口，留下了許多膾炙人口的詩篇和畫作。黃山奇松的背景介紹展示黃山奇松的圖片和視頻資料，讓學生直觀感受黃山松的奇特和美麗，激發(fā)學生對黃山奇松的興趣和好奇心。提問學生是否去過黃山，是否見過黃山奇松，讓學生分享自己的親身經(jīng)歷和感受，進一步加深學生對黃山奇松的印象和認識。引導學生思考為什么黃山松會如此奇特，探究其生長環(huán)境和形成原因，培養(yǎng)學生的觀察力和探究精神。同時讓學生意識到自然界的神奇和偉大，培養(yǎng)學生對大自然的敬畏和愛護之心。引導學生對黃山奇松的興趣02課文內(nèi)容講解奇特的形態(tài)獨特的色彩頑強的生命力黃山松生長在巖石縫隙中，形態(tài)各異，有的像人，有的像物，生動有趣。黃山松針葉茂密，呈深綠色，與周圍山石、云海等景觀形成鮮明對比，極具視覺沖擊力。黃山松生長在巖石縫隙中，不畏嚴寒、不懼風雨，展現(xiàn)出頑強的生命力。黃山奇松的特點描述自然環(huán)境因素地質(zhì)因素黃山奇松的成因分析黃山地處亞熱帶季風氣候區(qū)，四季分明，雨量充沛，為黃山松的生長提供了得天獨厚的自然條件。黃山的巖石多為花崗巖，經(jīng)過長期的風化和侵蝕作用，形成了許多縫隙和洞穴，為黃山松的生長提供了空間。80%80%100%黃山奇松的文化內(nèi)涵黃山松的頑強生命力，象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神品質(zhì)。在傳統(tǒng)文化中，松樹常被視為吉祥、長壽的象征，黃山奇松也不例外。黃山奇松的美麗景色和獨特形態(tài)，激發(fā)了許多文學、繪畫和攝影藝術家的創(chuàng)作靈感。象征堅韌不拔寓意吉祥如意激發(fā)藝術靈感03教學方法與手段多媒體教學技術視頻素材圖片展示多媒體教學技術的應用播放黃山奇松的紀錄片或旅游宣傳片，讓學生更加直觀地了解黃山奇松的形態(tài)、特點和生態(tài)環(huán)境。展示黃山奇松的各種照片，包括不同角度、不同季節(jié)、不同天氣下的照片，讓學生全面了解黃山奇松的多樣性和美麗。通過PPT、視頻、圖片等多媒體手段，生動形象地展示黃山奇松的壯麗景色和特點，激發(fā)學生的學習興趣和想象力。

小組合作學習法的應用分組討論將學生分成小組，每組4-6人，讓小組內(nèi)成員互相交流、討論黃山奇松的特點、形態(tài)和形成原因等，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。小組報告每個小組選派一名代表，匯報小組討論的結(jié)果，其他小組可以提問或補充，提高學生的表達能力和思辨能力。小組互評小組之間互相評價，從討論的積極性、合作的態(tài)度、匯報的表現(xiàn)等方面進行評價，讓學生更加全面地認識自己和他人。選取具有代表性的黃山奇松作為案例，如“迎客松”、“送客松”、“黑虎松”等，讓學生深入了解其特點和形成原因。案例選擇引導學生分析黃山奇松的生長環(huán)境、形態(tài)特點、文化背景等方面的信息，讓學生更加深入地理解黃山奇松的獨特性和價值。案例分析總結(jié)案例分析的成果，讓學生對黃山奇松有更加全面和深入的認識，同時提高學生的分析和歸納能力。案例總結(jié)案例分析法的應用04學生互動與反饋010203學生提問學生提問學生提問學生提問環(huán)節(jié)黃山奇松的特點是什么？如何描繪黃山奇松的形態(tài)？黃山奇松與一般松樹有何不同？如何通過文字表達黃山奇松的魅力？小組討論小組討論小組討論如何結(jié)合自己的想象描繪黃山奇松？如何將黃山奇松的特色融入寫作中？030201學生小組討論環(huán)節(jié)我覺得老師的講解很生動，讓我對黃山奇松有了更深入的了解。學生反饋通過小組討論，我學到了很多描繪景物的技巧，對我的寫作很有幫助。學生反饋我希望老師能夠提供更多關于黃山奇松的資料，以便我們深入了解。學生反饋學生反饋評價環(huán)節(jié)05課程總結(jié)與作業(yè)布置課堂互動分析總結(jié)了課堂上師生互動、生生互動的情況，對學生在課堂上的表現(xiàn)進行了評價和反饋。重點知識回顧回顧了黃山奇松的特點、形成原因和相關文化背景，強調(diào)了學生對黃山奇松的認知和理解。教學方法反思對本次課程所采用的教學方法進行了反思，包括情境創(chuàng)設、問題探究、小組合作等，總結(jié)了教學效果和改進方向。本節(jié)課的總結(jié)回顧作業(yè)要求要求短文結(jié)構清晰、語言流暢、內(nèi)容充實，體現(xiàn)學生對黃山奇松的理解和感悟。作業(yè)提交要求學生將短文提交至教學平臺，以便老師進行批閱和反饋。作業(yè)內(nèi)容要求學生撰寫一篇關于黃山奇松的短文，要求結(jié)合所學知識，從不同角度介紹黃山奇松的特點和魅力。作業(yè)布置與要求簡要介紹下節(jié)課將要學習的內(nèi)容