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梯形(tīxíng)的認識第一頁,共十七頁。第一頁,共十七頁。你見過下面這樣的圖形嗎?它們(tāmen)有什么共同點?中間這個圖形(túxíng)叫什么?第二頁,共十七頁。第二頁,共十七頁。人教版四年級上冊梯形(tīxíng)的認識羅富鎮(zhèn)中心小學羅丹(luódān)玲第三頁,共十七頁。第三頁,共十七頁。學習(xuéxí)目標:1.什么叫梯形?2.梯形各局部的名稱。3.會畫梯形的高。4.特殊的梯形。第四頁,共十七頁。第四頁,共十七頁。第五頁,共十七頁。第五頁,共十七頁。第六頁,共十七頁。第六頁,共十七頁。你見過下面(xiàmian)這樣的圖形嗎?它們有什么共同點?只有(zhǐyǒu)一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形。第七頁,共十七頁。第七頁,共十七頁。判斷下面圖形(túxíng)哪些是梯形,是的和不是都說出理由。是是第八頁,共十七頁。第八頁,共十七頁。來給梯形(tīxíng)的各局部起個名字吧!高上底下底腰腰第九頁,共十七頁。第九頁,共十七頁。只有一組對邊平行(píngxíng)的四邊形叫做梯形。在梯形里,互相平行(píngxíng)的一組對邊叫做梯形的底。通常(tōngcháng)把較短的底叫做上底。較長的底叫做下底。不平行的一組對邊叫做梯形的腰。
從上底的一點到下底引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。上底下底高腰腰第十頁,共十七頁。第十頁,共十七頁。下面哪些圖形是梯形,畫出每個梯形的高,分別指出(zhǐchū)它們的上底、下底和腰。第十一頁,共十七頁。第十一頁,共十七頁。兩腰相等的梯形(tīxíng)叫做等腰梯形。有一個角是直角(zhíjiǎo)的梯形叫做直角梯形。特殊(tèshū)的梯形等腰梯形直角梯形第十二頁,共十七頁。第十二頁,共十七頁。你能找到梯形(tīxíng)嗎?第十三頁,共十七頁。第十三頁,共十七頁。快樂(kuàilè)游戲1、兩個同學或一個同學用身體組成梯形、等腰梯形、直角梯形。2、請一個同學指出組成圖形(túxíng)的各局部的名稱。第十四頁,共十七頁。第十四頁,共十七頁。說說我的收獲(shōuhuò)第十五頁,共十七頁。第十五頁,共十七頁。謝謝第十六頁,共十七頁。第十六頁,共十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)梯形的認識。羅富鎮(zhèn)中心小學羅丹玲。判斷下面圖形哪些是梯形,是的和不是都說出理由。上底。下底。在梯形里,互相平行的一組對邊叫做梯形的底。較長的底叫做下底。不平行的一組對邊叫做梯形的腰。從上底的一點到下底引一條垂線,這點(zhèdiǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。1、兩個同學或一
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