德育處副主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第第頁(yè)德育處副主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

德育處副主任赴省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

各位同事：晚上好！

剛才聽(tīng)了各位級(jí)組長(zhǎng)、班主任從各個(gè)角度對(duì)這次參觀學(xué)習(xí)的回顧、思索與總結(jié)，深感召開(kāi)此次匯報(bào)溝通會(huì)非常須要。我校著力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的班主任隊(duì)伍，老師們養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思索、總結(jié)的習(xí)慣，教育工作就會(huì)更富藝術(shù)性和理性。下面我就這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)談?wù)勛约旱氖斋@和體會(huì)。

首先，學(xué)校安排此次活動(dòng)的目的主要有兩個(gè)：一是讓班主任老師走出去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、溝通撞擊新的靈感，激發(fā)新的熱忱，更繪聲繪色地做好班級(jí)管理工作；二是形成班主任工作機(jī)制，予以優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。盼望各位級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任借此行既開(kāi)拓視野，又放松身心，清除工作疲憊。我們將繼續(xù)為班主任老師們制造更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使之成為一種常規(guī)制度保持下去。

我們到三所名校參觀，既看到了他們有特色的管理閱歷，也看到了我們一中z的優(yōu)勢(shì)。在此和同事們溝通讓我感受頗深的三所學(xué)校好的閱歷與做法。

一、名校都有一種精神

三所名校的領(lǐng)導(dǎo)都談到老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我深有同感，心中很為我們z的班主任隊(duì)伍感到驕傲。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校班主任津貼是500元，我們都很驚異，他們的同學(xué)處楊主任說(shuō)："班主任的工作很大程度靠一種高度敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不是500塊錢所能表達(dá)的。'仲元試驗(yàn)中學(xué)的班主任津貼是400元，省試驗(yàn)中學(xué)的班主任津貼是300元，相比之下，我們很欣慰。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的班主任早7：30到校，晚上5：40離開(kāi)學(xué)校。但我們的班主任老師的工作時(shí)間就更長(zhǎng)了。從早上7：00到晚上9：30或10：20，假如查宿舍更要忙到十一點(diǎn)多甚至十二點(diǎn)。我們這所年輕的老學(xué)校，班主任老師80%都是30歲以下的年青老師，我們所到的三所名校的領(lǐng)導(dǎo)都很佩服我們的班主任老師如此年輕就如此優(yōu)秀。一中z的班主任老師們的敬業(yè)精神、全心投入和無(wú)私奉獻(xiàn)正是推動(dòng)我校蓬勃進(jìn)展的中堅(jiān)能量。

二、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教工餐廳、省實(shí)的同學(xué)飯?zhí)帽磉_(dá)了全力服務(wù)于師生的人本關(guān)懷

在深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我們得到了湯佳宏校長(zhǎng)的熱忱接待，并為我們安排了早餐和午餐。步入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教工餐廳，疲憊感頓消窗明幾凈，溫馨舒適，一個(gè)大金魚(yú)缸里游動(dòng)著色調(diào)絢麗、歡樂(lè)逍遙的魚(yú)兒；粥飯面點(diǎn)，粗細(xì)糧兼有，菜式豐富，以自助餐的形式供老師們自選。我們的老師都非常傾慕深外的老師，下課后能有如此優(yōu)雅舒適的環(huán)境，清除工作的疲憊并解決了老師們的后顧之憂。

在省試驗(yàn)中學(xué)結(jié)束了座談、溝通后，我信步學(xué)校，無(wú)意中走到了同學(xué)飯?zhí)?。由于想到我校學(xué)校里的兩個(gè)飯?zhí)瞄_(kāi)學(xué)至今仍存在著諸多問(wèn)題，帶著"省實(shí)同學(xué)飯?zhí)糜秩绾?的疑問(wèn)，我走了進(jìn)去，也找到了答案。各種菜式明碼標(biāo)價(jià)，價(jià)格合理，份量童叟無(wú)欺；飯?zhí)玫慕?jīng)營(yíng)與管理制度明確完善，張貼飯?zhí)霉ぷ魅藛T相片、崗位、工號(hào)，公布飯?zhí)玫男l(wèi)生制度、工作立場(chǎng)、服務(wù)規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律，后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)教學(xué)不言而喻。

相比之下，目前我校教工食堂和同學(xué)飯?zhí)玫臈l件、服務(wù)質(zhì)量差距很大。雖然我校飯?zhí)檬怯纱缃鸾逃瘓F(tuán)徑直管理，但我們可以加大監(jiān)督的力度，加強(qiáng)與集團(tuán)的溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫墓芾恚?zhēng)全校師生膳食衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)。

三、番禺仲元試驗(yàn)學(xué)校的宿舍管理精細(xì)化表達(dá)了優(yōu)質(zhì)教育的落實(shí)

番禺仲元試驗(yàn)學(xué)校的參觀、溝通令我們難忘，不僅由于兩位校長(zhǎng)親自接待并盛情款待，而且由于佩服其辦學(xué)思路"質(zhì)量立校，特色辦學(xué)，和諧進(jìn)展'的落實(shí)，尤其令我們感慨的是其同學(xué)宿舍的精細(xì)化管理。每位生活老師負(fù)責(zé)五間宿舍的同學(xué)的吃飯、睡覺(jué)、衣物洗滌等。生活老師和任課老師的職責(zé)分明，各司其職，同學(xué)的生活管理與教學(xué)管理均得以高質(zhì)量落實(shí)。在了解仲元試驗(yàn)學(xué)校生活老師聘請(qǐng)要求和工資待遇后〔中師以上學(xué)歷，已為人父母，50歲以下；月薪1500元〕，我很驚異：月薪1500元在珠三角地區(qū)竟然也會(huì)應(yīng)聘者如云！我校的生活老師月薪1000元，但普遍素養(yǎng)和管理水平不高，以致于班主任、級(jí)組長(zhǎng)甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不得不常常為宿舍管理分散精力和投入時(shí)間。今后我們肯定要嚴(yán)把生活老師的素養(yǎng)關(guān)，同時(shí)加大對(duì)在崗生活老師的指導(dǎo)和管理，提高其工作責(zé)任心和宿舍管理水平，的確履行其對(duì)住宿同學(xué)的生活管理的職責(zé)，爭(zhēng)取把班主任老師們從查宿舍、管紀(jì)律的煩瑣工作中解脫出來(lái)。

乘興而去，滿載而歸，雖旅途舟車勞頓，但大家心情都很開(kāi)心，我們不僅在德育管理方面有啟發(fā)和收獲，激發(fā)了我們內(nèi)心新的靈感和熱忱，達(dá)到了此行的目的，而且更讓我們快樂(lè)的是走一走，看一看，比一比后，我們更為工作于z而驕傲。我校的德育管理從領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、管理制度及模式、班主任素養(yǎng)和管理水同等方面都是堪稱一流的。一中z是年輕老師成長(zhǎng)的沃土，學(xué)校著重班主任的崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、溝通學(xué)習(xí)，努力為年輕班主任成長(zhǎng)進(jìn)展制造良好的平臺(tái)。學(xué)校非常重視對(duì)班主任的激勵(lì)，通過(guò)"班主任量化評(píng)比'、"班主任工作溝通會(huì)'、"每周德育工作亮點(diǎn)'等都大力宣揚(yáng)班主任具有制造性、實(shí)效性的管理，形成相互學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)借鑒的工作作風(fēng)，營(yíng)造開(kāi)心合作與良性競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍，使"優(yōu)秀'之花開(kāi)滿z園。