小學(xué)學(xué)校檔案管理制度_第1頁
小學(xué)學(xué)校檔案管理制度_第2頁
小學(xué)學(xué)校檔案管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)學(xué)校檔案管理制度是指小學(xué)學(xué)校為便于管理和利于日常教學(xué)工作的需要，規(guī)定了學(xué)校檔案管理的具體辦法和流程。下面是一個可能的小學(xué)學(xué)校檔案管理制度的內(nèi)容：一、檔案管理的目的和原則：1.目的：建立規(guī)范的檔案管理制度，增強學(xué)校檔案工作的科學(xué)性、規(guī)范性和系統(tǒng)性，提高檔案利用效益，確保學(xué)校檔案的保存、傳承和利用。2.原則：合法性、實用性、機密性、易查性、長期保存性。二、檔案管理的組織機構(gòu)和職責(zé)：1.學(xué)校檔案管理委員會：負(fù)責(zé)制定、修訂學(xué)校檔案的基本管理規(guī)定和制度。2.檔案管理部門：負(fù)責(zé)學(xué)校檔案的日常管理、整理、歸檔和借閱，并負(fù)責(zé)檔案的數(shù)字化建設(shè)。三、檔案的歸檔和整理：1.文件歸檔制度：根據(jù)文件的性質(zhì)和用途，對文件進行分類、編號和歸檔。2.檔案整理制度：定期對檔案進行整理和清理，確保檔案的存檔質(zhì)量。四、檔案的存儲和保管：1.存儲設(shè)施：學(xué)校應(yīng)配備專門的檔案室或庫房，保證檔案安全和環(huán)境的適宜。2.檔案保管制度：明確檔案保管的責(zé)任和權(quán)限，確保檔案不被篡改、丟失或損壞。五、檔案的利用和傳承：1.檔案利用制度：明確檔案的借閱程序和權(quán)限，鼓勵教職工和學(xué)生利用檔案進行教學(xué)研究和學(xué)習(xí)。2.檔案傳承制度：加強檔案的數(shù)字化建設(shè)，提高檔案的傳承和利用效益。六、檔案的銷毀和報廢：1.銷毀程序：根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，對需要銷毀的檔案進行程序化操作。2.報廢程序：對已失去利用價值的檔案，按照規(guī)定程序進行報廢和處置。以上是一個簡單的小學(xué)學(xué)校檔案管理制度的內(nèi)容，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論