云南省南華縣民族中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試語文試卷含解析_第1頁
云南省南華縣民族中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試語文試卷含解析_第2頁
云南省南華縣民族中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試語文試卷含解析_第3頁
云南省南華縣民族中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試語文試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

云南省南華縣民族中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。大嫂(作者:陽媚)“妹,跟你們說,媽這個病我們一個字不能透露給她,拿藥時看看說明,明顯的就撕去?!辈》客?,大嫂淚眼朦朧,抹了一把淚,又特意囑咐我,“你也擦擦,別讓媽看出來。”一個月前,六十六歲的媽媽查出了胃癌,醫(yī)生說動手術(shù)會花很多錢,問我們是否同意做。大嫂圓眼一瞪,說:“就是花再多的錢我們也要做?!眿層修r(nóng)保,農(nóng)保規(guī)定在省醫(yī)院報(bào)銷的比例不是太高,面對十多萬手術(shù)費(fèi),我們懵了。大嫂很鎮(zhèn)靜:“海軍,你今天就回家,把準(zhǔn)備買車的錢拿來。再告訴老二也準(zhǔn)備點(diǎn)錢,眼看著做了手術(shù)要化療。妹,你留下幫我照顧媽。”大嫂話音很低,怕驚醒睡夢中的媽?!按笊?,我……”眼淚再次迷蒙了我的眼睛。去年,女兒考上了高中,為了就近上學(xué),我們決定買房。身為工薪階層,面對首付三十多萬,我和老公犯起了愁。大嫂得知后,立馬讓大哥給送來十一萬,解了我們?nèi)济贾?。連夜回老家的大哥,在第二天傍晚返回了濟(jì)南醫(yī)院?!罢]告訴老二媽要手術(shù)?”大嫂看著疲憊的大哥,眼里裝滿了心疼。大哥把銀行卡遞到大嫂手里,說:“老二家說錢都炒股了,手頭沒錢,工作抽不開身,不能來?!薄拔艺叶纾瑑蓚€人咋一點(diǎn)不自覺?!蔽夷贸鍪謾C(jī)就要打?!八懔税桑麄兌济??!贝笊┮话寻醋×宋?。媽醒了,定是聽到了我們的對話,她轉(zhuǎn)頭看看大嫂和大哥,又看看我,道:“嫚,你去跟醫(yī)生說,我不動手術(shù)。我覺得沒啥病,回老家醫(yī)院打打吊瓶就行了?!薄皨?,你說啥呢。醫(yī)生說了,你就是胃潰瘍,說動手術(shù)很快就好了?!贝笊┌褘岊~頭的一縷白發(fā)掖到耳后,撫摸著媽長了老年斑的手,“媽,你現(xiàn)在是病人哦,得聽醫(yī)生的話。別怕,錢也不多。”媽看了一眼大嫂,說:“我知道你哄我。去年在人民醫(yī)院,我闌尾炎,動手術(shù)。問花了多少錢,你說不到一千。今春兒,南街上你二大爺也闌尾炎動手術(shù),聽說花了小四千啊。這濟(jì)南大醫(yī)院,做個手術(shù)萬八千能夠?回去吧,我沒病,別花冤枉錢?!贝笊┖俸僖恍Γ骸皨?,就知道你怕花錢,這次真用不了幾個錢。你不信我,一會醫(yī)生來了你問問醫(yī)生好不好?”大嫂細(xì)聲細(xì)氣地安撫著媽,生怕媽上火。媽的這次手術(shù)非常成功,化療按照大嫂的意見全部用好藥。大嫂說了,不能讓媽掉頭發(fā),那樣?jì)屧俨蛔R字也會知道自己不是好病。我們緊巴一點(diǎn),讓媽恢復(fù)好,媽多活一天,我們就多一天有媽的日子。手術(shù)兩周后,媽看著大嫂憔悴樣,心疼了,背著大嫂對我說:“嫚,你打電話給你二嫂,讓她來替替你大嫂。就說我說的?!蔽掖蛄耍]來,說工作實(shí)在脫不開身,等周日再來濟(jì)南看看。一個月后,大嫂找單位同事開著車把康復(fù)中的媽接回了家?!袄仙┳?,你真有福?!眮砑依锟赐麐尩陌⒁虃?,看到對媽細(xì)心照顧的大嫂,個頂個羨慕,她們打心眼里希望兒子將來也能攤上這樣一個好媳婦。這時媽的眼睛瞇成一條縫,臉上寫滿了幸福。按照醫(yī)生要求,每個月要去省城醫(yī)院拿藥,這事除了大嫂,媽不放心任何人。2015年6月的最后一個周末,我正在忙碌商場的活動,很少給我打電話的大哥打來了電話:“妹,快出來,跟我去車站?!贝蟾绲穆曇粲行┥硢??!叭ボ囌靖墒裁??”“你嫂子……你嫂子……”大哥按死了電話。我知道嫂子今天去濟(jì)南給媽拿藥去了,難道有事發(fā)生?邊走邊跟經(jīng)理請假,小跑到了大門口。上了車,看到大哥紅紅的眼睛,我愣了:“哥,嫂子咋了?”我話音還沒落,大哥眼眶里的淚水一下子涌出:“你嫂子……你嫂子在車上制止小偷,被小偷捅傷了,現(xiàn)在醫(yī)院搶救,怕是兇多吉少?!薄鞍。 蔽倚囊幌伦犹崞?,攤在車座上……兩天后,《濟(jì)南早報(bào)》整版刊登了我大嫂見義勇為的事跡。大嫂成了遠(yuǎn)近聞名的新聞人物。這可樂壞了我媽,只要家里來人,她一定會拿出那張折疊得整整齊齊的報(bào)紙,不顧大嫂阻攔,非要遞到人家面前:“快瞅瞅,俺兒媳婦上報(bào)紙了?!保ㄟx自《經(jīng)典小小說》,有刪節(jié))1.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說以“我”為視角,采用第一人稱敘事,使故事顯得真實(shí)可信,同時也便于“我”從家庭成員的角度直接抒情議論。B.小說善于使用對比手法刻畫人物,大嫂的美好形象,就是在與二哥二嫂對母親不聞不問的對比中,逐步凸顯出來的。C.小說對人物語言的描寫很成功,非常貼近人物身份與現(xiàn)實(shí)生活。小說中大量的對白,具有濃厚的生活氣息與地方特色。D.小說采用多種敘述方式,順敘、插敘交替使用,記敘了一個家庭的平常生活,平中見奇,表達(dá)了“我”的感受。E.小說善于通過細(xì)微情節(jié)表現(xiàn)人物性格,如媽媽不顧阻攔將報(bào)紙遞給來人,就很好地刻畫出母親淳樸又喜歡夸耀的性格。2.小說的開頭如此設(shè)置,有什么用意?請簡要分析。3.有人認(rèn)為小說中大嫂見義勇為部分屬于畫蛇添足,破壞了人物形象的真實(shí)性。你認(rèn)為呢?結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?、閱讀下面的文言文,完成下列小題。李廷機(jī),字爾張,晉江人。貢入太學(xué),順天鄉(xiāng)試第一。萬歷十一年,會試復(fù)第一,以進(jìn)土第二授編修。二十七年,典京察,無偏私。嘗兼署戶、工二部事,綜理精密。奏行軫恤行戶四事商困大蘇外城陵垣多所繕治費(fèi)皆取公帑奇羨不以煩民召為禮部右侍郎四辭不允越二年始受任。時已進(jìn)左侍郎,遂代郭正域視部事。會楚王華奎因正域發(fā)其餽遺書,誣訐正域不法數(shù)事,廷機(jī)意右楚王,而微為正域解。大學(xué)士沈一貫欲藉妖書傾正域,廷機(jī)與御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上,趣定皦生光獄,株連遂絕。秦王誼漶由中尉進(jìn)封,其庶長子應(yīng)授本爵,夤緣欲封郡王,廷機(jī)三疏力持。王遣人居間,廷機(jī)固拒,特旨許之。時內(nèi)閣止朱賡一人。給事中王元翰等慮廷機(jī)且入輔,數(shù)陰詆之。萬歷三十五年夏,廷推閣臣,廷機(jī)果與焉。給事中曹于忭不可。相持久之,卒列以上。帝雅重廷機(jī),命以禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入?yún)C(jī)務(wù)。廷機(jī)三辭始視事。元翰及給事中胡忻攻之不已,帝為奪俸,以慰廷機(jī)。已而姜士昌以論廷機(jī)被黜,群情益憤。廷機(jī)力辨求罷,又疏陳十宜去,帝慰諭有加。明年四月,主事鄭振先論賡十二罪,并及廷機(jī)。廷機(jī)累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交章力攻。廷機(jī)求去不已,帝屢詔勉留,且遣鴻臚趣出,堅(jiān)臥不起。待命逾年,乃屏居荒廟,廷臣猶有繁言。至四十年九月,疏已百二十余上,乃陛辭出都待命。同官葉向高言廷機(jī)已行,不可再挽,乃加太子太保。賜道里費(fèi),乘傳,以行人護(hù)歸。居四年卒。贈少保,謚文節(jié)。(選自《明史·列傳第一百五》)1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治/費(fèi)皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年始受任B.奏行軫恤行戶四事/商困大蘇/外城陵垣/多所繕治費(fèi)/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年始受任C.奏行軫恤行戶四事/商困大蘇/外城陵垣/多所繕治/費(fèi)皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/四辭不允/越二年始受任D.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治費(fèi)/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/四辭不允/越二年始受任2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是A.會試,是中國古代科舉制度中的中央考試。應(yīng)考者均為各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生,錄取者稱為“貢士”,第一名稱為“會元”。B.庶長子,是古代對非正妻所生且年齡最大之子的稱呼,但地位遠(yuǎn)低于嫡長子,沒有資格繼承父親的爵位、封邑、官職、財(cái)產(chǎn)等。C.萬歷三十五年,中的“萬歷”是年號,年號是中國古代封建皇帝來紀(jì)年的名號。漢武帝以后,新君即位就會改年號,稱為“改元”。D.禮部尚書,中國古代官名,六部中禮部的最高級長官,掌管戶籍財(cái)經(jīng)、典禮、科舉、學(xué)校、外事活動等,相當(dāng)于今日的教育部長、外交部長。3.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是A.李廷機(jī)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科舉之路很順暢。他先被推舉進(jìn)入太學(xué)學(xué)習(xí),后來參加鄉(xiāng)試、會試都取得佳績,最后以進(jìn)士第二的身份進(jìn)入仕途。B.李廷機(jī)做事精細(xì)周密,關(guān)心百姓生活。無論是撫恤商旅的事情,還是修繕整治京城外的陵垣,費(fèi)用都取自于公款,沒有煩擾百姓。C.李廷機(jī)敢于堅(jiān)持原則,多次向皇上進(jìn)言。秦王想讓其庶長子分封為郡王,但李廷機(jī)多次上奏反對,皇上支持他,秦王愿望未能實(shí)現(xiàn)。D.李廷機(jī)淡泊名利,不肯擔(dān)任要職?;实垡麚?dān)任禮部右侍郎和禮部尚書兼東閣大學(xué)士,他都多次推辭,但皇帝都不同意,只好上任。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會楚王華奎因正域發(fā)其饋遺書,誣訐正域不法數(shù)事。(2)廷機(jī)累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交章力攻。3、閱讀下面的文言文,完成下面小題。樂毅者,其先祖曰樂羊,為魏文侯將。時燕國小,辟遠(yuǎn),力不能制,于是屈身下士,先禮郭隗以招賢者。樂毅于是為魏昭王使于燕,燕王以客禮待之,遂委質(zhì)為臣,燕昭王以為亞卿,久之。當(dāng)是時,齊湣王疆,諸侯害齊湣王之驕暴,皆爭合從與燕伐齊。燕昭王起兵,使樂毅為上將軍,并護(hù)趙、楚、韓、魏、燕之兵以伐齊,破之濟(jì)西。諸侯兵罷歸,而樂毅獨(dú)追,齊湣王亡走,保于莒。樂毅攻入臨葘,盡取齊寶財(cái)物祭器輸之燕。燕昭王大說,親至濟(jì)上勞軍,封樂毅于昌國,號為昌國君。于是燕昭王收齊鹵獲以歸,而使樂毅復(fù)以兵平齊城之不下者。樂毅留徇齊五歲,下齊七十馀城,唯獨(dú)莒、即墨未服。會燕昭王死,子立為燕惠王?;萃踝詾樘訒r嘗不快于樂毅,齊之田單聞之,乃縱反間于燕,曰:“齊城不下者兩城耳。然所以不早拔者,聞樂毅與燕新王有郤,欲南面而王齊。齊之所患,唯恐他將之來。”于是燕惠王固已疑樂毅,乃使騎劫代將,而召樂毅。樂毅知燕惠王之不善代之,畏誅,遂西降趙。趙封樂毅于觀津,號曰望諸君。齊田單破騎劫于即墨下,而轉(zhuǎn)戰(zhàn)逐燕,盡復(fù)得齊城。燕惠王悔使騎劫代樂毅,又怨樂毅之降趙,乃使人讓樂毅。樂毅報(bào)遺燕惠王書曰:“先王具符節(jié)使臣起兵擊齊,輕卒銳兵,長驅(qū)至國,珠玉財(cái)寶車甲珍器盡收入于燕。先王以為慊于志故裂地而封之使得比小國諸侯臣竊不自知自以為奉命可幸無罪是以受命不辭今臣不佞,不能奉承王命,以順左右之心,恐傷先王之明,故遁逃走趙。夫免身立功,以明先王之跡,臣之上計(jì)也。離毀辱誹謗,墮先王之名,臣之所大恐也。足下使人數(shù)之以罪,臣恐侍御者不察先王之所以畜幸臣之理,又不白臣之所以事先王之心,故敢獻(xiàn)書以聞,唯君王之留意焉。”于是燕王復(fù)以樂毅子樂間為昌國君,而樂毅往來復(fù)通燕,燕、趙以為客卿。樂毅卒于趙。(節(jié)選自《史記·樂毅列傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.先王以為慊于志故/裂地而封之/使得比小國諸侯/臣竊不自知/自以為奉命/可幸無罪/是以受命不辭/B.先王以為慊于志/故裂地而封之/使得比小國諸侯臣/竊不自知/自以為奉命/可幸無罪/是以受命不辭/C.先王以為慊于志/故裂地而封之/使得比小國諸侯/臣竊不自知/自以為奉命可幸/無罪/是以受命不辭/D.先王以為慊于志/故裂地而封之/使得比小國諸侯/臣竊不自知/自以為奉命/可幸無罪/是以受命不辭/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項(xiàng)是()A.亞卿,官名。周朝制度,卿分上、中、下三級,官職爵位次于上卿、正卿者稱亞卿。B.合從,即“合縱”,文中指戰(zhàn)國時許多弱國聯(lián)合來抵抗強(qiáng)大的秦國,防止被強(qiáng)秦兼并。C.符節(jié),古代指君主派出的使節(jié)所持的憑信,它是用于代表君主處理重大事務(wù)的證明。D.足下,敬詞。多用來尊稱自己敬重之人,戰(zhàn)國時期有時也用“足下”來稱呼君主。3.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.樂毅受到招攬,委身事燕。樂毅營魏昭王出使燕國,有感于燕昭王的禮遇,于是留在燕國,擔(dān)任了很長時間的亞卿。B.樂毅英勇善戰(zhàn),功勛卓著。樂毅獨(dú)自率軍長驅(qū)直入,攻下齊國七十余城池,虜獲大量財(cái)物,為燕國報(bào)強(qiáng)齊伐燕之仇。C.樂毅受讒畏誅,出奔趙國。燕惠王懷疑樂毅留在齊國另有目的,就派騎劫代替他,樂毅擔(dān)心返燕后被殺,投奔趙國。D.樂毅上書自申,剖白忠心。對惠王的責(zé)讓,樂毅以回信表明與惠王君臣之情及耿耿忠心,委婉表明無與燕為敵之意。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)然所以不早拔者,聞樂毅與燕新王有郤,欲南面而王齊。(2)離毀辱誹謗,墮先王之名,臣之所大恐也。4、閱讀下面兩首宋詞,完成下面小題望江東黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹。望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌住。燈前寫了書無教。算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付。又還是、秋將暮。(注)①直饒:縱使。②分付:交付。1.請簡要概括詞中抒情主人公情感變化的過程。2.請簡要賞析本詞語言上的主要特色及表達(dá)效果。5、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。寓驛舍①陸游閑坊古驛掩朱扉,又憩空堂綻客衣。九萬里中鯤自化,一千年外鶴仍歸②。繞庭數(shù)竹饒新筍,解帶量松長舊圍。惟有壁間詩句在,暗塵殘墨兩依依。[注]①驛舍:作者題下自注云:“予三至成都。皆館于是?!雹跁x代陶潛《搜神后記》卷一,“丁令威,遼東人,學(xué)道于靈虛山,后化鶴歸遼,集城門華表柱。時有少年,舉弓欲射之,鶴乃飛,徘徊空中而言曰:‘有鳥有鳥丁令威,去家千年今始?xì)w。城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢壘壘?!?.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)中詩人用“閑坊”“古驛”“空堂”,對“驛舍”進(jìn)行描寫,營造了一種荒涼幽寂的氣氛。B.頷聯(lián)用鯤化鵬和丁令威化鶴的故事,既表明詩人舊地重來,又蘊(yùn)含了奮發(fā)有為和超然物外的情感。C.頸聯(lián)中“數(shù)竹”“量松”指出了歲月如流,時光飛逝,間接抒發(fā)了“木猶如此,人何以堪”的感慨。D.尾聯(lián)回應(yīng)首句,寫壁間題詩舊跡,以“暗塵殘墨”回應(yīng)“閑坊古驛”,使得全詩感情沉郁而強(qiáng)烈。2.本詩不含情字,卻感情強(qiáng)烈。作者是如何做到的?請簡要分析。6、(1)士不可以不弘毅,_____________。(《<論語>七則》)(2)何時倚虛幌,_____________。(杜甫《月夜》)(3)了卻君王天下事,_____________??蓱z白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯語以寄》(4)蒹葭萋萋,______。所謂伊人,在水之湄。(《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》)(5)是處紅衰翠減,______________。(柳永《八聲甘州》)(6)_____________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(7)落木千山天遠(yuǎn)大,_____________。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)(8)_____________,迷花倚石忽已暝。(李白《夢游天姥吟留別》)7、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:臨近春節(jié),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著公眾的心。截至1月20日18時,境內(nèi)累計(jì)報(bào)告新型冠狀病毒感染的肺炎病例224例,其中確診病例217例??倳涀鞒鲋匾甘?,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。公眾能很明顯地感受到,疫情發(fā)布在提速,防控措施也在加強(qiáng)。當(dāng)下正值春運(yùn)期間,外出探親旅游人員增加,每個感染者都是傳播疾病的源頭,須實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控,避免讓病毒隨著流動的人群向各地?cái)U(kuò)散。國家衛(wèi)健委已向全國醫(yī)療機(jī)構(gòu)下發(fā)新型冠狀病毒診療防控指南,醫(yī)院接診發(fā)熱病人時,須詢問2周內(nèi)是否有武漢旅游史。一系列措施,就是要掐滅疫情傳播的“火種”,讓疫情防控落到實(shí)處。(摘自《盡快掐滅疫情傳播的“火種”》,人民日報(bào)2020年1月20日)材料二:“1月23日10時起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營;無特殊原因,市民不要離開武漢,機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉?!蔽錆h市連夜發(fā)出公告,傳遞明確信號:武漢正在采取更細(xì)致、更深入、更扎實(shí)的防控舉措,全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延。只要全國一盤棋,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),相信很快就可以解決物資短缺等難題。在這個時候,我們就是要把長期培育的社會動員能力和制度優(yōu)越性充分釋放出來。我們的黨員干部在危機(jī)面前尤其要發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)大家增強(qiáng)必勝的信心,打贏這場硬仗?。ㄕ浴对绞瞧D難險阻,愈益眾志成城》,人民網(wǎng)2020年1月23日)材料三:眾志成城,勠力同心,中國人民正在與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進(jìn)行嚴(yán)肅的斗爭。中國快速形成一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面,彰顯了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信心和充沛能力。國際輿論紛紛指出,中國采取了“公共衛(wèi)生史上最具勇氣、最為重大的舉措”,這種“上下一心的凝聚力令人肅然起敬”,“只有中國才能夠?qū)崿F(xiàn)如此高效有力的應(yīng)對”。國際觀察人士看到,團(tuán)結(jié)奮斗的中國氣勢,堅(jiān)不可摧的中國意志,迎難而上的中國奇跡,正是中國制度優(yōu)勢所帶來的。世界衛(wèi)生組織的評價代表了國際社會的普遍看法——“中方行動速度之快、規(guī)模之大,世所罕見,展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率……這是中國制度的優(yōu)勢,有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國家借鑒。”(摘自《生命至上,大國擔(dān)當(dāng)》,人民日報(bào)2020年2月1日)材料四:從2月初開始,全國數(shù)億人第一次全面嘗試“在線辦公”,許多企業(yè)第一次真正體會到通過數(shù)字化工具進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作的價值。更為重要的是,辦公協(xié)作在線化和數(shù)字化普及推進(jìn),一方面提升了企業(yè)管理觸達(dá)率和效率,另一方面也暴露了企業(yè)當(dāng)前管理模式,包括層層遞進(jìn)管理匯報(bào)方式與在線化協(xié)作模式之間存在的巨大溝壑。為適應(yīng)全流程在線化,企業(yè)將不得不對組織本身結(jié)構(gòu)和管理方式進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,使其與數(shù)字化協(xié)作方式相匹配。而此前,企業(yè)能想到的數(shù)字化往往只是在產(chǎn)品、營銷、服務(wù)等方面搭建數(shù)字化的配套設(shè)施。新數(shù)字化場景將孕育并完善供應(yīng)鏈神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。疫情信息不斷占據(jù)人們的注意力,大量的線下資源,包括生產(chǎn)力、運(yùn)力都被集中投入到與疫情的對抗中,導(dǎo)致線下履約難度倍增。在此背景下,由數(shù)字化帶來的新場景不斷涌現(xiàn)。數(shù)字化對現(xiàn)代社會的滲透本質(zhì)上通過兩種路徑實(shí)現(xiàn):一是新場景構(gòu)建,比如說直播對商業(yè)的滲透;二是對現(xiàn)有場景的改造,比如在疫情期間廣泛開展的智能問診、智能外呼、視頻庭審等新技術(shù)的應(yīng)用。雖然這些場景存在多年,但是數(shù)字化讓它們的功能變得更加豐富靈活,能夠更多更好地完成任務(wù),提供更優(yōu)體驗(yàn)或更高效率。數(shù)字化創(chuàng)建或改造的起點(diǎn)是消費(fèi)場景,但數(shù)字化深入的方向是通過智能化的供應(yīng)鏈,借助數(shù)據(jù)、算法、產(chǎn)品、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于社會各個領(lǐng)域。換言之,全新數(shù)字化的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)不僅僅是“物流”,它將向前伸入到終端需求方,向后融入設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)全鏈路數(shù)字化、智能化管理,準(zhǔn)確預(yù)測需求、提升各環(huán)節(jié)確定性,讓供應(yīng)鏈形成各節(jié)點(diǎn)近乎實(shí)時互相感知的一張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。如何融入這張網(wǎng),是疫情過后每一家企業(yè)需要思考和回答的問題。(摘自《防疫抗疫,數(shù)字化還能做什么》,光明日報(bào)2020年2月19日)1.下列對材料四相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是A.B.C.D.2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.特殊時期工作內(nèi)容要更具體細(xì)致,衛(wèi)健委指示醫(yī)院接診發(fā)熱病人時,須詢問2周內(nèi)是否有武漢旅游史。B.目前,武漢城市公交、地鐵、輪渡等暫停運(yùn)營,機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉,市民不得離開武漢。C.只有全國一盤棋,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),眾志成城,共渡難關(guān),才有可能盡快解決物資、人員短缺等問題。D.國際社會普遍認(rèn)為,中國的制度優(yōu)勢在本次新冠病毒肺炎疫情中發(fā)揮出極大作用,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。3.請結(jié)合上述材料,談一談總書記在系列講話中所提到的“有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)”的自信心來自哪些方面。8、閱讀下面的文字,完成小題。材料一:2019年8月1日出版的《自然》雜志封面上,一項(xiàng)中國科學(xué)研究成果成為絕對主角。這顆畫著大腦、充滿科技感的芯片,叫“天機(jī)芯”,是世界首款異構(gòu)融合類腦芯片,也是世界上第一個既可支持脈沖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)又可支持人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人工智能芯片。研發(fā)出“天機(jī)芯”的,是清華大學(xué)施路平團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)在本期雜志上發(fā)表的論文,更實(shí)現(xiàn)了中國在芯片和人工智能兩大領(lǐng)域《自然》論文零的突破。(摘編自搜狐網(wǎng)《天機(jī)芯帶您從零崛起》)材料二:目前傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)芯片,主要基于馮諾依曼架構(gòu),處理單元和存儲單元分開,通過數(shù)據(jù)傳輸總線相連。芯片總處理信息能力受總線容量的限制,構(gòu)成所謂“馮諾伊曼瓶頸”。而且傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的處理單元一直處于工作狀態(tài),導(dǎo)致能耗巨大。同時,由于需要精確的預(yù)編程,傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)無法應(yīng)對編程以外的情況和數(shù)據(jù)。而大腦結(jié)構(gòu)則完全不同:神經(jīng)元(處理單元)和突觸(存儲單元)位于一體,不需要高能耗的總線連接,突觸是神經(jīng)元之間的連接,具有可塑性,能夠隨所傳遞的神經(jīng)元信號強(qiáng)弱和極性調(diào)整傳遞效率,并在信號消失后保持傳遞效率。突觸的這種性質(zhì),使大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)動態(tài)可塑,能夠隨外部數(shù)據(jù)的變化而適應(yīng)調(diào)整。腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)包含1000億神經(jīng)元和100萬億個神經(jīng)突觸,他們相互連接組成一個龐大而復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),使人腦信息處理能力超強(qiáng),而神經(jīng)元只在工作時消耗能量,大腦的功耗極低;可大規(guī)模并行處理多個信號;具備學(xué)習(xí)能力,在海量數(shù)據(jù)處理方面有巨大優(yōu)勢。類腦計(jì)算芯片可模擬人類大腦信息處理方式,能以極低的功耗對信息進(jìn)行異步、并行、低速和分布式處理,并具備自主感知、識別和學(xué)習(xí)等多種能力。同傳統(tǒng)計(jì)算芯片相比,類腦計(jì)算芯片將實(shí)現(xiàn)兩個突破:一是突破傳統(tǒng)“執(zhí)行程序”計(jì)算范式的局限,有望形成“自主認(rèn)知”的新范式;二是突破傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時處理海量數(shù)據(jù)。(摘編自唐旖濃《美國類腦芯片發(fā)展歷程》)材料三:預(yù)測2018-2020年中國人工智能芯片市場規(guī)模及增長情況材料四:今天類腦芯片的發(fā)展最根本的優(yōu)勢在于,類腦計(jì)算可以繞開比特編程和摩爾定律。在算力極限面前,是跟量子計(jì)算一樣都是人類的主要救生船。但是類腦芯片在今天還有極大的不確定性,尤其是有一些基礎(chǔ)問題無從解答。比如類腦芯片的任務(wù)性處理能力差、算力水平過低。雖然經(jīng)過幾年的發(fā)展,類腦計(jì)算可以處理的任務(wù)越來越多,但是要看到這些任務(wù)都有嚴(yán)苛的先決條件。對于絕大部分計(jì)算目標(biāo)來說,類腦芯片都帶不動。另一方面,用電子電路模擬人造突觸,是極其不劃算的一件事。它要花費(fèi)極高的工藝與技術(shù)成本,來實(shí)現(xiàn)效率并不高的神經(jīng)元模擬。所以面向未來,更多人認(rèn)為一定要找到可以代替晶體管的,屬于類腦計(jì)算的新材料——但是這個材料是什么,如何才能做到像硅晶片一樣便宜,今天都是未知數(shù)。還有,適配類腦計(jì)算的架構(gòu)、算法、編程方案等等也處在廣泛的空白期。尤其在我們身邊,還要特別警惕一件事,那就是類腦芯片虛假繁榮帶來的危險。AI火了之后,更未來更AI的技術(shù)成為投融資與政府扶持熱點(diǎn),是一件很自然的事。但類腦計(jì)算和類腦芯片,事實(shí)上還有非常遠(yuǎn)的路要走。今天在產(chǎn)業(yè)中討論它,很多時候都是漫無邊際的非理性暢想。(摘編自電子工程世界網(wǎng)《類腦芯片簡史:2019或成類腦芯片爆發(fā)元年》)1.下列關(guān)于類腦芯片的表述不正確的一項(xiàng)是A.“天機(jī)芯”是世界上第一個既可支持脈沖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)又可支持人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異構(gòu)融合人工智能芯片。B.類腦芯片架構(gòu)就是模擬人腦神經(jīng)元和突觸傳遞結(jié)構(gòu),在處理數(shù)據(jù)上優(yōu)勢明顯,功耗比傳統(tǒng)芯片更低。C.相較于傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)芯片而言,類腦芯片的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:運(yùn)行效率高、架構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。D.類腦芯片不受處理任務(wù)限制是因?yàn)樗芾@開比特編程和摩爾定律,在算力極限面前等同于量子計(jì)算。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.清華大學(xué)施路平團(tuán)隊(duì)發(fā)表在2019年8月1日《自然》雜志的論文,實(shí)現(xiàn)了中國在芯片和人工智能兩大領(lǐng)域《自然》論文零的突破。B.傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)芯片主要基于馮諾依曼架構(gòu),芯片總處理信息能力受總線容量的限制,處理、存儲單元分開,而處理單元能耗巨大。C.根據(jù)材料三,2017年較2016年中國人工智能芯片市場規(guī)模同比增長了75%,2020年較2019年同比增長了33.9%。D.類腦計(jì)算芯片在將來有望形成“自主認(rèn)知”的新范式,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時處理海量數(shù)據(jù)。3.根據(jù)材料,請簡要概括促進(jìn)類腦芯片發(fā)展應(yīng)從哪些方面做出努力。9、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》提出實(shí)施健康扶貧工程。衛(wèi)生健康部門進(jìn)一步細(xì)化措施,將婦幼健康作為重要內(nèi)容。一是推進(jìn)婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童。實(shí)現(xiàn)了新生兒疾病篩查項(xiàng)目覆蓋所有貧困地區(qū);加強(qiáng)貧困地區(qū)出生缺陷防治,啟動實(shí)施遺傳代謝病救助項(xiàng)目和先天性結(jié)構(gòu)畸形救助項(xiàng)目,截至2018年底累計(jì)救助出生缺陷患兒1.3萬名,撥付救助金超過1.5億元。二是加強(qiáng)對患病貧困婦女兒童的救治保障。通過確定定點(diǎn)醫(yī)院、診療方案和單病種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對農(nóng)村貧困家庭兒童白血病、先天性心臟病等大病患兒的集中救治,并逐步擴(kuò)大救治病種。對患有慢性疾病的農(nóng)村貧困人口實(shí)行家庭醫(yī)生簽約服務(wù),加強(qiáng)健康管理和指導(dǎo)。對患有重病的農(nóng)村貧困人口提高醫(yī)療保障水平,實(shí)行傾斜性保障政策,提高報(bào)銷比例,采取“一站式”結(jié)算,切實(shí)減輕醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),有效防止因病致貧返貧。(摘編自《中國婦幼健康事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2019)》)材料二:從鄉(xiāng)村群眾患病找“赤腳醫(yī)生”,到現(xiàn)在簽約家庭醫(yī)生提供上門服務(wù);從缺醫(yī)少藥看病難,到覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建立……我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展。新中國成立初期,全國只有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)3670個,醫(yī)療床位8.5萬張,衛(wèi)生技術(shù)人員50.5萬人。醫(yī)療設(shè)備極其簡陋,醫(yī)療技術(shù)水平低下,人民群眾得不到基本的醫(yī)療衛(wèi)生保障?,F(xiàn)在,情況發(fā)生了翻天覆地的變化。目前,我國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總數(shù)達(dá)99.7萬個,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位840萬張,衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)952.9萬人。70年來,我國人民健康水平顯著提高,主要健康指標(biāo)優(yōu)于中高收入國家平均水平。目前,居民人均預(yù)期壽命從新中國成立前的35歲上升到77歲。我國醫(yī)療技術(shù)能力和醫(yī)療質(zhì)量水平持續(xù)提升?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展迅速,遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)全面推開,覆蓋所有縣域醫(yī)共體,所有三甲醫(yī)院都開展了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。國際權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》對全球195個國家和地區(qū)醫(yī)療質(zhì)量和可及性排名顯示,1995年我國位列第110名,2015年提高到第60名,2016年提高到第48名,是全球上升幅度最大的國家之一。(摘編自《健康中國步履穩(wěn)健》,《人民日報(bào)》2019年6月4日)材料三:自2020年1月20日起,我國政府建立起來的防控疫情體系正在發(fā)揮巨大的作用。在經(jīng)過持續(xù)近三周的防控下,我國新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。面對如此巨大的公共衛(wèi)生災(zāi)難,我國充分展現(xiàn)了中國力量、中國速度,更體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。但是,我們也深刻認(rèn)識到,我國公共衛(wèi)生體系仍存在短板。因此,未來我國將強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障,全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè),認(rèn)真修改完善傳染病防治法、野生動物保護(hù)法等法律法規(guī)。要從保護(hù)人民健康、保障國家安全、維護(hù)國家長治久安的高度,把生物安全納入國家安全體系,系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險防控和治理體系建設(shè),全面提高國家生物安全治理能力。要盡快推動出臺生物安全法,加快構(gòu)建國家生物安全法律法規(guī)體系、制度保障體系。(摘編自《新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢,我國公共衛(wèi)生體系改革在路上》,《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》2020年2月19日)材料四:“中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施?!痹?月29日發(fā)布的《中國-世界衛(wèi)生組織新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)聯(lián)合考察報(bào)告》中,這一表述令人印象深刻。這是25名來自德國、日本、美國等8國和世界衛(wèi)生組織的專家,通過對中國9天的實(shí)地考察得出的一致結(jié)論。聯(lián)合考察組外方組長、世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德博士近日在新聞發(fā)布會上,談了實(shí)地考察后的感受:“中國的方法是目前我們唯一知道的、被事實(shí)證明成功的方法”?;趯ι淖鹬嘏c保護(hù),中國展現(xiàn)的強(qiáng)大動員能力、果斷的執(zhí)行能力以及利他主義的集體意愿,給考察組留下深刻印象。讓專家們印象深刻的,還有中國充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等技術(shù)手段救治病人的努力。此外,為了挽救生命,中國在醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的巨大投入也獲得了聯(lián)合考察組的認(rèn)可。短短數(shù)日,超過4萬名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北??疾靾?bào)告里說,中國人表現(xiàn)出的真誠和奉獻(xiàn)精神深深感動了聯(lián)合考察組所有成員。(摘編自《實(shí)地考察后,國際專家一致肯定中國說明了什么?》,央視新聞客戶端2020年3月1日)1.下列對我國現(xiàn)行“公共衛(wèi)生服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.70年來,我國醫(yī)療技術(shù)能力日益提高,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的推開,公共衛(wèi)生服務(wù)整體水平正不斷提升。B.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)覆蓋了所有縣域醫(yī)共體,提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,是維護(hù)我國人民健康、落實(shí)健康扶貧工作的重要舉措。C.覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系在我國逐步建成,為百姓健康保駕護(hù)航,主要健康指標(biāo)優(yōu)于中高收入國家平均水平。D.面對突發(fā)新冠肺炎疫情,我國依托現(xiàn)有公共衛(wèi)生服務(wù)體系,運(yùn)用多種措施控制疫情蔓延,短時間內(nèi)疫情已出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.我國衛(wèi)生健康部門將加強(qiáng)對患病貧困婦女兒童的救治保障,實(shí)行家庭醫(yī)生簽約服務(wù),實(shí)行傾斜性保障政策,有效防止因病致貧返貧。B.經(jīng)過多年努力,我國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療床位和衛(wèi)生技術(shù)人員的數(shù)量都有了突飛猛進(jìn)的增長,為居民人均預(yù)期壽命的大幅提高做出了貢獻(xiàn)。C.我國對新冠疫情采取了多種防控措施,體現(xiàn)了中國力量、中國速度和中國制度的優(yōu)越性,同時也提醒人們深入思考公共衛(wèi)生體系存在的問題。D.中國針對新冠疫情所展現(xiàn)的強(qiáng)大動員能力、果斷的執(zhí)行能力、利他主義的集體意愿和先進(jìn)技術(shù)手段的運(yùn)用都給考察組專家留下深刻印象。3.根據(jù)材料概括分析我國在現(xiàn)有基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步優(yōu)化公共衛(wèi)生體系。10、閱讀下面的文言文,完成各題。賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚幸愛孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,而固當(dāng)改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂,乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,謙讓未遑也。諸律令所更定,及列侯悉就國,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事?!庇谑翘熳雍笠嗍柚挥闷渥h,乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行,及渡湘水,為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年,后歲余,賈生征見。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?!本禹曋葙Z生為梁懷王太傅。梁懷王,文帝之少子,愛,而好書,故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余,亦死。(節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉/為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱,其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)。B.詔令作為古代的文體名稱,是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。C.禮樂指禮制和音樂,古代帝王常常用興禮樂作為手段,以維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定。D.就國,是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后,受封者前往領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.賈誼初入仕途,展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕,當(dāng)時年僅二十余歲,卻讓諸生自覺不如,不久得到文帝越級提拔,一年之間就當(dāng)上太中大夫。B.賈誼熱心政事,遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年,政通人和,應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令,因此觸及權(quán)貴利益,受到詆毀,文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。C.賈誼答復(fù)詢問,重新得到重用。文帝詢問鬼神之事,對賈誼的回答很滿意,于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己比不上賈誼。D.賈誼勸止封侯,文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個兒子為侯,賈誼認(rèn)為禍患將自此興起;數(shù)年之后,梁懷王墮馬死,賈誼覺得未能盡責(zé),悲泣而死。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1〕乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。”(2)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。11、閱讀下面的文言文,完成下面小題阮修字宣子。好《易》、《老》,善清言。嘗有論鬼神有無者,皆以人死者有鬼,修獨(dú)以為無,曰:“今見鬼者云著生時衣服,若人死有鬼,衣服有鬼邪?”論者服焉。后遂伐社樹,或止之,修曰:“若社而為樹,伐樹則社移;樹而為社,伐樹則社亡矣”性簡任,不修人事絕不喜見俗人,遇便舍去意有所思,率爾裹裳,不避晨夕,至或無言,但欣然相對。常步行以百錢掛杖頭至酒店便獨(dú)酣暢雖當(dāng)世富貴而不肯顧家無檐石之儲宴如也與兄弟同志常自得于林阜之間。王衍當(dāng)時談宗,自以論《易》略盡,然有所未了,研之終莫悟,每云:“不知比沒當(dāng)見能通之者不。”矛污族子孰謂矛污曰:“阮宣子可與言?!毖茉?“吾亦聞之,但未知其亹亹①之處定何如耳!’,及與修談,言寡而旨暢,衍乃嘆服焉。梁國張偉志趣不常,自隱于屠釣,修愛其才美,而知其不真?zhèn)ズ鬄辄S門郎、陳留內(nèi)史,果以世事受累。修居貧,年四十余未有室,王孰等斂錢為婚,皆名士也,時慕之者求入錢而不得修所著述甚寡,嘗作《大鵬贊》曰:“蒼蒼大鵬,誕自北溟。假精靈鱗,神化以生。如云之翼,如山之形海運(yùn)水擊,扶搖上征。翕然層舉,背負(fù)太清志存天地,不屑唐庭。鸴鳩②仰笑,尺鷃所輕超世高逝,莫知其情?!蓖跏霑r為鴻臚卿,謂修曰:“卿常無食,鴻臚丞差有祿,能作不?”修曰:“亦復(fù)可爾耳!”遂為之轉(zhuǎn)太傅行參軍、太子洗馬避亂南行,至西陽期思縣,為賊所害,時年四十二。(節(jié)選自《晉書·阮修傳》)(注)①亹亹:讀weiwei,謂詩又或談?wù)搫尤耍形?,使人不知疲倦。②鸴鳩:讀xuejiu,鳥名,即斑鴻。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.常步行/以百錢掛杖頭/至酒店/便獨(dú)酣暢/雖當(dāng)世富貴而不肯顧家/無檐石之儲宴如也/與兄弟同志/常自得于林阜之間/B.常步行以百錢掛杖頭/至酒店/便獨(dú)酣暢/雖當(dāng)世富貴而不肯/顧家無檐/石之儲宴如也/與兄弟同志常自得于林阜之間/C.常步行/以百錢掛杖頭/至酒店/便獨(dú)酣暢/雖當(dāng)世富貴而不肯顧/家無檐石之儲/宴如也/與兄弟同志/常自得于林阜之間/D.常步行/以百錢掛杖頭/至酒店/便獨(dú)酣暢/雖當(dāng)世富貴而不肯/顧家無檐石之儲/宴如也/與兄弟同志/常自得于林阜之間/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.字,古人在本名以外所起的表示德行或本名意義的名字,往往是名的解釋和補(bǔ)遺。B.《易》,指《易經(jīng)》,現(xiàn)傳世的有《周易》,本質(zhì)上來講,《易經(jīng)》是闡述關(guān)于變化之書。C.室,本指房屋,后可指妻子兒女,文中“未有室”即說阮修四十歲還沒有妻子兒女。D.祿,指傣祿,古代皇朝政府按規(guī)定給予各級官吏的報(bào)酬,主要形式是土地、實(shí)物等。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.阮修屬無神論者,不相信有鬼神。他說沒有鬼,還告訴制止他砍社樹的人,若土神變?yōu)闃?,砍樹后神位就會移走,若樹就是土神,那砍樹后土神就消失了。B.阮修性情簡約,做事見人隨性。不喜歡見俗人,遇到就舍棄而去;心中有思念的人,立刻就去見,不管是早還是晚,到達(dá)后不說話,相對而坐一也很高興。C.阮修深入研究,釋《易》言少意暢。王衍研究《易》有未領(lǐng)悟之處,經(jīng)族子王敦推薦,與阮修交談,發(fā)現(xiàn)阮修言語不多卻旨意暢達(dá),王衍十分嘆服他。D.阮修一生清貧,卻得時人相助。他因貧窮,到四十多歲還未娶妻成家,王敦動員一批名士為他籌錢娶妻;當(dāng)時仰慕他的人,一也來慷慨解囊,都被他謝絕。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)“今見鬼者云著生時衣服,若人死有鬼,衣服有鬼邪?”論者服焉。(2)梁國張偉志趣不常,自隱于屠釣,修愛其才美,而知其不真。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①我生來是為斗爭的。——[法國]羅曼·羅蘭②斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。——[德國]歌德③長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!畎注芮トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮⑤不是東風(fēng)壓了西風(fēng),就是西風(fēng)壓了東風(fēng)。——曹雪芹⑥暮色蒼??磩潘?亂云飛渡仍從容。——毛澤東請綜合上面材料的含意,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)際,寫一篇文章。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;文體自選;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

參考答案1、1.CD2.①開門見山,奇峰突起,營造了一種緊張的氣氛,引人入勝。②為下文做好鋪墊,使情節(jié)顯得更為波折。③突出人物的特征,為后文大嫂這個人物形象的塑造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.示例一、這一部分屬于小說的有機(jī)組成部分,并非畫蛇添足。①大嫂的見義勇為雖然屬于偶然事件,但基于大嫂的性格,她會這么做并不令人意外。小說如此處理,更加豐富了人物形象。②結(jié)構(gòu)上,將情節(jié)推向了高潮;懸念的設(shè)置,更加一波三折,引人入勝。③小說如此處理,弘揚(yáng)了社會正能量,深化了主題。示例二、這一部分畫蛇添足,破壞了人物形象的真實(shí)性。①大嫂的形象在此前已經(jīng)很鮮明了,再加上見義勇為的情節(jié),使得大嫂這么一個小人物突然變得高大全,反而顯得不真實(shí)。②小說本來是圍繞著大嫂給婆婆治病這個中心事件而展開,見義勇為受傷這一情節(jié)偏離了中心事件,顯得突兀。③看似弘揚(yáng)了社會正能量,深化了主題,實(shí)際上偏離了作者的創(chuàng)作意圖,破壞了小說溫馨和順的家庭氛圍?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。A項(xiàng),“同時也便于‘我’從家庭成員的角度直接抒情議論”錯誤,文章重在敘事中滲入情感,沒有直接抒情議論。B項(xiàng),“小說善于使用對比手法刻畫人物,大嫂的美好形象,就是在與二哥二嫂對母親不聞不問的對比中”錯誤,二哥二嫂的冷漠的確凸顯了大嫂的形象,但不能說大嫂的形象就是在對比中凸顯,小說對大嫂的刻畫是全方位的。E項(xiàng),“就很好地刻畫出母親淳樸又喜歡夸耀的性格”錯誤,“夸耀”一詞用語過重。故選CD。2.此題考查把握段落作用的能力。分析語段的作用,首先明確語段的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析,結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等,內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn),和其它語段的關(guān)系。還要注意語段所處的位置,如開頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等,中間注意承上啟下,結(jié)尾注意點(diǎn)明深化主旨等?!懊茫銈冋f,媽這個病我們一個字不能透露給她,拿藥時看看說明,明顯的就撕去。”病房外,大嫂淚眼朦朧,抹了一把淚,又特意囑咐我,“你也擦擦,別讓媽看出來?!毙≌f開頭開門見山,營造了一種緊張的氣氛,吸引著想揭開謎底,到底發(fā)生了什么事情;為下文“一個月前,六十六歲的媽媽查出了胃癌,醫(yī)生說動手術(shù)會花很多錢,問我們是否同意做”做好鋪墊,使情節(jié)顯得更為波折;“嫚,你打電話給你二嫂,讓她來替替你大嫂。就說我說的。”“來家里看望媽的阿姨們,看到對媽細(xì)心照顧的大嫂,個頂個羨慕,她們打心眼里希望兒子將來也能攤上這樣一個好媳婦。這時媽的眼睛瞇成一條縫,臉上寫滿了幸?!保怀鋈宋锏奶卣?,為后文大嫂這個人物形象的塑造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.本題考查探討情節(jié)作用及個性化閱讀探究能力。小說的結(jié)尾,可從文中重要情節(jié)的角度分析思考,小說情節(jié)的作用可從以下幾個方面考慮:一.情節(jié)和人物形象之間的關(guān)系。就是情節(jié)本身對人物性格塑造上的具體作用。二.情節(jié)與情節(jié)之間的關(guān)系。一般情節(jié)在開頭,引出下文,為后文做鋪墊或者埋下伏筆;在中間,承上啟下;情在結(jié)尾處,上照應(yīng)前文。三.情節(jié)與小說環(huán)境之間的關(guān)系,突出了人物活動的環(huán)境。四.情節(jié)與小說主題之間的關(guān)系,一般來說是點(diǎn)題、突出主題或者揭示主旨。解答本題可從情節(jié)、人物、主題這三個方面著手分析。學(xué)生探究解答時要先亮出自己的觀點(diǎn),然后述說理由,理由分析要基于原文內(nèi)容。比如認(rèn)為小說中大嫂見義勇為部分不是畫蛇添足?!澳闵┳印闵┳釉谲嚿现浦剐⊥?,被小偷捅傷了,現(xiàn)在醫(yī)院搶救,怕是兇多吉少。”大嫂的見義勇為雖然屬于偶然事件,但基于大嫂的性格,她會這么做并不令人意外。小說如此處理,更加豐富了人物形象?!皟商旌螅稘?jì)南早報(bào)》整版刊登了我大嫂見義勇為的事跡。大嫂成了遠(yuǎn)近聞名的新聞人物。這可樂壞了我媽,只要家里來人,她一定會拿出那張折疊得整整齊齊的報(bào)紙,不顧大嫂阻攔,非要遞到人家面前”,結(jié)構(gòu)上,將情節(jié)推向了高潮;小說如此處理,弘揚(yáng)了社會正能量,深化了主題?!军c(diǎn)睛】關(guān)于小說閱讀需要:1.理清事件發(fā)展的線索和過程,把握小說的結(jié)構(gòu)。要搞清楚事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過和結(jié)果,記敘中具體的明線是什么,暗線又是什么,再具體分析結(jié)構(gòu)。通過這些就可以整體把握小說的大致內(nèi)容了。2.分析小說的表現(xiàn)手法。小說的表現(xiàn)手法較多,應(yīng)著重分析小說的情節(jié)、環(huán)境以及細(xì)節(jié)。小說一共有幾個情節(jié),用了幾個細(xì)節(jié),這幾個細(xì)節(jié)側(cè)重表現(xiàn)主要形象的哪些方面,處于怎樣的環(huán)境等。3.鑒賞形象。閱讀小說一定要把握形象的特點(diǎn),小說通過情節(jié)刻畫,表現(xiàn)了形象哪些具體的特點(diǎn),這一形象又有怎樣具體的作用。4.歸納作品的主題。通過事物和形象的敘寫,就可以大致把握作者在文中流露出的態(tài)度,進(jìn)而去推測小說的主題。2、1.C2.D3.C4.(1)恰遇楚王華奎因力郭正域?qū)懥私野l(fā)他饋贈禮物的書信,就污蔑攻擊郭正域做了幾件不法的事件。(2)李廷機(jī)多次上奏請求退休,閉門數(shù)月不出來。輿論懷疑他偽裝,數(shù)十人交替上奏極力攻擊。【解析】

1.試題分析:本題考查正確斷句的能力,根據(jù)句子結(jié)構(gòu),“事”和“商”是兩個名詞,前者為前句子賓語,后者與后句成為一個完整句子,中間要斷開;“多所繕治”是所字結(jié)構(gòu),“所”字后面應(yīng)接一個動詞,故“費(fèi)”前應(yīng)斷開,“費(fèi)”作后面的主語,“四辭不允”應(yīng)連在一起,表示李廷機(jī)拒絕的次數(shù),體現(xiàn)拒絕的程度,故“四”字前妥斷開;答案力C。原文加標(biāo)點(diǎn)為:奏行軫恤行戶四事,商困大蘇。外城陵垣,多所繕治,費(fèi)皆取公奇羨,不以頰民。召為禮部右侍郎,四辭不允,越二年始受任。2.試題分析:D項(xiàng),“掌管戶籍財(cái)經(jīng)”應(yīng)為戶部尚書,不屬禮部尚書的職責(zé)范圍。禮部尚書是主管朝廷中的禮儀、祭祀、宴餐、學(xué)校、科舉和外事活動的大臣,清代為從一品。相當(dāng)于現(xiàn)在的中央宣傳部部長兼外交、教育、文化部長。點(diǎn)睛:本題重點(diǎn)突出對古代文化常識的理解,合乎當(dāng)今國學(xué)熱的趨勢。選文是人物傳記,一般主要考查的文化常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說法等。解答這類題目,主要靠平時的積累,要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯誤項(xiàng)區(qū)分開來。若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運(yùn)用排除法,以確定最終選項(xiàng)。3.試題分析:本題考查歸納文章要點(diǎn)的能力,解答此類題目,要對文言文的大意基本了解,然后根據(jù)選項(xiàng),在文中找到相關(guān)語句,分析選項(xiàng)是否概括全面,翻譯是否正確,然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。C項(xiàng),“皇上支持他,秦王愿望未能實(shí)現(xiàn)”錯誤,由原文“特旨許之”的信息可知,“特旨”是指皇上特別頒旨同意,如果是支持李廷機(jī),沒有必要特別頒旨;正是因?yàn)槭L子攀附著想分對為郡王不符合慣例,皇上才會特別頒旨。因此,壑上沒有支持李廷機(jī),而是答應(yīng)了秦王的請求。4.試題分析:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有:(1)會,恰遇;發(fā),揭發(fā);饋遺,饋贈;誣訐,誣蔑攻擊;不法數(shù)事,應(yīng)為“數(shù)不法事”。(2)累疏;多次上奏;乞休,請求退休;杜門,閉門;交章力攻,交替上奏極力攻擊。參考譯文:李廷機(jī),字爾張,晉江人。被推舉進(jìn)入大學(xué),取得順天鄉(xiāng)試第一名。萬歷十一年,又取得會試第一名,以進(jìn)士第二的身份授職為編修。萬歷二十年,主持京察,有偏私。曾經(jīng)兼管戶部、工部的事務(wù),總攬大事又精細(xì)周密。奏請皇帝施行撫恤商旅四件事,商旅的困窘得以緩解。京城外的陵垣,大都得到修繕整治,費(fèi)用都取自公款的節(jié)余錢,沒有因此煩擾百姓?;实壅僖姴⑷蚊麨槎Y部右侍郎,四次推辭,皇帝都不同意,過了二年他才上任。當(dāng)時他已經(jīng)晉升為左侍郎,于是代替郭正域巡視禮部事務(wù)。遇上楚王華奎因?yàn)楣驅(qū)懥私野l(fā)他饋贈禮物的書信,就誣蔑攻擊郭正域做了幾件不法的事件。李廷機(jī)的意見有些偏袒楚王,但他又稍稍替郭正域解脫。大學(xué)士沈一貫想借妖書將郭正域傾覆,李廷機(jī)與御史沈裕、同官涂宗浚都署名上奏,催促審定教生光的獄案,株連于是終結(jié)。秦王誼漶由中尉加封,他的庶長子應(yīng)該授予原來的爵位,他攀附著想分封為郡王,李廷機(jī)多次上奏極力堅(jiān)持不同意。秦王派人從中調(diào)和,李廷機(jī)堅(jiān)決拒絕,皇帝卻特別頒旨同意。當(dāng)時內(nèi)閣只有朱賡一個人。給事中王元輪等人顧慮李廷機(jī)將入閣輔政,屢次暗中詆毀他。萬歷三十五年夏季,朝廷推舉內(nèi)閣大臣,李廷機(jī)果然參與其中。給事中曹于忭不同意。相持了很久,最后條列上奏?;实巯騺砜粗乩钔C(jī),任命他為禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入閣參與機(jī)要事務(wù)。李廷機(jī)多次推辭后才負(fù)事務(wù)。王元翰和給事中胡忻不斷攻擊他,皇帝剝奪了他們的俸祿,以安慰李廷機(jī)。不久,姜士昌又因?yàn)槭枵摾钔C(jī)罷黜,群情更加激憤。李廷機(jī)極力辯駁,請求罷免,又上奏陳述應(yīng)當(dāng)離職的十條理由,皇帝更加下諭令撫慰。第二年四月,主事鄭振先疏論朱賡的十二條罪狀,并涉及李廷機(jī)。李廷機(jī)多次上奏請求退休,閉門數(shù)月不出來。輿論懷疑他偽裝,數(shù)十人交替上奏極力攻擊。李廷機(jī)不斷請求離職,皇帝屢屢頒詔對他進(jìn)行勉勵、挽留,并派鴻臚催他出來任職理事,他堅(jiān)持臥床不起。在家待命一年,摒絕外界,居住于荒廟之中,朝廷大臣依然有很多議論。到了萬歷四十年九月,奏疏已上報(bào)了一百二十多次,于是向皇帝告辭,到都城外等待命令。同官葉向高稱李廷機(jī)已經(jīng)離去,不可以再做挽留,皇帝就加封李廷機(jī)為太子太保,賞賜路費(fèi),讓他乘驛車,由行人司派人護(hù)送回鄉(xiāng)。在家住了四年去世。贈封少保,謚號文節(jié)。3、1.D2.B3.D4.(1)然而沒有盡快攻下來的原因,聽說是樂毅與燕國新即位的國君不和,樂毅想要在齊國稱王。(2)遭受毀損、侮辱和誹謗,敗壞先王的名譽(yù),這是我最恐懼的事?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。解答此題,要考生先通讀語段,把握大概內(nèi)容,比較選項(xiàng)斷句異同處,再結(jié)合人名、地名、官職名以及動詞、虛詞、特殊句式和句間邏輯關(guān)系來斷句,選出最佳選項(xiàng)??忌プ釉~“以為”“裂地而封之”,并分析句間關(guān)系,容易把握因果關(guān)系,“以為”是原因,“裂地而封之”是結(jié)果,故“故”字應(yīng)放在表結(jié)果的句中,故斷句為“故裂地而封之”,排除A;“不自知”的主語應(yīng)該是“臣”,而不是前句中的“先王”,故“臣竊不自知”斷為一句,故排除B;“奉命”和“可幸無罪”都是“自以為”的內(nèi)容,且前后是條件和結(jié)果的關(guān)系,故“可幸無罪”獨(dú)立斷句,故排除C;故選D。2.本題考查了解常見的古代文化知識的能力。解答本題時考生應(yīng)先明確題目要求,然后根據(jù)已學(xué)知識,聯(lián)系文本內(nèi)容,對選項(xiàng)中的文史典籍、古代職官、科舉制度等方面做出判斷。B項(xiàng),“文中指戰(zhàn)國時許多弱國聯(lián)合來抵抗強(qiáng)大的秦國,防止被強(qiáng)秦兼并”錯誤,依據(jù)“當(dāng)是時,齊湣王疆,諸侯害齊湣王之驕暴,皆爭合從與燕伐齊”可知,文中許多弱國聯(lián)合來抵抗的強(qiáng)國,指的是齊國。故選B。3.本題考查對文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯誤”的一項(xiàng),然后依據(jù)人名、地名、官名、時間、事件等提示性信息快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的內(nèi)容,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。D項(xiàng),“樂毅以回信表明與惠王君臣之情”錯誤,依據(jù)“先王以為慊于志,故裂地而封之”“恐傷先王之明,故遁逃走趙。夫免身立功,以明先王之跡,臣之上計(jì)也”“離毀辱誹謗,墮先王之名,臣之所大恐也”可知,回信表明的是與“先王”的君臣之情,“先王”是昭王。故選D。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時直譯為主、意譯為輔,逐字落實(shí),注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,倒裝句式要調(diào)整,典故和比喻處通常意譯。注意確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。(1)所以:……的原因;拔:攻破、攻下;郤:隔閡、矛盾;南面:面南,朝南,賓語前置句;王齊:名詞作動詞,稱王。(2)離:通“罹”,遭受;墮:敗壞;臣之所大恐:這是我最恐懼的事。【點(diǎn)睛】古代文化常識考查包括人的稱謂、古代職官、天文歷法、古代地理、科舉制度、風(fēng)俗禮儀、飲食器用、音樂文娛、文史典籍等方面??忌綍r要注意積累,以提高自己的歷史文化和文學(xué)素養(yǎng)。參考譯文:樂毅,他的祖先叫樂羊,任魏文侯的將軍。當(dāng)時燕國是個弱小的國家,地處偏遠(yuǎn),本國的力量不足以克敵取勝,燕昭王便降低自己的身份,禮賢下士,最先以禮厚待郭隗來招攬?zhí)煜沦t士。樂毅在這時為魏昭王出使燕國,燕昭王用賓客的禮節(jié)接待他,于是他屈身做臣,燕昭王就讓他當(dāng)亞卿,他擔(dān)任該職很長時間。當(dāng)時,齊湣王很強(qiáng)大,諸侯們怨恨齊湣王驕橫暴虐,都爭著跟燕國聯(lián)兵,討伐齊國。燕昭王發(fā)兵,派樂毅擔(dān)任上將軍,同時統(tǒng)領(lǐng)趙、楚、韓魏、燕諸國之兵攻伐齊國,在濟(jì)水之西打敗齊軍。各路諸侯收兵回國,但惟獨(dú)樂毅乘勝追擊,齊湣王逃走,固守莒城。樂毅攻占臨葘城,將齊國的珍寶、財(cái)物、祭器等悉數(shù)掠取,運(yùn)送到燕國。燕昭王十分欣喜,親自到濟(jì)上犒勞將士,將昌國封給樂毅,號稱昌國君。于是,燕昭王收集了在齊所繳獲的器物歸國,并派樂毅繼續(xù)平定那些尚未攻下來的齊國城邑。樂毅留在齊國巡行作戰(zhàn)五年,攻下齊國七十余座城邑,只有莒城和即墨沒有收服。恰逢燕昭王死去,他的兒子繼立為燕惠王。惠王從做太子時就曾對樂毅有不滿,齊國的田單得知這個消息,就對燕國實(shí)施反間計(jì),說:“齊國沒有被攻下的城邑只剩兩座了。然而沒有盡快地攻下來的原因聽說是樂毅與燕國新即位的國君不和,樂毅想要在齊國稱王。齊國所害怕的,就是派別的將領(lǐng)來?!碑?dāng)時燕惠王本來就已經(jīng)懷疑樂毅,就派騎劫替代樂毅任將領(lǐng),并要召回樂毅。樂毅知曉燕惠王派人替代自己是不懷好意,害怕被殺,便向西投降了趙國。趙國把觀津之地封給樂毅,封號為望諸君。齊國田單在即墨城下大敗騎劫,之后輾轉(zhuǎn)追逐燕國敗兵,全部收復(fù)了失地。燕惠王后悔派騎劫代替樂毅,又怨恨樂毅歸降趙國,于是便派人斥責(zé)樂毅。樂毅回復(fù)了一封信給惠王,說:“先王準(zhǔn)備了出使的信物命我起兵攻打齊國,輕裝精銳部隊(duì),長驅(qū)直入抵達(dá)齊國都城,珠玉財(cái)寶、戰(zhàn)車盔甲以及珍貴的器物全都繳獲送回燕國。先工認(rèn)為自己的志向得到了實(shí)現(xiàn),所以劃出一塊土地分封給我,使我能夠與小國諸侯同列。臣私下無自知明,以為只要奉行君命,就可僥幸免于犯罪,因此接受任命而未加推辭?,F(xiàn)在臣下沒有才干,不能恭奉您的命令,來順從您身邊那些人的意愿,恐怕有損先王英名,故逃到趙國。保全了生命,成就了功績,來彰顯先王的心跡,這是我的上上之策。遭受毀損、侮辱和誹謗,敗壞先王的名譽(yù),這是我最恐懼的事?,F(xiàn)在您派人來數(shù)落我的罪過,我怕君王的侍臣不能體察先王收留、寵信我的道理,又不清楚我侍奉先王的一片誠心,所以獻(xiàn)上這封信把我的心意稟告您。希望君王您明察?!痹谶@種情況下,燕惠王又封樂毅之子樂間為昌國君,而樂毅又與燕通好,燕、趙都讓他做客卿。樂毅在趙國去世。4、1.從相思而望不見的悵惘,到期待做夢卻夢不到的遺憾,再到寫信沒人傳的惆悵,再到“尋得雁”卻“秋將暮”的憂傷。2.口語入詞,平實(shí)質(zhì)樸,樸素自然;音律和諧,饒有民歌的風(fēng)味。【解析】

1.本題考查對詩人思想感情的把握能力。解答時,要聯(lián)系全詩內(nèi)容,結(jié)合題目,抓住關(guān)鍵字詞,對詩人情緒變化的過程進(jìn)行準(zhǔn)確把握。此詞表達(dá)詞人東望思?xì)w的心情。短短小令,四個層次,四個轉(zhuǎn)折:“望不見、江東路”寫相思而望不見的惆悵;“思量只有夢來去”寫期待做夢卻夢不到的遺憾;“燈前寫了書無教。算沒個、人傳與”表達(dá)寫信沒人傳的惆悵;“直饒尋得雁分付。又還是、秋將暮”表達(dá)“尋得雁”卻“秋將暮”的憂傷。全詞以純真樸實(shí)的筆調(diào)抒寫相思之情,以一種相思者的口氣說來,由不能相會說起,至遙望,至夢憶,至對燈秉筆,終至傳書無由。2.本題考查鑒賞詩歌的語言特點(diǎn)。解答時要熟記語言風(fēng)格常用術(shù)語,如:準(zhǔn)確、生動、形象、傳神、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、雋永、新奇、優(yōu)美、絢麗、工麗、含蓄、質(zhì)樸、自然、奔放等?!巴灰姟薄八剂俊薄案慌隆薄皩懥藭鵁o教”“算沒個”“又還是”,這些口語化語言,樸素、直白,用純真樸實(shí)的筆調(diào)抒寫相思之情,把一個至情女子的婉曲心理刻畫得細(xì)致感人,魅力無窮。細(xì)讀全詞,內(nèi)容單純,層次分明,一氣呵成,音律和諧,明朗率真、情真意切,具有民間詞的意味,給人耳目一新之感。全詞通過一段連貫的類似獨(dú)白的敘述,把相思之情寫得流暢明白,淡雅中見清新,樸素中見真情。【點(diǎn)睛】解答詩歌情感的答題方法如下:①從題材入手.同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。②從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世。④從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。⑥從用典入手,典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對照,含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感.同時還要注意詩文前面的小序和詩文后面的注解。5、1.B2.(1)借景抒情,首聯(lián)寫地處僻靜的“閑坊”,陳舊、荒涼的“古驛”經(jīng)常掩著門,空蕩蕩的,營造了驛舍荒涼幽寂的特點(diǎn),抒發(fā)了詩人孤寂凄冷的心境。(2)動作描寫,詩人在細(xì)細(xì)數(shù)竹、量松的動作中發(fā)現(xiàn)竹增松長,從而感慨時光飛逝,壯志難酬。(3)對比手法,尾聯(lián)用今昔對比,曾經(jīng)壯志豪情的詩句,而今蛛網(wǎng)塵封,字跡模糊,撫今追昔,抒發(fā)了詩人壯志難酬的沉痛抑郁之情?!窘馕觥?/p>

1.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項(xiàng)中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。B項(xiàng),“奮發(fā)有為和超然物外情感”錯,應(yīng)是“物是人非”。頷聯(lián)運(yùn)用兩個典故,“鯤自化”用《莊子?逍遙游》鯤化為鵬故事,喻指不少得志者飛黃騰達(dá),官運(yùn)亨通,但他們扶搖宜上,與我本不相干;“鶴仍歸”用《搜神后記》中丁令威成仙后化鶴歸來的故事,一方面切自己此日舊地重來,一方面有物是人非之嘆。這一聯(lián)用的兩個典故,格言升沉異勢,深寓感慨,既表明詩人舊地重來,又蘊(yùn)含了物是人非的感嘆。故選B。2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項(xiàng)中是否有對詩歌的解讀的錯誤。題干問的是“本詩不含情字,卻感情強(qiáng)烈。作者是如何做到的?請簡要分析”,需要明確手法,結(jié)合詩句內(nèi)容分析。通過分析詩句可知,首聯(lián)寫景敘事,“閑坊”“古驛”的荒僻烘托了詩人孤寂凄冷的感情。頷聯(lián)運(yùn)用鯤化為鵬和丁令威成仙后化鶴歸來的典故感慨人事浮沉,物是人非。頸聯(lián)緊承“仍歸”,運(yùn)用動作描寫,寫此日追尋舊跡的行動,故地重游,驛中庭院已經(jīng)起了變化。那片竹子比過去長得更多了,那株古松比過去長得更粗大了。詩人在思量這些年閑拋的歲月,亦在尋找這些年往來奔波的腳印。竹增松長,歲月如流??梢娺@數(shù)竹量松看似悠閑的動作中,實(shí)含有無窮感慨,萬種凄惶寫作者一根根數(shù)竹,解下腰帶量松,這些動作寄寓了作者歲月如流的無窮感慨。尾聯(lián)今昔對比,壁上的詩句,留下了往日的雪泥鴻爪,也記下了當(dāng)日的激烈壯懷,撫今追昔,詩人怎能不心事萬千結(jié)聯(lián)?感慨今夕,情感沉痛。6、任重而道遠(yuǎn)雙照淚痕干贏得生前身后名白露未晞苒苒物華休何當(dāng)共剪西窗燭澄江一道月分明千巖萬轉(zhuǎn)路不定【解析】

本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“痕”“贏”“晞”“苒”“澄”學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。7、1.D2.B3.自信心來自防控措施在加強(qiáng);來自黨員干部在危機(jī)面前發(fā)揮的先鋒模范作用;來自中國快速形成了一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面;來自全國數(shù)億人全面嘗試“在線辦公”?!窘馕觥?.本題考查信息的篩選和分析比較的能力。說得通俗一些,就是“找”和“比”兩種做法。一般說來分兩步走:第一步,閱讀題干和選項(xiàng):要一字一句地讀,找出考查的信息和設(shè)置題目的角度。然后結(jié)合題干提供的信息,有重點(diǎn)地閱讀全文,畫出與選項(xiàng)有關(guān)的信息。第二步,比較選項(xiàng)和與選項(xiàng)有關(guān)的文中信息。必須掌握設(shè)置干擾項(xiàng)的方式,找準(zhǔn)原文的關(guān)鍵詞句,細(xì)心與題干對照。一般從以下幾個方面認(rèn)真比對:①是否程度深淺、范圍大小混淆;②是否偶然、必然混淆;③是否指代混淆,是否主客顛倒,是否偷換概念;④是否現(xiàn)實(shí)和設(shè)想混淆;⑤是否肯定和否定、主要和次要關(guān)系混淆,是否無中生有;⑥是否條件和結(jié)果、原因和結(jié)果的關(guān)系顛倒。本題D項(xiàng)表述錯誤,原文是說“數(shù)字化創(chuàng)建或改造的起點(diǎn)是消費(fèi)場景,但數(shù)字化深入的方向是通過智能化的供應(yīng)鏈,借助數(shù)據(jù)、算法、產(chǎn)品、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于社會各個領(lǐng)域。換言之,全新數(shù)字化的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)不僅僅是“物流”,它將向前伸入到終端需求方,向后融入設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)全鏈路數(shù)字化、智能化管理,準(zhǔn)確預(yù)測需求、提升各環(huán)節(jié)確定性,讓供應(yīng)鏈形成各節(jié)點(diǎn)近乎實(shí)時互相感知的一張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。故選D。2.本題考查對文中相關(guān)內(nèi)容的概括分析能力。做這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度;然后對照選項(xiàng)在文中提取相關(guān)信息,加以細(xì)致比對后判斷正誤即可。常見錯誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯的,一定要深入細(xì)致分析比較,靈活理解變通思考??傊o下心來耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。本題B項(xiàng),“市民不得離開武漢”錯誤,原文是說“無特殊原因,市民不要離開武漢”,漏掉限制成分“無特殊原因”,選項(xiàng)表述絕對。故選B。3.本題考查提取、篩選、整合信息的能力。信息篩選類題目解答時一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識有效信息,并將有效信息進(jìn)行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。本題要求“結(jié)合上述材料,談一談總書記在系列講話中所提到的‘有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)’的自信心來自哪些方面”。從材料一“公眾能很明顯地感受到,疫情發(fā)布在提速,防控措施也在加強(qiáng)……”可以看出,自信心來自防控措施在加強(qiáng);從材料二“在這個時候,我們就是要把長期培育的社會動員能力和制度優(yōu)越性充分釋放出來。我們的黨員干部在危機(jī)面前尤其要發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)大家增強(qiáng)必勝的信心,打贏這場硬仗!”可以看出,自信心來自黨員干部在危機(jī)面前發(fā)揮的先鋒模范作用;從材料三“中國快速形成一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面,彰顯了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信心和充沛能力”可以看出,自信心來自中國快速形成了一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面;從材料四“從2月初開始,全國數(shù)億人第一次全面嘗試“在線辦公”,許多企業(yè)第一次真正體會到通過數(shù)字化工具進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作的價值”可以看出,自信心來自全國數(shù)億人全面嘗試“在線辦公”。據(jù)此概括即可。【點(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句、特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點(diǎn)),是否選全要點(diǎn)(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題,“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。即問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。8、1.D2.C3.①努力實(shí)現(xiàn)類腦芯片的兩個突破,即突破傳統(tǒng)“執(zhí)行程序”計(jì)算范式的局限,形成“自主認(rèn)知”的新范式和突破傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時處理海量數(shù)據(jù)。②提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和算力水平。③降低神經(jīng)元模擬的工藝與技術(shù)成本,找到可以代替晶體管的,屬于類腦計(jì)算的新材料。④研究好適配類腦計(jì)算的架構(gòu)、算法、編程方案等。⑤警惕類腦芯片虛假繁榮帶來的危險?!窘馕觥?.此題考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。在文中找到對應(yīng)的句段,仔細(xì)辨別原文內(nèi)容與選項(xiàng)內(nèi)容的細(xì)微之處。尤其要注意一些表示時間、頻率、范圍的副詞,以及某些代詞的指代對象。理清選項(xiàng)中的內(nèi)容在原文中的邏輯關(guān)系,審查是否有增刪詞語的現(xiàn)象。D項(xiàng),“類腦芯片不受處理任務(wù)限制”說法錯誤。材料四提到“類腦計(jì)算可以處理的任務(wù)越來越多,但是要看到這些任務(wù)都有嚴(yán)苛的先決條件。”故選D。2.本題考查篩選文中重要信息的能力。這類題目解答時一般要認(rèn)真閱讀原文內(nèi)容及圖表,再仔細(xì)閱讀各個選項(xiàng),找出文章中與選項(xiàng)對應(yīng)的語句,注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對,尋找細(xì)微的差別確定答案。C項(xiàng),“根據(jù)材料三,2017年較2016年中國人工智能芯片市場規(guī)模同比增長了75%,2020年較2019年同比增長了33.9%”說法錯誤。材料三是“預(yù)測2018-2020年中國人工智能芯片市場規(guī)模及增長情況”,選項(xiàng)把未然變已然。故選C。3.此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。信息篩選的題目,是實(shí)用類文本閱讀必考的題目,有局部信息篩選和綜合信息篩選,局部信息篩選集中在文章的某個段落,綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內(nèi)容的概括,重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。本題題干是“根據(jù)材料,請簡要概括促進(jìn)類腦芯片發(fā)展應(yīng)從哪些方面做出努力”結(jié)合“同傳統(tǒng)計(jì)算芯片相比,類腦計(jì)算芯片將實(shí)現(xiàn)兩個突破:一是突破傳統(tǒng)‘執(zhí)行程序’計(jì)算范式的局限,有望形成‘自主認(rèn)知’的新范式;二是突破傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時處理海量數(shù)據(jù)”分析可知,可以從努力實(shí)現(xiàn)類腦芯片的兩個突破,即突破傳統(tǒng)“執(zhí)行程序”計(jì)算范式的局限,形成“自主認(rèn)知”的新范式和突破傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時處理海量數(shù)據(jù)的方面努力;“比如類腦芯片的任務(wù)性處理能力差、算力水平過低”這是目前存在的問題,結(jié)合這一問題,可以從提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和算力水平的方面努力。結(jié)合“用電子電路模擬人造突觸,是極其不劃算的一件事。它要花費(fèi)極高的工藝與技術(shù)成本,來實(shí)現(xiàn)效率并不高的神經(jīng)元模擬。所以面向未來,更多人認(rèn)為一定要找到可以代替晶體管的,屬于類腦計(jì)算的新材料”分析可知,可以從降低神經(jīng)元模擬的工藝與技術(shù)成本,找到可以代替晶體管的,屬于類腦計(jì)算的新材料的方面努力。結(jié)合“適配類腦計(jì)算的架構(gòu)、算法、編程方案等等也處在廣泛的空白期”分析可知,可以從研究好適配類腦計(jì)算的架構(gòu)、算法、編程方案等的方面努力。結(jié)合“尤其在我們身邊,還要特別警惕一件事,那就是類腦芯片虛假繁榮帶來的危險。AI火了之后,更未來更AI的技術(shù)成為投融資與政府扶持熱點(diǎn),是一件很自然的事”可以從警惕類腦芯片虛假繁榮帶來的危險的方面努力?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭結(jié)尾,過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點(diǎn)),是否選全要點(diǎn)(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題;規(guī)范作答,不能忘記的三個原則:(1)答案在文中(直接來源于文中或從文中提煉);(2)選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。9、1.B2.A3.①特殊群體方面:深化健康扶貧,繼續(xù)重視婦幼健康。優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童,加

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