《法律伴我們成長(zhǎng)》

法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)法律對(duì)青少年的關(guān)愛，增強(qiáng)珍惜權(quán)利，自覺履行義務(wù)的意識(shí)2、知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的原因，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容3、知道我國(guó)給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解能力和歸納能力環(huán)節(jié)一：初步感知，自主學(xué)習(xí)1、未成年人指的是未滿________的公民2、專門保護(hù)未成年人的法律_______________、_______________3、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線：_______、_______、_______、______十八周歲未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)環(huán)節(jié)二：呵護(hù)成長(zhǎng)——未成年人的身心特點(diǎn)

欣賞情景劇并思考：這些情境表現(xiàn)了未成年人哪些方面特點(diǎn)？（總結(jié)：給予未成年人特殊保護(hù)的原因。）

①自身特點(diǎn)：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非的能力和自我控制的能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法的侵害，需要給予特殊的保護(hù)。虐待兒童未給孩子創(chuàng)造健康的環(huán)境校園人身侵害使用童工允許未成年人進(jìn)入法定禁止的娛樂(lè)場(chǎng)所

保護(hù)兒童權(quán)利的歷程·1959···1924198919902015救助兒童國(guó)際聯(lián)盟首次提出“兒童權(quán)利”概念《兒童宣言》在日內(nèi)瓦誕生。聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利宣言》?！ぢ?lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》《兒童權(quán)利公約》成為世界上最廣為接受的公約之一。我國(guó)政府正式簽署《兒童權(quán)利公約》環(huán)節(jié)三：共同保護(hù)——未成年人的重要性環(huán)節(jié)三：共同保護(hù)——未成年人的重要性給予未成年人特殊保護(hù)的原因

②特殊地位：未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。

環(huán)節(jié)四：走進(jìn)生活——小卓的案例分析

造成這件事的原因是多方面的，你認(rèn)為誰(shuí)有責(zé)任，為什么？如何防止類似的事情發(fā)生？小組討論:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織討論，組員負(fù)責(zé)整理記錄答案，并回答問(wèn)題

環(huán)節(jié)四：走進(jìn)生活——小卓的案例分析

父母：學(xué)校：社會(huì)：家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)七嘴八舌出計(jì)策加強(qiáng)監(jiān)督，履行監(jiān)護(hù)的責(zé)任……加強(qiáng)思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)……加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所等地方的監(jiān)管，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍……個(gè)人：增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守法律、依法規(guī)范自身行為自我保護(hù)家庭保護(hù)家庭要依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)憲法第四十九條父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。

未成年人保護(hù)法第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。學(xué)校保護(hù)學(xué)校要對(duì)未成年人進(jìn)行教育，保護(hù)他們的身心健康、合法權(quán)益義務(wù)教育法

第二十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。未成年人保護(hù)法第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。

Page18社會(huì)保護(hù)全社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境預(yù)防未成年人犯罪法

第三十三條

第一款

未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所、應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。勞動(dòng)法第十五條禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。第五十八條對(duì)16-18歲的未成年人實(shí)行特殊的勞動(dòng)保護(hù)。未成年人保護(hù)法第三十六條

不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。

對(duì)未成年人犯罪案件，不得對(duì)外披露其姓名、住所、照片等資料”。設(shè)立少年法庭、實(shí)行圓桌審判未成年人犯罪檔案封存繼承、離婚案件中保護(hù)未成年人的合法權(quán)益司法保護(hù)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。未成年人保護(hù)法

第五十二條

審理繼承案件時(shí)，保護(hù)未成年人的繼承權(quán)。刑事訴訟法第二百七十四條審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理。

環(huán)節(jié)四：走進(jìn)生活——小卓的案例分析

環(huán)節(jié)四：走進(jìn)生活——小卓的案例分析

憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。環(huán)節(jié)五：收獲平臺(tái)：成長(zhǎng)點(diǎn)滴

請(qǐng)同學(xué)們，將自己的所感所悟?qū)懺诩埳?，可以是?duì)課