四年級語文 寫觀察日記 全國獲獎

寫觀察日記第一頁，共十八頁。

托爾斯泰是俄國著名的文學(xué)家。他有個習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前都要記日記，通過日記總結(jié)一天的生活和學(xué)習(xí)。他從19歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，寫了51年的日記，他早年的小說《昨天的事》，就完全是從日記里構(gòu)思出來的。第二頁，共十八頁。葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密；法布爾觀察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全過程；比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。我們也可以試著進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。第三頁，共十八頁?！皩懹^察日記”要求在一段時間內(nèi)，圍繞觀察對象，把觀察對象發(fā)生的變化，用幾則日記描寫出來。幾則日記內(nèi)容要銜接，事情要完整。本次習(xí)作培養(yǎng)我們對事物的觀察興趣和認(rèn)真持久地觀察事物的良好習(xí)慣，提高我們的觀察能力和認(rèn)知能力。說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？第四頁，共十八頁。首先寫作的內(nèi)容可以選擇種植花草果木、飼養(yǎng)小動物、觀察氣候變化、做科學(xué)小實驗。接著擬好題目，圍繞同一個觀察內(nèi)容來寫，時間要有連續(xù)性，內(nèi)容之間的銜接要緊密。本次的習(xí)作該怎樣去寫呢？用連續(xù)日記的格式來寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。第五頁，共十八頁。1.回顧課文，學(xué)習(xí)方法。(1)與作者的認(rèn)真觀察分不開；(2)與作者的長期、連續(xù)的觀察分不開。本組課文都寫得具體、生動、有趣，知道作者為什么會寫得這么有趣嗎？第六頁，共十八頁。2.確定對象，認(rèn)真觀察確定自己要觀察的事物：在花盆里種幾粒種子，觀察發(fā)芽過程。我們應(yīng)該如何去觀察呢？第七頁，共十八頁。觀察的法寶：看、聽、聞、嘗、觸、想1.看，用眼睛看觀察對象有什么變化。2.聽，用耳朵聽觀察對象的聲音。3.聞，用鼻子聞觀察對象的氣味。4.嘗，用舌頭嘗觀察對象的味道。5.觸，感受用身體或者手碰到觀察對象時的感覺。6.想，看到觀察對象的變化大腦想到什么？心中感受到什么？你知道我們該怎樣觀察嗎？第八頁，共十八頁。觀察植物，要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點；要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。第九頁，共十八頁。觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習(xí)慣等特點?？梢詫懴掠^察者當(dāng)時的想法和心情，如果能附上圖畫和照片就更好了。第十頁，共十八頁。3.認(rèn)真地進(jìn)行觀察記錄。學(xué)會按一定的順序，有條理地寫下觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。第十一頁，共十八頁。佳作在線：觀察綠豆發(fā)芽過程的日記?2018年9月19日星期三晴今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》，學(xué)完后，老師叫我們回家泡點綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。?我回到家，第一件事就是讓媽媽給我準(zhǔn)備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，問：“要這么多綠豆干什么？”我回答說：“老師給我們布置的任務(wù)，泡綠豆寫觀察日記呢！”?從題目可以看出觀察的是綠豆發(fā)芽的過程。?學(xué)完課文，老師不光布置了觀察的任務(wù)，還提出了觀察的要求，即每天觀察。寫法品析第十二頁，共十八頁。我先把十顆綠豆放在一個透明的杯子里，因為透明的杯子更容易觀察綠豆的成長過程。然后，我在杯子里倒了一點水，媽媽告訴我，水剛好浸過綠豆，讓綠豆保持濕潤就可以了。最后，我還在杯子上蓋了一塊厚布。希望我的綠豆健康成長，能夠快點發(fā)出小芽！??第一則日記主要寫了觀察前的準(zhǔn)備工作。結(jié)尾寫出了“我”盼望綠豆發(fā)芽的急切心情。第十三頁，共十八頁。2018年9月21日星期五晴清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時，我突然想起了我的綠豆。我一個鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發(fā)芽了沒。我給綠豆換過水，突然發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一個個小煙斗一樣，我興奮極了！仔細(xì)看看其他綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！媽媽對我說：“要按時換水呀!”我調(diào)皮地說：“是，媽媽大人?！蔽以捯魟偮?，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我們的歡聲笑語中，似乎長得更快了。??第二則日記寫了“我”發(fā)現(xiàn)三顆綠豆發(fā)芽了，“我”認(rèn)真觀察了剛發(fā)芽的綠豆的形狀，以及沒發(fā)芽的綠豆的樣子。結(jié)尾想象到綠豆在“我們”的歡聲笑語中長得更快了。第十四頁，共十八頁。2018年9月22日星期六晴第三天到了，我已經(jīng)迫不及待地要看看綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的“被子”掀起來一看，綠豆芽變成長長的了。這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因為它的“尾巴”又長長了。長長了的芽在它們的“媽媽”的懷抱里慢慢生長?？墒?，調(diào)皮的芽寶寶把它們的媽媽搞得多么痛苦——肚子都開了，但是我想：綠豆媽媽肯定會很開心，因為芽寶寶又長大了。??第三則日記寫了“我”看到綠豆芽的尾巴長長了，樣子像小蝌蚪。結(jié)尾用了擬人的修辭手法，并融入了“我”的感受，生動形象。第十五頁，共十八頁。本文作者以連續(xù)日記的形式，認(rèn)真記錄了綠豆發(fā)芽的過程，記錄了作者在綠豆發(fā)芽不同階段的心情。作者觀察細(xì)致、記錄完整?？傇u：