幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙粒》_第1頁
幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙粒》_第2頁
幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙粒》_第3頁
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第頁共頁幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙?！方贪福盒⌒〉纳沉Ｒ唬虒W(xué)目標(biāo)：1.了解沙粒的特點和來源。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。3.培養(yǎng)幼兒對自然界的熱愛和保護(hù)意識。二．教學(xué)準(zhǔn)備：1.PowerPoint演示。2.簡單的實驗器材。3.沙粒樣本。三．教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）：在黑板上寫下“沙?！眱蓚€字，并請幼兒說出他們對沙粒的了解。然后讓幼兒觀察并描述一些沙粒的特點，如形狀、顏色、粗細(xì)等。2.探究（20分鐘）：a.展示幼兒觀察實驗：給每個幼兒一把放大鏡和一些沙粒樣本，讓他們觀察沙粒的形狀、顏色等，并提問：你看到了什么？不同的沙粒有什么不同？b.展示幼兒觸摸實驗：讓幼兒用手觸摸沙粒，并讓他們對沙粒的觸摸感受進(jìn)行描述。c.討論：幼兒將觀察和觸摸到的沙粒特點告訴全班，并讓他們思考：這些特點有什么用途？為什么我們能在海灘、沙漠等地方看到這么多的沙粒？3.繼續(xù)探究（20分鐘）：a.展示幼兒將沙粒放入水中實驗：給幼兒一個容器和一些水，讓他們觀察并描繪沙粒在水中的變化。b.討論：幼兒將觀察到的沙粒在水中的變化告訴全班，并讓他們思考：為什么沙粒在水中會發(fā)生這樣的變化？4.歸納總結(jié)（10分鐘）：a.教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)已學(xué)到的內(nèi)容，并給出相應(yīng)的問題。b.復(fù)習(xí)并鞏固：教師提問一些相關(guān)問題，讓幼兒回答。5.溫故知新（15分鐘）：a.展示幼兒奇妙的沙畫作品：找一些沙畫作品展示給幼兒看，并引導(dǎo)幼兒欣賞和評論。b.討論：為什么沙子可以用來做沙畫？沙畫有哪些用途？6.實踐應(yīng)用（15分鐘）：a.邀請幼兒做沙畫：給每個幼兒提供一些顏色的沙子和一張白紙，讓他們用沙子做出自己想要的沙畫作品。b.展示幼兒的沙畫作品，并鼓勵他們互相欣賞和夸獎。四．課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了沙粒的特點和來源，培養(yǎng)了他們的觀察力和思維能力，同時也培養(yǎng)了他們對自然界的熱愛和保護(hù)意識。五．教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，但是在探究過程中，幼兒的參

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