山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省天成大聯(lián)考2024年高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9:3:3:1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段()A.發(fā)生180°顛倒 B.重復(fù)出現(xiàn)C.移至非同源染色體上 D.發(fā)生丟失2.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淀粉和纖維素雖然功能不同,但基本組成單位均為葡萄糖B.蛋白質(zhì)是由氨基酸連接成的多聚體C.膽固醇參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸D.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,但不直接參與代謝過程3.如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖。下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述,正確的是()A.名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞B.含有兩對(duì)同源染色體|C.一定發(fā)生過基因突變D.染色體數(shù)和體細(xì)胞相同4.如圖中的曲線表示人體內(nèi)某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是()A.疫苗必須通過注射進(jìn)入人體B.采用方法1會(huì)使人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答C.方法2中注射的可以是減毒的微生物D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種5.鹽堿地中生活的某種鹽生植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性B.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力C.鹽生植物通過調(diào)節(jié)Na+在細(xì)胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用D.鹽生植物的耐鹽性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果6.在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.某細(xì)胞可進(jìn)行ATP的合成,說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀材料,回答問題解開自閉癥謎團(tuán)的鑰匙——突觸自閉癥(ASD)是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過程中,突觸在嬰兒期會(huì)過量生成以形成大腦回路。在兒童時(shí)代后期及青春期,部分過量生成的突觸將通過一種稱為“剔除”的生理過程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過程對(duì)于形成穩(wěn)定的功能性神經(jīng)元通路及學(xué)習(xí)記憶非常重要。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內(nèi)存在過多“突觸”。根據(jù)材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過程緩慢而造成的。進(jìn)一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動(dòng)物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會(huì)使mTOR激酶的活性增強(qiáng)。過度活躍的mTOR信號(hào)傳導(dǎo)可能導(dǎo)致過量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會(huì)在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。通過對(duì)自閉癥進(jìn)行近十年的遺傳學(xué)研究,遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對(duì)基因控制的。經(jīng)過生物信息學(xué)的分析,科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實(shí)有一些內(nèi)在聯(lián)系。但是,一個(gè)自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會(huì)在另外一個(gè)自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計(jì)學(xué)及遺傳學(xué)上,我們無(wú)法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學(xué)的方法來(lái)予以確認(rèn)??茖W(xué)家利用現(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)的手段證明了N3基因突變亦可導(dǎo)致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對(duì)與ASD無(wú)關(guān)的突觸蛋白進(jìn)行檢測(cè),沒有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學(xué)研究方法,對(duì)攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會(huì)表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來(lái),科學(xué)家們終于在突變小鼠的神經(jīng)元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經(jīng)元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)發(fā)生功能紊亂。這個(gè)里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導(dǎo)致自閉癥的原因以外,還指明了針對(duì)相應(yīng)的突觸異常來(lái)設(shè)計(jì)藥物來(lái)治療自閉癥的新方向。(1)神經(jīng)元之間通過_______(結(jié)構(gòu))相連,其結(jié)構(gòu)包括______________。人胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生的過量神經(jīng)細(xì)胞必須經(jīng)過_______才能保證神經(jīng)細(xì)胞與其支配細(xì)胞數(shù)量的適應(yīng)。(2)寫出與自閉癥病因相關(guān)的3個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)______________。(3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導(dǎo)致自閉癥的______________。(4)根據(jù)材料,請(qǐng)你為治療自閉癥提供一種思路______________。8.(10分)我國(guó)農(nóng)民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。自明清時(shí)期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),共模式如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________________.(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來(lái)自_________(填序號(hào))所同化的能量。(3)塘泥富含有機(jī)物,許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉(cāng)”的說法,請(qǐng)運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)的知識(shí)分析其中的科學(xué)道理。_________________________________。(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,請(qǐng)據(jù)圖舉例說明(寫出兩例)。__________________________________________________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下:沙棘果(葉)→粉碎→加有機(jī)溶劑→攪拌→收集濾液→濃縮→加溶劑→萃取→過濾→濃縮→成品。回答下列問題。(1)提取沙棘果(葉)的有效成分時(shí),對(duì)沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機(jī)溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。(2)研究者利用濾紙片法初步測(cè)定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準(zhǔn)備好的提取物溶液及________(對(duì)照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,通過比較____判斷抑菌效果。(3)若要驗(yàn)證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路________________。10.(10分)研究人員設(shè)計(jì)出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床,并開展對(duì)受到生活污水污染的池塘水凈化的實(shí)驗(yàn),研究中設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn):組合型生態(tài)浮床植物對(duì)照組(僅等量美人蕉)、基質(zhì)對(duì)照組(僅等量球形塑料填料)和空白對(duì)照組,圖2是本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水體總磷量變化。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)開始前,浮床所用的球形塑料填料先要進(jìn)行滅菌處理,再置于待治理的池塘水中,在適宜條件下培養(yǎng)14d(每?jī)商鞊Q水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。(2)生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境,美人蕉與填料表面微生物之間存在________關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀賞價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。(3)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對(duì)總磷量去除率較高,主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_________等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有_________作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。(4)在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進(jìn)行污水治理過程中,常常會(huì)再向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_________,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。11.(15分)玉米中因含支鏈淀粉多而具有黏性(由基因D控制)的籽粒和花粉遇碘變棕色;含直鏈淀粉多不具有黏性(由基因d控制)的籽粒和花粉遇碘變藍(lán)色。D對(duì)d完全顯性,位于3號(hào)染色體上。科研人員發(fā)現(xiàn)可穩(wěn)定遺傳的黏性玉米品種甲具有抗病基因E和耐干旱基因H,其中H基因位于5號(hào)染色體上?;蛭恢萌缦聢D所示:將玉米品種甲與玉米品種乙進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交,檢測(cè)F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個(gè)體數(shù)如下表。EEEeeeHHHhhh39120815912160請(qǐng)回答下列問題:(1)玉米耐干旱基因的遺傳遵循__________定律,判斷的依據(jù)是_________。玉米抗病性狀和黏性性狀的遺傳不遵循自由組合定律,判斷的依據(jù)是____________________。(2)研究人員通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F2群體中EE、Ee、ee基因型個(gè)體的數(shù)量比總是1:3:2,并且發(fā)現(xiàn)F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,進(jìn)而推測(cè)帶有E基因的花粉成活率低。請(qǐng)利用已有的品種甲、乙、F1,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述推測(cè),要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)。方法一、實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________。方法二、實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙3號(hào)染色體上有兩個(gè)緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白。品種甲3號(hào)染色體上無(wú)基因P1和P2。①據(jù)此可知,F(xiàn)1帶有E基因花粉成活率低的原因是P1在減數(shù)第一次分裂時(shí)期表達(dá),而P2可能在_________細(xì)胞中表達(dá)。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使_________更多地傳遞給子代。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

1.基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)第一次分裂的后期,由于同源染色體的分離,其上的等位基因分離;同時(shí)非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合。2.染色體結(jié)構(gòu)的變異的類型:(1)缺失是指染色體中某一片段的缺失;(2)重復(fù)是指染色體中增加了某一片段;(3)倒位是指染色體中某一片段的位置顛倒了180°;(4)易位是指染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上。3.根據(jù)題意分析可知,控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上,正常情況下符合基因的連鎖互換定律,假設(shè)這兩對(duì)基因用A、a和B、b表示,而偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株(AaBb),自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,說明符合自由組合定律F1自交的結(jié)果?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,符合自由組合定律F1自交的結(jié)果,說明控制這兩對(duì)性狀的基因分布在了兩對(duì)同源染色體上,而根據(jù)題意可知,控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上,那么說明在上述過程中發(fā)生了染色體易位的現(xiàn)象,且原來(lái)染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段易位到了非同源染色體上,因此符合自由組合定律的結(jié)果。綜上所述,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

組成多糖的單體是葡萄糖,組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,組成核酸的單體是核苷酸。水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行,自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),自由水的自由流動(dòng),對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛。【詳解】A、淀粉是植物細(xì)胞中的主要儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,淀粉和纖維素都是多糖,其基本組成單位均為葡萄糖,A正確;B、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,蛋白質(zhì)是由氨基酸連接成的多聚體,B正確;C、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,C正確;D、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,水是細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物,如有氧呼吸第二階段需要水的參與,第三階段有水的生成,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】

由題意可知,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,著絲粒分裂,染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩級(jí),說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由細(xì)胞質(zhì)均分,可推知該細(xì)胞為極體?!驹斀狻緼、由分析可知,該細(xì)胞為(第一)極體,A、錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)胞中染色體①和②為姐妹染色單體分離后形成的,A與a不同的原因是基因突變或四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,D正確。故選D。4、C【解析】

分析題圖可知:圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,其中方法1是注射抗體,屬于被動(dòng)免疫;方法b是注射抗原,引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)后生成抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)類疫苗必須通過注射進(jìn)入人體,但多糖類疫苗可口服,A錯(cuò)誤;B、方法1是在患病時(shí)給患者注射抗體以消滅抗原,屬于免疫治療,不會(huì)引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答,B錯(cuò)誤;C、方法2中注射的是抗原,抗原可以是減毒或滅活的微生物,C正確;D、注射天花疫苗屬于注射抗原,對(duì)應(yīng)圖中的方法2,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要掌握免疫學(xué)原理的應(yīng)用,能分析曲線圖,明確方法1和方法2的作用及應(yīng)用。5、B【解析】

題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”,這符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),增大了細(xì)胞液的濃度,使植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),而適應(yīng)鹽堿環(huán)境?!驹斀狻緼、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運(yùn)輸Na+,說明Na+運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性,A正確;B、該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Na+進(jìn)入細(xì)胞液后,提高了細(xì)胞液的濃度,增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力,使植物更好地在鹽堿地生活,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)在鹽漬環(huán)境中該鹽生植物,通過滲透調(diào)節(jié)、鹽離子在細(xì)胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用,以維護(hù)其正常生理活動(dòng)的抗鹽性能,C正確;D、鹽生植物的耐鹽性是植物生活在特定環(huán)境中經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇形成的,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn),能夠結(jié)合題干信息判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式。6、C【解析】

1、細(xì)胞有絲分裂的意義:由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。3、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能?!驹斀狻緼、細(xì)胞的有絲分裂可以將復(fù)制的遺傳物質(zhì),平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn),A正確;B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),B正確;C、所有細(xì)胞都能合成ATP,因此某細(xì)胞可進(jìn)行ATP的合成,不能說明該細(xì)胞已經(jīng)分化,C錯(cuò)誤;D、由于植物細(xì)胞具有全能性,因此通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、突觸突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜凋亡(剔除)自噬、抑制性突觸、突觸、基因突變、多基因遺傳等(合理即可)人體的抑制mTOR激酶的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致mTOR激酶活性增強(qiáng),抑制了突觸蛋白的凋亡過程,使得突觸增多;人體的N3基因突變使得大腦神經(jīng)元之間的抑制性突觸異常,導(dǎo)致了與人溝通異常的自閉癥癥狀。研制某種藥物,通過下調(diào)mTOR的表達(dá),解除其對(duì)自噬的抑制,用于消除多余突觸【解析】

興奮通過電信號(hào)的方式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),在神經(jīng)元細(xì)胞需要通過突觸這個(gè)結(jié)構(gòu),信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。閱讀材料,了解自閉癥的形成過程,可知是由功能性突觸過多或者抑制性突觸連接異常導(dǎo)致的?!驹斀狻浚?)神經(jīng)元之間是通過突觸這個(gè)結(jié)構(gòu)相連,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分。細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,在生物的個(gè)體發(fā)育中,能夠清除多余的細(xì)胞,有利于生物形態(tài)的完成,故人胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生的過量神經(jīng)細(xì)胞必須經(jīng)過細(xì)胞凋亡才能保證神經(jīng)細(xì)胞與其支配細(xì)胞數(shù)量的適應(yīng)。(2)自噬、抑制性突觸、突觸、基因突變、多基因遺傳等都是自閉癥病因相關(guān)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)。(3)自閉癥兒童由于腦發(fā)育過程中突觸“剔除”過程緩慢導(dǎo)致功能性突觸過多,而凋亡過程之所以受到抑制是由于人體的抑制mTOR激酶的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致mTOR激酶活性增強(qiáng),抑制了突觸蛋白的凋亡過程使得突觸增多;人體的N3基因突變使得大腦神經(jīng)元之間的抑制性突觸異常,導(dǎo)致了與人溝通異常的自閉癥癥狀。(4)根據(jù)自閉癥形成的過程,如果能研制抑制mTOR表達(dá)的藥物,那么突觸“剔除”的過程就能正常進(jìn)行,就不會(huì)導(dǎo)致功能性突觸過多而出現(xiàn)自閉癥?!军c(diǎn)睛】基因突變、基因重組、染色體變異是三種可遺傳變異,基因決定性狀,基因突變可能導(dǎo)致原有功能出現(xiàn)異常,如癌變。8、生產(chǎn)者①④塘泥中的有機(jī)物在分解者的分解作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樗拘枰臒o(wú)機(jī)物水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚。使原來(lái)流向分解者的能量被人類所利用【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍(lán)藻等,它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物,主要指動(dòng)物,也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級(jí)消費(fèi)者、二級(jí)消費(fèi)者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物(蚯蚓、蜣螂等)。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng),是指經(jīng)過人類干預(yù)和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng)。物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進(jìn)動(dòng)植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來(lái)自于光合作用,動(dòng)物的同化量來(lái)自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+暫未被利用+流向分解者的能量。【詳解】(1)圖中①為綠色植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來(lái)自①生產(chǎn)者和②消費(fèi)者所同化的能量。(3)塘泥富含有機(jī)物,塘泥中的有機(jī)物在分解者的分解作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樗拘枰臒o(wú)機(jī)物,因此許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉(cāng)”的說法。(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,如水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚;使原來(lái)流向分解者的能量被人類所利用?!军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)及功能是常見的考點(diǎn),能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能,解題時(shí)還應(yīng)清楚人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別,人工生態(tài)系統(tǒng)更多的受益者是人類本身。9、使原料與有機(jī)溶劑充分接觸,提高提取率甲醇甲醇毒性較大避免引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸溶解提取液的溶劑(無(wú)菌水)透明圈大小(抑菌圈大小,其他合理表述亦可)取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標(biāo)記好的試管中,分別加入等量不同濃度的沙棘提取液,置于相同且適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后,檢測(cè)并比較各試管中的亞硝酸鹽含量【解析】

萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中的方法。芳香油溶解于有機(jī)溶劑后,需要蒸發(fā)出有機(jī)溶劑。萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置。【詳解】(1)由于萃取的效果與原料顆粒的大小有關(guān),所以對(duì)沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是為了使原料和有機(jī)物充分接觸,以提高萃取率;甲醇比乙醇毒性更大,所以萃取時(shí)應(yīng)盡量避免使用;水浴加熱能避免直接接觸,防止有機(jī)溶劑遇明火燃燒甚至爆炸。(2)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行對(duì)照,才能比較出抑菌效果,所以對(duì)照組應(yīng)將濾紙片在溶解提取液的溶劑(無(wú)菌水)中浸泡。若提取液中含抑菌物質(zhì),則濾紙片周圍會(huì)出現(xiàn)抑菌圈,抑菌效果越好,抑菌圈越大,所以可通過抑菌圈的大小觀察抑菌效果。(3)若要驗(yàn)證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),則實(shí)驗(yàn)中沙棘提取物的濃度為自變量,培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量為因變量,故實(shí)驗(yàn)思路為:取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標(biāo)記好的試管中,分別加入等量不同濃度的沙棘提取物,置于相同適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后,檢測(cè)并比較各試管中亞硝酸鹽含量?!军c(diǎn)睛】本題以用溶劑法萃取沙棘果(葉)的有效成分為載體考查與萃取相關(guān)的知識(shí)。解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解用萃取法提取植物芳香油的原理、過程及注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí)。10、提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物分解者共生直接和間接核酸流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))【解析】

生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞一般是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。【詳解】(1)池塘水可以提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物,固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。(2)美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能微生物提供氧氣,微生物分解有機(jī)物可以為美人蕉提供無(wú)機(jī)鹽,故美人蕉與填料表面微生物之間存在共生關(guān)系。美人蕉既能凈化水體改善環(huán)境體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值,觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。(3)核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素,美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的核酸等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些含磷有機(jī)物可能流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)或分解者。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有促進(jìn)作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。(4)向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。11、基因分離F2中HH、Hh、hh的比例為1:2:1(F2中耐干旱植株比例為3/4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論