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歸納與整理選擇題的題型特點

選擇題是一類客觀性試題,由于其具有信息量大、概念性強、知識覆蓋面廣、考查的角度和層次多且評分客觀等優(yōu)點,成為高考的重要題型之一?;瘜W高考選擇題以容易題和中檔題為主,側重于雙基考查,分值比較重,且是單選題容易得分。

縱向比較近五年新課標Ⅰ卷近5年全國I卷:選擇題考點匯總取材于必修2,86頁、94頁取材于選修教材有機化學基礎29頁取材于必修2,86頁取材于必修2,86頁部分內容。幾點注意事項:乙醇消毒劑濃度12年新課標原題。濃度為何是75%?其他:生理鹽水?福爾馬林?醫(yī)用雙氧水?醫(yī)用葡萄糖點滴液?

考查化學知識運用能力涉及歷史、文化、自然、生產、生活、科研、資源、環(huán)境、新科技成果等應試策略與方法:①化學學科素養(yǎng)的基本要求之一:科學精神和社會責任”,包括:教材中的素材、社會熱點問題、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。②傳播化學正能量,正確引導我們思考身邊的社會現(xiàn)象和問題應試策略:概念辨析與計算能力的綜合考查,該類試題注重知識點的綜合運用:宏觀與微觀、有機與無機、結構與性質、守恒與變化的滲入等等。涉及到混合物的計算方法涉及到可逆反應的計算涉及到氧化還原反應的計算涉及到氣體摩爾體積概念物質結構、氣體摩爾體積的計算等等問題應試策略:有機化學基礎知識(重點是必修部分)的綜合考查,重點是同分異構體、命名、反應類型等基礎知識。有機物的命名,不局限于系統(tǒng)命名??!有機反應類型的推斷有機物的同分異構體判斷有機物所屬類別的判斷應試策略:化學實驗基礎知識的綜合考查(重在基礎知識和基本操作,看似簡單,學生易錯!注意有機實驗的逐步滲入,選擇最符合題意的選項。物質的分離提純氣體的收集方法溶液的配制方法氣體的凈化、除雜應試策略:電化學基礎知識點的綜合考查,注意學科素養(yǎng)中的要求:模型認識與證據(jù)推理,注重從氧化還原反應(電子得失)和離子的定向移動的角度認識兩池。電解池中微粒的移動方向及酸堿性推斷兩極產物的推斷電極方程式的書寫電化學的相關計算應試策略:電解質溶液綜合知識的考查,需要特別關注圖像分析能力。注重良好思維習慣(模型)的培養(yǎng)。中和滴定實驗指示劑的選取滴定終點的判斷方式電解質溶液中微粒濃度的關系弱電解質的pH推算電解質溶液圖象題——內容或圖像問題的易推陳出新

2016年10月浙江新高考選項D是考生最易出現(xiàn)的錯誤,考生易從電荷守恒角度,錯誤得出D答案應試策略:元素周期律與周期表是高頻考點,2016年又與過去框圖推斷相結合,關注點:同位素、周期表、周期律、位構性、化學鍵與化合物、典型元素化合物知識(金屬新增Mg)2016年全國I卷選擇題主要考查內容題號分值考查內容76分化學與社會、生活等常識的綜合。涉及蛋白質的變性及其鑒別方法,醫(yī)用酒精的識別,食用油高溫變質等問題86分阿伏加德羅常數(shù)的計算與判斷。涉及氧化還原反應,化學平衡和化學鍵等基礎知識的綜合。96分考查有機物結構和性質判斷等綜合知識。涉及有機物的命名,同分異構體,加成反應,高分子化合物等基本概念。106分考查化學實驗基本操作基礎知識的綜合。涉及分液、氣體收集、氣體凈化和溶液配制等基本實驗操作方法。116分考查電解原理的綜合應用。以三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水為分析目標,涉及電極反應、離子交換膜、pH及電子轉移的計算等基礎知識。

126分考查中和滴定、弱電解質的電離以及離子濃度關系比較等綜合知識。136分考查元素和無機框圖題推斷以及元素周期律的綜合應用。重點考核了氫、碳、氧和氯元素的重要化合物的相互轉化。選擇題更加注重基礎,從基礎中考查學科內的綜合選擇題解題的注意點每個選項要有足夠的理由說明其正確與否,注意易錯點的積累和針對性的訓練。注意題干的要求,選項的相關性與排斥性(如電解質、元素周期律等問題)對有疑問

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