四年級(jí)英語 Unit 1 There is a horse in this photo.公開課

Unit1Thereisahorseinthisphoto.第一頁，共十九頁?？偩V教材與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程與教學(xué)方法總結(jié)第二頁，共十九頁。教材與教學(xué)目標(biāo)教材分析呈上be+v.ing啟下therebe句型第三頁，共十九頁。教材與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)讀理解新單詞、認(rèn)讀重點(diǎn)句子。正確運(yùn)用therebe句型。團(tuán)隊(duì)精神、合作學(xué)習(xí)，成長快樂，興趣和樂趣。知識(shí)能力情感第四頁，共十九頁。教材與教學(xué)目標(biāo)能用therebe句型描述某處存在某人某物。并用be+v.ing結(jié)構(gòu)描述存在的人和物正在做的事。正確運(yùn)用therebe句型及正在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)和運(yùn)用。重點(diǎn)難點(diǎn)第五頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法（一）教學(xué)方法：情景教學(xué)法、全身體驗(yàn)法、以舊帶新法、合作學(xué)習(xí)法、自然拼讀法等。（二）教學(xué)手段：視頻、歌曲、模型、實(shí)物等。第六頁，共十九頁。（三）教學(xué)過程：教學(xué)過程與教學(xué)方法熱身與導(dǎo)入組織教學(xué)導(dǎo)入課題用chant初步感知therebe結(jié)構(gòu)利用學(xué)生用書活動(dòng)2了解therebe結(jié)構(gòu)的語言運(yùn)用背景，并模仿學(xué)習(xí)運(yùn)用為終極語言任務(wù)的完成做好詞匯儲(chǔ)備完成用therebe結(jié)構(gòu)描述某處存在著某人某物第七頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法熱身與導(dǎo)入歌曲：Areyoudoingitto?動(dòng)作口令游戲。PPT展示某人正在做某事，引導(dǎo)學(xué)生用be+v.ing表達(dá)正在發(fā)生的動(dòng)作。讀蘋果圖案上的ing單詞。設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)動(dòng)詞ing；歌曲、蘋果圖案學(xué)生感興趣，符合年齡特征。第八頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法2、組織教學(xué)導(dǎo)入課題分組：horseandsheep評價(jià)機(jī)制：爬蘋果樹摘蘋果。出示實(shí)物進(jìn)入課題。設(shè)計(jì)意圖：與本課知識(shí)相關(guān)分組，增加趣味性和知識(shí)性。第九頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法3、利用學(xué)生用書第一部分chant的內(nèi)容，初步感知therebe結(jié)構(gòu)。4、利用學(xué)生用書第二部分文本內(nèi)容，了解語言運(yùn)用環(huán)境，堂試運(yùn)用。第十頁，共十九頁。Task1:Listen.Point.Line“Thereis、Thereare”

聽.指句子.勾出“Thereis、Thereare”如：

教學(xué)過程與教學(xué)方法第十一頁，共十九頁。WhatareSamandAmydoing?A.Theyaretalkingabout（談?wù)摚﹑hotos.B.Theyaretakingpictures.Howmany（多少張）photosarethere?A.Thereis1photo.Task2:Lookandchoose(看、選擇）B.Thereare4photos.1.2.教學(xué)過程與教學(xué)方法第十二頁，共十九頁。Task3:Filltheblankfromyourbook(從書上找出正確的單詞填空）Photo1：There___ahorseinthisphoto.It’s_________fast.isrunningPhoto2：Photo3：Photo4：Thereisa______inthisphoto.It’s______vegetables.eatingThere___acat.isIt’s_______atree.sheepclimbingThereisagirlunderthetree.She’s________thecat.watchingIt’sLingling.She’s___________.ridingahorse第十三頁，共十九頁。runningflyingswimmingwatchingthereispandaeatinghorseplayingsheepridingeatingclimingreadingmonkeyclimbingskipingclimbingridingridingeatingface第十四頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法6、完成語言運(yùn)用任務(wù)用PPT圖片和句子作示范減少關(guān)鍵英文提示信息小組內(nèi)探討運(yùn)用語言學(xué)生展示思維拓展第十五頁，共十九頁。教學(xué)過程與教學(xué)方法第十六頁