四年級(jí)美術(shù) 主體與背景-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)美術(shù) 主體與背景-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)美術(shù) 主體與背景-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)美術(shù) 主體與背景-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)美術(shù) 主體與背景-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主體與背景人民教育出版社四年級(jí)下冊(cè)闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)楊書(shū)婷第一頁(yè),共十四頁(yè)。主體?背景?主體:事物的主要部分。背景:圖畫(huà)、攝影里襯托主體事物的景物。第二頁(yè),共十四頁(yè)。老師要求畫(huà)《大鬧天宮》

小明說(shuō):我的畫(huà)畫(huà)完了。小紅說(shuō):我的畫(huà)畫(huà)完了。

請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō),誰(shuí)的畫(huà),畫(huà)完整了,為什么?原來(lái)小明的畫(huà)只有主要人物,沒(méi)有次要人物和背景,可見(jiàn)主體與背景是密不可分的,適當(dāng)?shù)谋尘案芎嫱兄黧w,突出主題。第三頁(yè),共十四頁(yè)。一幅作品的畫(huà)面,總有主次之分。如果一個(gè)形象作為主體,其他形象就成為背景。你能發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系嗎?第四頁(yè),共十四頁(yè)。任何事物都可以做為畫(huà)面的主體,關(guān)鍵看我們想表現(xiàn)什么第五頁(yè),共十四頁(yè)。如何突出主體,使背景成為陪襯?大小、位置第六頁(yè),共十四頁(yè)。如何突出主體,使背景成為陪襯?虛實(shí)第七頁(yè),共十四頁(yè)。如何突出主體,使背景成為陪襯?色彩第八頁(yè),共十四頁(yè)。人和物在不同背景下所產(chǎn)生的不同效果。

(相同主體,不同背景)第九頁(yè),共十四頁(yè)。人和物在不同背景下所產(chǎn)生的不同效果。

(不同主體,相同背景)

第十頁(yè),共十四頁(yè)。試一試:用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系相同背景,不同主體第十一頁(yè),共十四頁(yè)。試一試:用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系相同主體,不同背景第十二頁(yè),共十四頁(yè)??吹桨氡?,小明失望的說(shuō):糟糕,半杯水沒(méi)了,小紅欣喜的說(shuō):哇哦,居然還有半杯水!第十三頁(yè),共十四頁(yè)。原來(lái),對(duì)待同一件的事。換個(gè)角度,換個(gè)說(shuō)法,不同的話語(yǔ),會(huì)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論