幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《手工剪“喜”字》含反思

PAGEPAGE4幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《手工剪“喜”字》含反思大班下學(xué)期美術(shù)教案《手工剪“喜”字》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握看圖剪雙喜的技能，讓幼兒了解民間結(jié)婚貼紅雙喜的婚慶風(fēng)俗，培養(yǎng)幼兒對(duì)民間剪紙藝術(shù)的喜愛(ài)之情，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《手工剪“喜”字》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒了解民間結(jié)婚貼紅雙喜的婚慶風(fēng)俗。2、初步掌握看圖剪雙喜的技能，3、培養(yǎng)幼兒對(duì)民間剪紙藝術(shù)的喜愛(ài)之情。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種雙喜的剪紙范例、剪刀、紅色方形紙。【活動(dòng)過(guò)程】一、欣賞雙喜（一）教師：請(qǐng)小朋友看看這是什么字你見(jiàn)過(guò)他嗎在什么地方見(jiàn)過(guò)的教師出示不同的雙喜，提問(wèn)：你在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)這些不同的喜字這么多的喜字你最喜歡哪一個(gè)為什么這些喜字是什么顏色的看到這么多的喜字，你的心里覺(jué)得怎么樣為什么人們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候到處要貼喜字呢（幼兒討論）教師小結(jié)：人們結(jié)婚的時(shí)候貼上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美滿、白頭偕老。教師：這個(gè)雙喜還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎故事《王安石寫(xiě)雙喜》傳說(shuō)，在很久以前，有個(gè)人叫王安石，在一次回家的途中，無(wú)意間回答了一個(gè)問(wèn)題，那戶人家見(jiàn)他非常聰明，便把他的女兒嫁給王安石，并且就在當(dāng)天結(jié)婚，這真是一件大喜事。就在他結(jié)婚的那一天，又傳來(lái)了一個(gè)好消息，說(shuō)王安石考試中了狀元，做大官了，這又是一件大喜事。這兩件喜事在同一天發(fā)生了，王安石實(shí)在太開(kāi)心了，于是拿起筆就在大門上接連寫(xiě)了兩個(gè)大大的喜字，表達(dá)他現(xiàn)在高興的心情。于是，雙喜就在這個(gè)時(shí)候傳開(kāi)了，以后人們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候都貼上了許多的雙喜，表達(dá)美好的祝愿。二、剪雙喜教師出示老鼠嫁女兒的圖片：知道嗎老鼠爸爸要嫁女兒了，老鼠女兒有好多的嫁妝，可上面都沒(méi)有貼上喜字，老鼠爸爸實(shí)在太忙了，沒(méi)有時(shí)間去買喜字，咱們一起來(lái)幫老鼠爸爸剪喜字，好嗎教師出示剪喜字的圖示，了解折疊方法及陰影部分所表示的意思。教師示范剪雙喜：結(jié)婚的那一天桌子上有好多吃的東西，咱們一起來(lái)嘗一嘗。教師每剪一個(gè)口子說(shuō)一句話：我從右邊開(kāi)始吃，吃一口喜糖開(kāi)開(kāi)心心、吃兩口吃三口喜糖甜甜蜜蜜，到對(duì)面吃一口棗子，早生貴子，回過(guò)來(lái)吃一口雞蛋，五子登科，再吃一口百合，百年好合，最后到對(duì)面吃一口蓮子，連生貴子。三、幼兒操作，剪雙喜教師提出注意事項(xiàng)：找到開(kāi)口的地方，不會(huì)的可用模型代替等。四、送喜字教師：咱們一起把喜字送給老鼠爸爸，還要說(shuō)一句祝福的話?；顒?dòng)反思：剪紙喜是我結(jié)合季節(jié)特征和剪紙的深厚藝術(shù)文化設(shè)計(jì)、開(kāi)展的一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)。我之所以會(huì)選擇這一內(nèi)容，不僅是因?yàn)楝F(xiàn)在正值春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的春天，更是想讓幼兒通過(guò)欣賞、感知和動(dòng)手剪紙，感知春天的美、體會(huì)到剪紙的快樂(lè)和魅力！小百科：喜（拼音：xǐ）是漢語(yǔ)通用規(guī)范一級(jí)字（常用字）。此字始見(jiàn)于商代甲骨文，古字形從口從壴，表示人聽(tīng)到鼓聲而高興，本義是歡喜、快樂(lè)。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《手工剪“喜”字》含反思

大班下學(xué)期美術(shù)教案《手工剪“喜”字》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握看圖剪雙喜的技能，讓幼兒了解民間結(jié)婚貼紅雙喜的婚慶風(fēng)俗，培養(yǎng)幼兒對(duì)民間剪紙藝術(shù)的喜愛(ài)之情，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《手工剪“