




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
記敘文閱讀知識(shí)點(diǎn)梳理課件記敘文概述記敘文閱讀技巧記敘文常見題型及解題方法記敘文閱讀練習(xí)及解析記敘文閱讀常見誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略目錄CONTENT記敘文概述010102記敘文的定義記敘文通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果等要素,通過這些要素的組合和展開,形成完整的故事情節(jié)和主題。記敘文是一種以敘述為主要表達(dá)方式的文本,通過描述人物、事件、物品等,傳達(dá)作者的思想、情感和觀點(diǎn)??梢苑譃閷懭?、寫事、寫景等類型,主要根據(jù)作者想要表達(dá)的主題和情感來劃分。按照內(nèi)容分類可以分為順敘、倒敘、插敘等類型,主要根據(jù)作者對(duì)故事情節(jié)的安排和敘述方式來劃分。按照形式分類記敘文的分類記敘文中描述的時(shí)間,可以是具體的時(shí)間點(diǎn),也可以是時(shí)間段,對(duì)于故事情節(jié)的發(fā)展和主題的展現(xiàn)具有重要的作用。時(shí)間記敘文中描述的地點(diǎn),可以是具體的場(chǎng)景,也可以是虛擬的場(chǎng)景,對(duì)于故事情節(jié)的展開和人物的塑造具有重要的作用。地點(diǎn)記敘文中的人物,可以是真實(shí)的人物,也可以是虛構(gòu)的人物,對(duì)于故事情節(jié)的發(fā)展和主題的展現(xiàn)具有重要的作用。人物記敘文中描述的事件,需要有明確的原因、經(jīng)過和結(jié)果,以構(gòu)成完整的故事情節(jié)和主題。事件起因、經(jīng)過和結(jié)果記敘文的要素記敘文閱讀技巧02總結(jié)詞掌握文章整體框架詳細(xì)描述在閱讀記敘文時(shí),要關(guān)注文章的整體結(jié)構(gòu),包括開頭、中間和結(jié)尾部分。理解文章如何引入主題、展開情節(jié)和總結(jié)觀點(diǎn),有助于把握文章的主旨和作者的意圖。理解文章結(jié)構(gòu)總結(jié)詞理解作者的寫作目的詳細(xì)描述在閱讀記敘文時(shí),要深入探究作者的寫作意圖。關(guān)注文章中的情感色彩、語氣和用詞,以及作者對(duì)人物和情節(jié)的刻畫,從而推斷作者的寫作目的和態(tài)度。把握作者意圖總結(jié)詞理解人物特點(diǎn)及作用詳細(xì)描述記敘文中的人物形象是重要的閱讀要素。通過分析人物的言行、心理活動(dòng)和與其他人物的關(guān)系,理解人物的特點(diǎn)、性格和命運(yùn)。同時(shí),要注意人物在故事情節(jié)中的作用,以及作者如何刻畫人物形象。分析人物形象辨識(shí)記敘文的敘述角度總結(jié)詞敘事視角是記敘文的一個(gè)重要特點(diǎn),它決定了讀者如何理解和感受故事。要關(guān)注記敘文的敘述角度,如第一人稱、第二人稱、第三人稱以及不同人稱在敘述中的優(yōu)勢(shì)和局限性。同時(shí),還要注意作者如何通過敘事視角來表達(dá)主題和情感。詳細(xì)描述理解敘事視角記敘文常見題型及解題方法03提煉信息概括文章主要內(nèi)容,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。提煉關(guān)鍵信息,排除無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。按照邏輯順序組織語言,確保描述清晰、連貫。01020304概括文章內(nèi)容深入剖析關(guān)注人物在特定情境下的反應(yīng)和表現(xiàn),以理解其性格特點(diǎn)。識(shí)別文中對(duì)人物性格的直接描寫,如語言、行為和心理活動(dòng)。結(jié)合文中其他描寫,全面分析人物性格,避免片面解讀。分析人物性格02030401理解句子含義語境解讀分析句子中的關(guān)鍵詞和修辭手法,理解其字面意義。結(jié)合上下文語境,理解句子所表達(dá)的深層含義。注意句子在文中的作用,如過渡、強(qiáng)調(diào)或?qū)Ρ?。探究文章主旨提煉中心分析作者的情感態(tài)度和觀點(diǎn),探究其深層意圖。關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的主題或關(guān)鍵詞。結(jié)合文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,提煉文章主旨,確保準(zhǔn)確把握中心思想。記敘文閱讀練習(xí)及解析04理解文章主題和情感通過閱讀文章,理解作者所表達(dá)的主題和情感,把握文章的整體情感基調(diào)和主題思想。閱讀練習(xí)一及解析詳細(xì)描述總結(jié)詞分析人物形象總結(jié)詞分析文章中的人物形象,包括人物的性格、行為、語言等方面,理解人物在文章中的意義和作用。詳細(xì)描述閱讀練習(xí)一及解析閱讀練習(xí)一及解析總結(jié)詞梳理故事情節(jié)詳細(xì)描述梳理文章的故事情節(jié),把握故事的發(fā)展脈絡(luò)和邏輯關(guān)系,理解情節(jié)的轉(zhuǎn)折和結(jié)局??偨Y(jié)詞理解環(huán)境描寫的作用詳細(xì)描述分析文章中的環(huán)境描寫,理解環(huán)境描寫在文章中的作用,包括烘托氣氛、表達(dá)情感、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等方面。閱讀練習(xí)二及解析總結(jié)詞分析記敘文的寫作特點(diǎn)詳細(xì)描述分析記敘文的寫作特點(diǎn),包括敘述方式、語言風(fēng)格、表現(xiàn)手法等方面,理解這些特點(diǎn)對(duì)文章表達(dá)的影響。閱讀練習(xí)二及解析理解象征意義總結(jié)詞分析文章中的象征意義,理解象征在文章中的作用和意義,包括象征物的選擇、象征意義的表現(xiàn)等方面。詳細(xì)描述VS分析細(xì)節(jié)描寫的作用詳細(xì)描述分析文章中的細(xì)節(jié)描寫,理解細(xì)節(jié)描寫在文章中的作用,包括刻畫人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)主題思想等方面??偨Y(jié)詞閱讀練習(xí)二及解析理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度通過分析文章中的語言和表達(dá)方式,理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,把握作者對(duì)所敘述事件的評(píng)價(jià)和看法??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述閱讀練習(xí)二及解析歸納文章主旨總結(jié)詞在理解文章的基礎(chǔ)上,歸納出文章的主旨,把握文章的中心思想。詳細(xì)描述比較不同文本的異同點(diǎn)總結(jié)詞閱讀練習(xí)三及解析詳細(xì)描述:選取兩篇主題相似或相反的記敘文,比較它們的異同點(diǎn),包括人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等方面。閱讀練習(xí)三及解析總結(jié)詞聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行思考要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述將文章所表達(dá)的主題或情感與實(shí)際生活聯(lián)系起來,進(jìn)行深入思考和探討,理解文章對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示和影響。閱讀練習(xí)三及解析總結(jié)詞分析文章的寫作技巧詳細(xì)描述分析文章的寫作技巧,包括結(jié)構(gòu)安排、情節(jié)設(shè)置、人物塑造等方面,學(xué)習(xí)并掌握這些技巧以提高自己的寫作能力。閱讀練習(xí)三及解析記敘文閱讀常見誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略05對(duì)文章的主題、人物性格、情節(jié)發(fā)展等方面理解不準(zhǔn)確,導(dǎo)致對(duì)整體內(nèi)容的把握出現(xiàn)偏差。理解偏差在閱讀過程中,未能全面捕捉到文章中的重要細(xì)節(jié),從而影響對(duì)整體內(nèi)容的理解。細(xì)節(jié)遺漏過于依賴個(gè)人情感和經(jīng)驗(yàn),對(duì)文章內(nèi)容產(chǎn)生主觀臆斷,影響對(duì)客觀信息的獲取。情感色彩過重在分析文章時(shí),邏輯不嚴(yán)密,導(dǎo)致推理和結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤。邏輯不嚴(yán)密閱讀常見誤區(qū)邏輯推理提高邏輯推理能力,善于從文章中獲取信息,進(jìn)行合理的推斷和總結(jié)。客觀分析在分析文章時(shí),盡量保持客觀態(tài)度,避免個(gè)人情感和經(jīng)驗(yàn)對(duì)理解的影響。細(xì)節(jié)捕捉培養(yǎng)細(xì)心閱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電梯贈(zèng)予合同7篇
- 小產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同6篇
- 國際貿(mào)易之間合作合同
- 公司技術(shù)合作合同協(xié)議書
- 2025年中山貨運(yùn)資格證模擬考試題庫
- 2025年揚(yáng)州貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載安裝
- 室內(nèi)裝修合同二5篇
- 的擔(dān)保借款合同7篇
- 觀看湖北消防119宣傳月節(jié)目心得感悟集合4篇
- 在民主生活會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話模板
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試題
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及答案一套
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測(cè)試題庫及答案一套
- 教科版科學(xué)三下開學(xué)第一課《科學(xué)家這樣做-童第周》
- 護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全積分管理考核標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 北京市矢量地圖-可改顏色
- 【冠心病探究文獻(xiàn)綜述2000字】
- 幼兒園大班音樂活動(dòng)《小籬笆》
- 銀行對(duì)賬單(共9頁)
- 企業(yè)職工流動(dòng)登記表格模板(最新)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論